หลายคนอาจจะเคยเจอปริศนาเลขที่ไม่ได้มีคำตอบตรงไปตรงมา เช่นในตัวอย่างคำถามที่ให้ "9=90" และ "8=72" เป็นการตั้งโจทย์ที่ท้าทายให้เราคิดนอกกรอบ เพราะดูเหมือนว่าคำตอบจะไม่ได้ขึ้นอยู่กับการคูณเลขปกติ อย่างเช่น ถ้าเราลองคิดว่า 9 เท่ากับ 90 หมายความว่าอาจจะมีการนำเลข 9 มาคูณด้วย 10 หรืออาจจะหมายถึงสูตรลับบางอย่างที่ซ่อนอยู่เมื่อเรานำตัวเลขไปดำเนินการเลขอื่น ๆ เช่น 8 เท่ากับ 72 อาจมาจากการคูณ 8 ด้วย 9 ทำให้เกิดคำถามที่ว่า แล้วเลข 3 จะเท่ากับผลลัพธ์เท่าไหร่? วิธีการแก้ปริศนาแบบนี้ถ้าไม่คิดแบบตรง ๆ จะต้องลองสำรวจรูปแบบหรือกฎเกณฑ์ที่เจ้าของปริศนาสร้างไว้ เช่น อาจเป็นสูตรการคูณด้วยเลขที่ลดทอนไป หรืออาจมีการบวกหรือลบจำนวนที่ซ่อนอยู่ในคำใบ้ ส่วนตัวประสบการณ์การเล่นปริศนาแนวนี้คือ ทำให้สมองได้ฝึกการคิดวิเคราะห์ เปิดมุมมองที่หลากหลาย และช่วยเพิ่มทักษะการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ แนะนำว่าเวลาพบเจอปริศนาเลขแบบนี้ แทนที่จะรีบหาคำตอบ ควรจดบันทึกและลองตั้งสมมติฐานหลาย ๆ แบบ เช่นถ้าคูณ, ถ้าบวก, หรือถ้าลบไปเรื่อย ๆ จนกว่าจะพบสูตรหรือกฎที่สอดคล้องกันกับโจทย์ทั้งหมด ซึ่งจะทำให้การค้นหาคำตอบสนุกและทำให้เราเข้าใจวิธีคิดที่หลากหลายขึ้นอย่างแท้จริง