3 āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§āđāļāđ‰āđ„āļ‚āđ€āļ›āđ‡āļ™

... āļ­āđˆāļēāļ™āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđƒāļ™āļāļēāļ™āļ°āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāđ‚āļ­āļāļēāļŠāļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļāļģāļāļąāļš KORE-EDA HIROKAZU āļĄāļēāļ™āļēāļ™ āļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļ›āļĢāļ°āļ—āļąāļšāđƒāļˆāđƒāļ™āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāđ€āļĨāđˆāļēāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļāļąāļšāļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĢāļąāļ§āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāđƒāļ™āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ§āļąāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĨāļķāļāļ‹āļķāđ‰āļ‡āđāļĨāļ°āļ™āđˆāļēāļ‹āļēāļšāļ‹āļķāđ‰āļ‡ āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ€āļ‚āļēāļĄāļēāđ€āļĒāļ·āļ­āļ™āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļŊāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļđāļ”āļ„āļļāļĒāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ āļēāļžāļĒāļ™āļ•āļĢāđŒ "āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĢāļąāļ§āđāļāļ°āļāļĨāđˆāļ­āļ‡" āļŦāļĢāļ·āļ­ #Sheepinthebox āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ•āļ­āļšāļĢāļąāļšāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĨāđ‰āļ™āļŦāļĨāļēāļĄ āļˆāļķāļ‡āļāļĨāļēāļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ‚āļ­āļāļēāļŠāļŠāļģāļ„āļąāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āđāļĨāļ°āđāļĢāļ‡āļšāļąāļ™āļ”āļēāļĨāđƒāļˆāđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļ‡āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ™āļĩāđ‰ āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļœāļĄāļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āđ€āļŦāđ‡āļ™āļˆāļēāļāļ„āļģāļžāļđāļ”āđƒāļ™āļ‡āļēāļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļ„āļ·āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āļąāđ‰āļ‡āđƒāļˆāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļāļģāļāļąāļšāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĢāļēāļ§āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļšāļ‡āđˆāļēāļĒ āđāļ•āđˆāđ€āļ•āđ‡āļĄāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļĨāļķāļāļ‹āļķāđ‰āļ‡āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāđƒāļ™āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĢāļąāļ§ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āđƒāļ™āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĢāļ§āļ”āđ€āļĢāđ‡āļ§āđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™ āļ­āļĩāļāļ—āļąāđ‰āļ‡āļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļāļēāļĢāļžāļđāļ”āļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāļ–āđˆāļēāļĒāļ—āļ­āļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ–āļķāļ‡āđƒāļˆāļœāļđāđ‰āļŠāļĄāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āļĢāļ‡āđ„āļ›āļ•āļĢāļ‡āļĄāļē āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ™āļąāļšāļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļąāļ§āđƒāļˆāļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ āļēāļžāļĒāļ™āļ•āļĢāđŒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ™āļĩāđ‰āđ‚āļ”āļ”āđ€āļ”āđˆāļ™āđāļĨāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļīāļĒāļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āđƒāļˆāđƒāļ™āļ‡āļēāļ™āļšāļąāļ™āđ€āļ—āļīāļ‡āđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ āļēāļžāļĒāļ™āļ•āļĢāđŒāļˆāļēāļāļāļĩāđˆāļ›āļļāđˆāļ™ āļœāļĄāđāļ™āļ°āļ™āļģāđƒāļŦāđ‰āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļāļģāļāļąāļš KORE-EDA HIROKAZU āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļāļĨāđ‰āļŠāļīāļ” āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ„āļĄāđˆāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđāļ•āđˆāļ āļēāļžāļĒāļ™āļ•āļĢāđŒāđāļ•āđˆāļĨāļ°āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļ°āđ€āļ•āđ‡āļĄāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ­āđˆāļ­āļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­ āļĒāļąāļ‡āļŠāļ°āļ—āđ‰āļ­āļ™āđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ āļēāļžāļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāđƒāļ™āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļ„āļ§āļĢāđƒāļŠāđˆāđƒāļˆāđāļĨāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™

