จากประสบการณ์ในการใช้ CapCut กับการเรียนรู้แบบ Project-Based Learning (PBL) ที่โรงเรียนอนุบาลปักธง พบว่าแอปช่วยให้การจัดทำสื่อการนำเสนอมีความน่าสนใจและช่วยดึงดูดความสนใจของนักเรียนได้อย่างมาก CapCut ช่วยให้ผู้เรียนสามารถตัดต่อคลิปวิดีโอ เพิ่มข้อความ สติ๊กเกอร์ และเอฟเฟกต์ต่าง ๆ ที่เหมาะสำหรับการอธิบายผลการเรียนรู้ของตนเองหรือทีมได้อย่างชัดเจน การใช้แอปนี้สนับสนุนให้นักเรียนได้ฝึกทักษะด้านการสื่อสารและความคิดสร้างสรรค์ไปพร้อมกัน สำหรับครูผู้สอน การนำ CapCut มาใช้ในบทเรียน PBL สามารถช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการสอน โดยการให้โจทย์ที่ให้นักเรียนนำเสนอผลงานผ่านการตัดต่อวิดีโอ ซึ่งเหมาะอย่างยิ่งสำหรับยุคดิจิทัลที่เด็ก ๆ คุ้นเคยกับการใช้สมาร์ทโฟนและเครื่องมือต่าง ๆ ทั้งนี้ การสร้างสรรค์วิดีโอโปรเจกต์จะส่งเสริมให้กลุ่มนักเรียนได้ทำงานร่วมกัน ฝึกการวางแผน การแก้ปัญหา และพัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม นอกจากนี้ยังสามารถนำเสนอผลงานในรูปแบบที่เป็นมืออาชีพและน่าสนใจมากขึ้น ทำให้เกิดความภาคภูมิใจและแรงจูงใจในการเรียนรู้มากขึ้น โดยสรุป การผสมผสานการใช้ CapCut กับแนวคิด PBL ในโรงเรียนอนุบาลปักธงไม่เพียงแต่ช่วยพัฒนาทักษะเทคโนโลยีของนักเรียนเท่านั้น แต่ยังช่วยส่งเสริมการเรียนรู้แบบลงมือทำที่สนุกสนานและมีประสิทธิภาพอีกด้วย