Cara kita boleh buat anak berubah..
Pujilah Anak, Tapi Biarlah Spesifik
Saya baru belajar satu teknik pujian yang menarik. Bila belajar, baru saya faham kenapa pujian perlu begitu.
Saya rasa semua ibu ayah patut tahu tentang teknik ni. Izinkan saya berkongsi, semoga bermanfaat.
Kadang-kadang kita puji anak macam ni:
“Anak Mama ni cantik.”
“Anak Ayah ni comel.”
“Baiknya Yusuf buat macam tu.”
Bagus, dah A dah. Tapi kita cuba upgrade bagi A+, naikkan lagi kesan pujian tu dengan jadikan ia lebih spesifik.
Kenapa? Sebab bila kita spesifik, anak tahu apa sebenarnya yang bagus, dan dia akan lebih cenderung nak ulang tingkah laku tu.
Ulang. Nak buat lagi.
Saya kongsi contoh-contoh ringkas untuk memuji anak dengan lebih spesifik.
1. Penampilan
“Anak Mama ni cantik sangat bila pakai tudung. Muka terus nampak berseri!”
2. Kebersihan diri
“Comelnya bila adik dah berus gigi, senyum pun nampak bersih je!”
3. Tanggungjawab
“Mama kagum abang Yusuf bangun awal pagi tadi. Abang bangun dulu, adik-adik pun ikut semangat, semua terus mandi awal.”
4. Bantu kemas rumah
“Pandainya Yunus susun kasut lepas balik dari sekolah. Mama suka tengok rumah kemas macam ni.”
5. Usaha buat homework
“Ayah perasan Yumna bersungguh-sungguh siapkan kerja sekolah tadi. Ayah bangga sangat tengok Yumna fokus!”
Mudah kan? Sebut apa yang kita puji. Spesifik!
Ni paling penting ya, tips tambahan untuk bantu komunikasi sihat kita dengan anak-anak;
Gunakanlah perkataan seperti,
“Mama rasa…”,
“Ayah kagum…”,
“Mama bangga…”
Bila kita puji, kaitkan dengan perasaan kita, supaya anak rasa lebih dihargai dan terhubung dengan emosi.
Pujian yang spesifik = Anak rasa disayangi + Dapat ‘clue’ apa yang dia buat betul
Kita tak puji semata-mata nak bagi anak seronok, tapi sebab kita nak bantu dia kenal kekuatan diri sendiri.
Jom amalkan.
Sumber : Dr Yuliana Ayob
Sebagai seorang ibu yang pernah bergelut dengan cara mendidik anak agar lebih positif, saya dapati teknik pujian yang spesifik ini sangat berkesan dalam mengubah perangai anak saya. Pada awalnya, saya hanya memberi pujian umum seperti "Baguslah kamu," atau "Kamu pandai," tanpa menjelaskan apa sebenarnya yang saya hargai. Namun, selepas mencuba memberi pujian yang lebih terperinci dan spesifik, saya perasan anak saya lebih faham apa yang dia lakukan itu baik, lalu dia lebih bersemangat untuk melakukannya lagi. Contohnya, apabila anak saya berjaya menyusun mainannya selepas bermain, saya katakan, “Bagusnya kamu susun mainan ikut warna hari ini, nampak kemas dan cantik!” Pujian sebegini bukan sahaja membuatkan dia rasa dihargai, malah memberi petunjuk jelas tentang tingkah laku yang saya sukai. Dalam komunikasi sehari-hari, saya juga cuba mengaitkan pujian dengan perasaan saya sendiri, contohnya, "Mama rasa bangga tengok kamu cuba buat kerja sekolah dengan serius hari ini." Cara ini membuatkan anak saya rasa lebih dekat secara emosi dan lebih termotivasi kerana tahu ia bukan sekadar kata-kata kosong, tapi datang dari hati. Saya juga teringat satu situasi bila anak saya tiba-tiba berubah sikap menjadi kurang rajin menolong di rumah. Saya gunakan teknik pujian spesifik ini untuk memujuk dan menggalakkan dia. Bila saya puji secara jelas dan positif, contohnya, "Mama suka sangat bila kamu tolong basuh pinggan bersungguh-sungguh, rumah jadi lebih teratur," perangainya mula kembali ceria dan rajin membantu. Tambahan pula, apabila saya bercakap dengan anak-anak, saya pastikan tidak hanya memuji hasil, tetapi juga usaha mereka. Perkataan seperti "Ayah bangga kamu fokus buat latihan hari ini," memberikan mereka penghargaan terhadap proses pembelajaran, bukan hanya keputusan akhir. Secara keseluruhan, teknik pujian spesifik ini membantu mencipta hubungan yang lebih dekat dengan anak serta menggalakkan perubahan positif dalam tingkah laku mereka. Saya sangat mengesyorkan ibu bapa lain mencuba pendekatan ini demi perkembangan emosi dan peribadi anak-anak kita.