āđ‚āļžāļŠāļ•āđŒāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡

āļ āļēāļžāļŠāļĢāļļāļ›āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰ Direct Speech āđāļĨāļ° Indirect Speech āđƒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļšāļ­āļāđ€āļĨāđˆāļē āļ›āļāļīāđ€āļŠāļ˜ āļ„āļģāļ–āļēāļĄ (Wh-Question āđāļĨāļ° Yes/No Question) āđāļĨāļ°āļ„āļģāļŠāļąāđˆāļ‡/āļ‚āļ­āļĢāđ‰āļ­āļ‡/āđāļ™āļ°āļ™āļģ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ™āđˆāļēāļĢāļąāļ
āļ āļēāļžāļŠāļĢāļļāļ›āļāļŽāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™ Direct Speech āđ€āļ›āđ‡āļ™ Indirect Speech āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļ„āļģāļŠāļąāđˆāļ‡/āļ‚āļ­āļĢāđ‰āļ­āļ‡/āđāļ™āļ°āļ™āļģ āđāļĨāļ°āļ•āļēāļĢāļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™ Tense āļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļ„āļąāļ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ™āđˆāļēāļĢāļąāļ
āļ āļēāļžāļŠāļĢāļļāļ›āļ•āļēāļĢāļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ„āļģāļšāļ­āļāđ€āļ§āļĨāļē (Adverbs of time), āļ„āļģāļāļĢāļīāļĒāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļ™āļģ (Reporting Verb) āđāļĨāļ° Modal Verbs (āļāļĢāļīāļĒāļēāļŠāđˆāļ§āļĒ) āļˆāļēāļ Direct Speech āđ€āļ›āđ‡āļ™ Indirect Speech āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļĢāļˆāļģāđāļĨāļ°āļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ™āđˆāļēāļĢāļąāļ
āļŠāļĢāļļāļ›āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰ Diect Speech āđāļĨāļ° Indirect Speed āļĄ.6 ðŸĪðŸŠī🌷
#āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ #āļŠāļĢāļļāļ›āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ #āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļē #student #dek69
Kmcnst7

Kmcnst7

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 22 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

📍āļŠāļđāļ•āļĢāđ‚āļāļ‡āļˆāļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ âœĻ
āļŠāļđāļ•āļĢāđ‚āļāļ‡āļˆāļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ āļ—āđˆāļ­āļ‡ 1 āđ„āļ”āđ‰āļ–āļķāļ‡ 2 āđāļ„āđˆāļ”āļđ Part of Speech #āļˆāļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ #āļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ #āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ #āļ„āļĢāļđāļ”āļīāļ§ #krudewenglish
KruDew English

KruDew English

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 26 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļ āļēāļžāļŦāļ™āđ‰āļēāļˆāļ­āđāļĨāđ‡āļ›āļ—āđ‡āļ­āļ›āđāļŠāļ”āļ‡āđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒ SQLZoo āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļžāļĨāļ•āļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļāļķāļ SQL āđāļšāļšāđ‚āļ•āđ‰āļ•āļ­āļš āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ SQL āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ‚āļ„āđ‰āļ” āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļ°āļšāļļāļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļ§āđ‡āļšāļāļķāļ SQL āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļ‡āđˆāļēāļĒāđāļĨāļ°āļŸāļĢāļĩ
āļ āļēāļžāļŦāļ™āđ‰āļēāļˆāļ­āđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒ SQLZoo āđāļŠāļ”āļ‡āļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ SQL āđāļšāļšāļ—āļĩāļĨāļ°āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™ āđāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđāļšāļšāļāļķāļāļŦāļąāļ”āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļŠāđˆāļ­āļ‡āđƒāļŠāđˆāđ‚āļ„āđ‰āļ”āđāļĨāļ°āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒ āđ€āļ™āđ‰āļ™āļ§āđˆ��āļēāļĄāļĩāđāļšāļšāļāļķāļāļŦāļąāļ”āđƒāļŦāđ‰āļ—āļģāđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™
āļ āļēāļžāļŦāļ™āđ‰āļēāļˆāļ­āđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒ SQLZoo āđāļŠāļ”āļ‡āļŠāđˆāļ§āļ™āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļĒāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ—āđ‰āļēāļ—āļēāļĒāļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰ āđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļ™āđāļšāļšāļ—āļ”āļŠāļ­āļš SQL Quiz āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ•āļēāļĢāļēāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āļ„āļģāļ–āļēāļĄāđāļšāļšāļ›āļĢāļ™āļąāļĒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆ
āļāļķāļ SQL āļˆāļēāļ 0 āļ”āđ‰āļ§āļĒ SQLZoo ðŸ’ĄðŸ“Š
āļ–āļķāļ‡āļŦāļ™āđ‰āļēāļ•āļēāđ€āļ§āđ‡āļšāļˆāļ°āļ”āļđāļ›āļĩāļĨāļķāļ āđāļ•āđˆāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāđāļ™āđˆāļ™āļ™āļ°āļ‚āļ­āļšāļ­āļ! āđƒāļ„āļĢāļāļģāļĨāļąāļ‡āļĄāļ­āļ‡āļŦāļēāđ€āļ§āđ‡āļšāļāļķāļāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ SQL āđāļ™āļ°āļ™āļģ SQLZoo āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡ āļ§āđˆāļēāđāļ•āđˆâ€Ķ SQLZoo āļ”āļĩāļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡? 1ïļâƒĢ āđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļĨāļģāļ”āļąāļšāļ”āļĩāļĄāļēāļ: āđ„āļĨāđˆāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļˆāļēāļāļ‡āđˆāļēāļĒāđ„āļ›āļĒāļēāļ āļĄāļ·āļ­āđƒāļŦāļĄāđˆāđ„āļĄāđˆāļ—āđ‰āļ­ 2ïļâƒĢ Interactive āļŠāļļāļ”āđ†: āļžāļīāļĄāļžāđŒāđ‚āļ„āđ‰āļ”āđāļĨāđ‰āļ§āđ€āļŦāđ‡āļ™āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļ—āļąāļ™āļ—āļĩ āđ„āļĄāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ•āļīāļ”āļ•āļąāđ‰āļ‡āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāđƒāļ”āđ† 3ïļâƒĢ āđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄ: āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆ SELECT
Farafern- â€Ē â€Ē -

Farafern- â€Ē â€Ē -

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 679 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

ðŸ§ą āļ›āļđāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āđāļāļĢāļĄāļĄāđˆāļēāđƒāļŦāđ‰āđāļ™āđˆāļ™āđ€āļ›āļĢāļĩāđŠāļĒāļ°! āļŠāļĢāļļāļ› Parts of Speech āļ‰āļšāļąāļšāđ€
āđƒāļ„āļĢāļ­āļĒāļēāļāđāļ•āđˆāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļĒāļēāļ§āđ† āđ„āļ”āđ‰ āļŦāļĢāļ·āļ­āđāļ›āļĨāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļāđˆāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļˆāļēāļāđ‚āļžāļŠāļ•āđŒāļ™āļĩāđ‰āđ€āļĨāļĒ! 🙋‍♀ïļ āļāđˆāļ­āļ™āļˆāļ°āđ„āļ›āļŠāļđāđ‰āļāļąāļš Tense āđ€āļĢāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļēāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļģ āļŦāļĢāļ·āļ­ 'Parts of Speech' āļāļąāļ™āļāđˆāļ­āļ™āļ„āđˆāļ° ðŸ‡ŽðŸ‡§ðŸ“– āđ‚āļžāļŠāļ•āđŒāļ™āļĩāđ‰āđ€āļĢāļēāļŠāļĢāļļāļ›āļĄāļēāđƒāļŦāđ‰āļ„āļĢāļšāđāļĨāđ‰āļ§āļ§āđˆāļēāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ„āļģāļ—āļģāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļ­āļ°āđ„āļĢ āđāļĨāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ§āļēāļ‡āļ•āļĢāļ‡āđ„āļŦāļ™āđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„: 👑 Noun: āļ„āļģāļ™āļēāļĄ (āļŠāļ·āđˆāļ­ āļ„āļ™ āļŠāļąāļ•āļ§āđŒ āļŠāļīāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡) 🏃‍♀ïļ
Mkwanz

Mkwanz

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 14 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļ āļēāļžāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰ Articles (a/an/the) āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļžāļđāļ”āļ–āļķāļ‡āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđāļĢāļ/āđ„āļĄāđˆāļŠāļĩāđ‰āđ€āļ‰āļžāļēāļ° āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĩāđ‰āđ€āļ‰āļžāļēāļ° āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡, āļāļŽāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļš superlative āđāļĨāļ°āđāļšāļšāļ—āļ”āļŠāļ­āļš
āļ āļēāļžāļŠāļĢāļļāļ›āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļš (Comparison) āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ‚āļąāđ‰āļ™āļāļ§āđˆāļē (Comparative) āđāļĨāļ°āļ‚āļąāđ‰āļ™āļŠāļļāļ” (Superlative) āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡, āļĢāļđāļ›āļžāļīāđ€āļĻāļĐāļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļāļŠāļ­āļšāļšāđˆāļ­āļĒ āđāļĨāļ°āđāļšāļšāļ—āļ”āļŠāļ­āļš
āļ āļēāļžāļŠāļ­āļ™ Part of Speech (Noun, Verb, Adjective, Adverb) āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡, āļˆāļļāļ”āļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļāļŠāļ­āļšāļšāđˆāļ­āļĒāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡ Adj. vs Adv. āđāļĨāļ° Noun vs Verb āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āđāļšāļšāļ—āļ”āļŠāļ­āļš
(āļ•āđˆāļ­)āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āđāļāļĢāļĄāļĄāļēāļĢāđŒāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļŠāļ­āļš
#āļŠāļĢāļļāļ›āđāļāļĢāļĄāļĄāļēāļĢāđŒ #āļ•āļīāļ”āđ€āļ—āļĢāļ™āļ”āđŒ #āđāļāļĢāļĄāļĄāđˆāļē #kruwhanenglishonair #āļŠāļ­āļšāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ
tip sorn

tip sorn

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 2 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļ§āđˆāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļˆāđ‰āļēāļŠāļēāļ§āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĢāļđāđ‰āļŠāļīāđˆāļ‡āļ™āļĩāđ‰ Mixboard
āđ€āļŦāļĨāđˆāļē Working women āļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļāđ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļģ āļ‡āļēāļ™āđāļ•āđˆāļ‡āļāđ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄ āļˆāļ°āđƒāļŸāđ‰āđ€āļŠāļĩāļĒāđ€āļ§āļĨāļēāđ„āļ›āļ™āļąāđˆāļ‡āļŦāļēāđ€āļĢāļŸāđƒāļ™ pinterest āļāđ‡āļ•āļēāđāļ•āļ āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĨāļĒ Mixboard āļˆāļēāļ google āļžāļīāļĄāļžāđŒāļ›āļļāđŠāļšāļ‚āļķāđ‰āļ™āļ›āļąāđŠāļšāđ€āļ­āļēāđ„āļ›āļšāļĢāļĩāļŸāļāļąāļš organize āļ•āđˆāļ­āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒāļ„āļ·āļ­āļ”āļĩāļĒāđŒ #āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ‡āļēāļ™āđāļ•āđˆāļ‡ #āļ§āđˆāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļˆāđ‰āļēāļŠāļēāļ§
Wonderful_Día

Wonderful_Día

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 69 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļŠāļĢāļļāļ›āļŠāļ™āļīāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļģ (Parts of Speech) āđƒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ 8 āļŠāļ™āļīāļ” āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āļ„āļģāļ™āļēāļĄ, āļ„āļģāļŠāļĢāļĢāļžāļ™āļēāļĄ, āļ„āļģāļāļĢāļīāļĒāļē, āļ„āļģāļāļĢāļīāļĒāļēāļ§āļīāđ€āļĻāļĐāļ“āđŒ, āļ„āļģāļ„āļļāļ“āļĻāļąāļžāļ—āđŒ, āļ„āļģāļšāļļāļžāļšāļ—, āļ„āļģāļŠāļąāļ™āļ˜āļēāļ™ āđāļĨāļ°āļ„āļģāļ­āļļāļ—āļēāļ™ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļŠāļąāļāļĨāļąāļāļĐāļ“āđŒāļ™āđˆāļēāļĢāļąāļāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļš.
āļ āļēāļžāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ„āļģāļ™āļēāļĄ (Noun) āđāļšāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™ 6 āļŠāļ™āļīāļ” āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āļ„āļģāļ™āļēāļĄāļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ›, āļ™āļēāļĄāđ€āļ‰āļžāļēāļ°, āļ™āļēāļĄāļĢāļ§āļĄāļŦāļĄāļđāđˆ, āļ­āļēāļāļēāļĢāļ™āļēāļĄ, āļ™āļēāļĄāļŠāļĄāļĄāļđāļĨāļĒāđŒ āđāļĨāļ°āļ™āļēāļĄāļœāļŠāļĄ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāđāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ›āļĢ��āļ°āļāļ­āļšāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāļ™āļīāļ”.
āļ āļēāļžāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ„āļģāļŠāļĢāļĢāļžāļ™āļēāļĄ (Pronoun) āđāļšāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™ 8 āļŠāļ™āļīāļ” āđ‚āļ”āļĒāļ āļēāļžāļ™āļĩāđ‰āđāļŠāļ”āļ‡ 4 āļŠāļ™āļīāļ”āđāļĢāļ āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āļšāļļāļĢāļļāļĐāļŠāļĢāļĢāļžāļ™āļēāļĄ, āļŠāļĢāļĢāļžāļ™āļēāļĄāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļˆāđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡, āļŠāļĢāļĢāļžāļ™āļēāļĄāđ€āļ™āđ‰āļ™āļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļŠāļĢāļĢāļžāļ™āļēāļĄāļŠāļĩāđ‰āđ€āļ‰āļžāļēāļ° āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāđāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡.
āļŠāļĢāļļāļ›āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰ Past of speed (1) 💎⭐ïļðŸ’ðŸˆ
#āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ #āļŠāļĢāļļāļ›āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ #āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļē #student #dek69
Kmcnst7

Kmcnst7

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 19 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

📖āđāļˆāļ Prompt āļ­āļąāļžāļ„āļ°āđāļ™āļ™ TOEIC (AI)
āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡āļŠāļĄāļąāļĒāļ™āļĩāđ‰āļ‡āđˆāļēāļĒāļĄāļēāļ āļŸāļĢāļĩāļ”āđ‰āļ§āļĒ āđ€āļĢāļēāļĄāļĩ AI āđƒāļŠāđ‰āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāđ„āļ”āđ‰āļ„āđˆāļ° āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ§āļąāļ™āļĨāļ°āļ™āļīāļ” āļŠāļ°āļŠāļĄāđ„āļ›āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļĒāđ† āļāđ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ āļēāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāđ„āļ”āđ‰ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĢāļēāļĄāļēāđāļˆāļ prompt āđƒāļŦāđ‰āļ—āļļāļāļ„āļ™āđ„āļ›āļāļķāļāļāļąāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļąāļ™āļ„āđˆāļ° āļŠāļ°āļŠāļĄāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ āļĄāļĩāđāļšāļšāļāļķāļāļŦāļąāļ”āđ€āļĨāđ‡āļāđ† āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāđƒāļŦāđ‰āļāļķāļāļ­āđˆāļēāļ™āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļˆāļēāļāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ› āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ #TOE
Willbe

Willbe

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 830 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

🗚ïļ āđāļˆāļāđ„āļŸāļĨāđŒāļšāļ­āļĢāđŒāļ”āđ€āļāļĄ! 🏰 āļ āļēāļĢāļāļīāļˆāļžāļīāļŠāļīāļ• Grammar āļŠāļļāļ”āļ„āļīāļ§āļ—āđŒ āđ€āļĨāđˆāļ™āđ€āļžāļĨāļīāļ™āļˆ
āđƒāļ„āļĢāļ§āđˆāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļāļĢāļĄāļĄāđˆāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ„āļĢāļĩāļĒāļ”? āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĢāļēāđ€āļ­āļē Parts of Speech Quest āļĄāļēāđāļˆāļāļ„āđˆāļēāļē ðŸđâœĻ āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļŠāļ™āļīāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļģ (Noun, Verb, Adj.) āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļœāļ™āļ—āļĩāđˆāļœāļˆāļāļ āļąāļĒāļŠāļļāļ”āļ™āđˆāļēāļĢāļąāļ āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļŦāļĢāļ·āļ­āđƒāļ„āļĢāļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāļ—āļšāļ—āļ§āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āđāļšāļšāđ„āļĄāđˆāđ€āļšāļ·āđˆāļ­! ðŸŽŪ āļ§āļīāļ˜āļĩāđ€āļĨāđˆāļ™āļ‡āđˆāļēāļĒāļĄāļēāļ: āđāļ„āđˆāļ—āļ­āļĒāđ€āļ•āđ‹āļē āđ€āļ”āļīāļ™āļ•āļēāļĄāļŠāđˆāļ­āļ‡ āđāļĨāđ‰āļ§āļ—āļģāļ āļēāļĢāļāļīāļˆāđƒāļ™āļ”āđˆāļēāļ™āļ™āļąāđ‰āļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāđˆāļēāļ™ (āļĄāļĩāļ—āļąāđ‰āļ‡āđāļšāļšāļ­āđˆāļēāļ™āļ‡āđˆāļēāļĒāđ† āļˆāļ™āļ–
Mkwanz

Mkwanz

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 2 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļĢāļ§āļĄ TOP 3 Grammar āļ­āļ­āļāļŠāļ­āļšāđ€āļĒāļ­āļ°āļĄāļēāļāđƒāļ™ A-Level āļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ ðŸ“
āđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļžāļ­āļžāļđāļ”āļ–āļķāļ‡ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ â€œGrammar” āļ—āļĩāđ„āļĢ āđ€āļĢāļēāļāđ‡āļˆāļ°āļāļļāļĄāļ‚āļĄāļąāļšāļāļąāļ™āđāļĨāđ‰āļ§ ðŸĨē āđ€āļžāļĢāļēāļ°lāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļˆāļģāļ—āļąāđ‰āļ‡āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡, āļŠāļ™āļīāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļģāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āļŦāļĢāļ·āļ­āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ Tenses āļ—āļąāđ‰āļ‡ 12 āļ•āļąāļ§ āļāđ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰ āļ™āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļąāļšāļŠāļ™āļāļąāļ™āļ­āļĒāļđāđˆāđ„āļĄāđˆāļ™āđ‰āļ­āļĒāđ€āļĨāļĒāđƒāļŠāđˆāļĄāļąāđ‰āļĒ !? āđāļ•āđˆ āđ†āđ†āđ† āđ„āļĄāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļ‡āļ§āļĨāđ„āļ›āļ™āđ‰āļēāļē āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļ™ āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāļŊ āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļē
SmartMathPro

SmartMathPro

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 80 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­ 'āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ Essay āļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡āđƒāļŦāđ‰āļĨāļ·āđˆāļ™āđ„āļŦāļĨ? āđƒāļŠāđ‰āļ„āļģāļ‚āļķāđ‰āļ™āļ•āđ‰āļ™āđāļšāļš Parallel āļŠāđˆāļ§āļĒāđ„āļ”āđ‰' āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļš 3D āļŠāļēāļĒāļŦāļ™āļļāđˆāļĄāļāļģāļĨāļąāļ‡āđƒāļŠāđ‰āđāļ§āđˆāļ™āļ‚āļĒāļēāļĒāļŠāđˆāļ­āļ‡āļ„āļģāļ§āđˆāļē Firstly, Secondly, Finally āļšāļ™āļŦāļ™āđ‰āļēāļˆāļ­āļ„āđ‰āļ™āļŦāļē āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļĨāļģāļ”āļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”
āļ āļēāļžāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒ Parallel Structure āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ„āļģāļāļĢāļīāļĒāļēāđāļĨāļ°āļ„āļģāļ‚āļķāđ‰āļ™āļ•āđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļ—āļĩāđˆāļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđāļĨāļ°āđ„āļĄāđˆāļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļĄāļ”āļļāļĨ��āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„
āļ āļēāļžāļ•āļēāļĢāļēāļ‡āđāļŠāļ”āļ‡āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ„āļģ/āļ§āļĨāļĩāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđāļšāļš Parallel āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļĨāļģāļ”āļąāļš āļāļēāļĢāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāđ„āļ­āđ€āļ”āļĩāļĒ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļš āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ Essay āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āļšāļš
āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ EssayāđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰ Band āļŠāļđāļ‡ðŸ’Ŋāļ”āđ‰āļ§āļĒāđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„ Parallel Structure
āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļžāļĨāļēāļ”āļāļąāļ™āļšāđˆāļ­āļĒāļĄāļēāļāļāļðŸ˜Ē āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāļĨāļīāļŠāļ•āđŒāđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨ āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ Essay āđāļĨāđ‰āļ§āđƒāļŠāđ‰āļ„āļģāđ„āļĄāđˆ Parallel āļāļąāļ™ āļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāđ‚āļ”āļĒāļ•āļĢāļ‡āļ•āđˆāļ­āļ„āļ°āđāļ™āļ™ â€œāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡â€ āđƒāļ™ IELTS āļžāļēāļĢāđŒāļ• Writing ✍ïļ . āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ‡āļąāđ‰āļ™āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āđāļ­āļ”āļˆāļ°āļĄāļēāļ•āļīāļ§āđ€āļ‚āđ‰āļĄāđƒāļŦāđ‰āļ§āđˆāļē Parallel Structure āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? āđƒāļŠāđ‰āļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡āđƒāļŦāđ‰ Essay āļ”āļđāļĄāļ·āļ­āđ‚āļ›āļĢ âœĻ āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļŠāļĄāļļāļ”āļāļąāļšāļ›āļēāļāļāļēāđƒāļŦāđ‰āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄ
IELTS by IDP Thailand

IELTS by IDP Thailand

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 22 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļ­āļžāđƒāļ™āđ„āļĨāļ™āđŒ āđ„āļĄāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ‚āļ„āđŠāļ”āđ€āļĨāļĒ āļ”āđ‰āļ§āļĒ Claude co work
āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļ­āļžāđƒāļ™āđ„āļĨāļ™āđŒ āđ„āļĄāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ‚āļ„āđŠāļ”āđ€āļĨāļĒ āļ”āđ‰āļ§āļĒ Claude co work
āđ‚āļĄāļŠāļīāļ„āļąāļš SHIPPOP

āđ‚āļĄāļŠāļīāļ„āļąāļš SHIPPOP

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 14 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļĢāļđāļžāļīāļĨāļēāļ—āļīāļŠ 6 āļ—āđˆāļēāļ™āļˆāļēāļ Solari Studio āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļŠāļ·āđˆāļ­āđāļĨāļ°āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡ āđ€āļŠāđˆāļ™ STOTT, BASI, Classical, Balanced Body āđāļĨāļ° APPI āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ™āļģāļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ‚āļĨāļāļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļāļĨāđˆāļēāļ§āļ–āļķāļ‡
āļ„āļĢāļđāļžāļīāļĨāļēāļ—āļīāļŠāļˆāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļˆāļēāļāļ—āļĩāđˆāđ„āļŦāļ™āļāļąāļ™āļšāđ‰āļēāļ‡?🧘ðŸŧ‍♀ïļâœĻ
📌STOTT Pilates ðŸ‡ĻðŸ‡Ķ āđ€āļ™āđ‰āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒāđāļĨāļ°āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ 📌BASI Pilates 🇚ðŸ‡ļ āļĨāļķāļāļ‹āļķāđ‰āļ‡āļ—āļąāđ‰āļ‡āļĻāļīāļĨāļ›āļ°āđāļĨāļ°āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ 📌Classical Pilates 🧘ðŸŧ‍♀ïļ āļ•āđ‰āļ™āļ•āļģāļĢāļąāļšāļ”āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ”āļīāļĄāļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļĄāļ‚āđ‰āļ™ ðŸ“ŒBalanced Body 🌍 āđ€āļ›āļīāļ”āļāļ§āđ‰āļēāļ‡ āđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āļŦāļĨāļēāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ 📌APPI ðŸ‡Ķ🇚 āđ‚āļ”āļ”āđ€āļ”āđˆāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĒāļ āļēāļžāđāļĨāļ°āļŸāļ·āđ‰āļ™āļŸāļđ āļ—āļļāļāļ—āļĩāđˆāļ„āļ·āļ­āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ™āļģāļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ‚āļĨāļ āļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆāđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļēāļ„āļĢāļđāļžāļīāļĨāļēāļ—āļīāļŠāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩ Cer
Solari

Solari

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 6 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

Mastering Digital SAT Vocab 2025
Mastering Digital SAT Vocab 2025 – āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļŠāļ­āļšāļˆāļĢāļīāļ‡! āļĢāļ§āļĄāļ„āļĢāļšāļ—āļļāļāļĢāļ­āļšāļŠāļ­āļš US & International āļ•āļĨāļ­āļ”āļ›āļĩ 2025 [E-Book PDF] . āđ€āļšāļ·āđˆāļ­āđ„āļŦāļĄ? āļāļąāļšāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āļĻāļąāļžāļ—āđŒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļžāļąāļ™āļ„āļģāđāļ•āđˆāđ„āļĄāđˆāđ€āļˆāļ­āđƒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš... āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļŦāđ‰āļ„āļļāđ‰āļĄāļ„āđˆāļēāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āļāļąāļš "Mastering Digital SAT Vocab 2025" āđ‚āļ”āļĒ KPH Online Tutorial Center āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļ—
KPH Online Tutorial Center

KPH Online Tutorial Center

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 4 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

Part of Speech | Day 1
Day 1 | 120 Days to TOEIC 750+ āļŠāļĢāļļāļ› Part of Speech āđƒāļ™ 1 āļ™āļēāļ—āļĩ āļ„āļ§āļēāļĄāļāđ‰āļēāļ§āļŦāļ™āđ‰āļē 10 word 5 collection 1 idiom #toeic #āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ #āļŠāļĢāļļāļ›āđāļāļĢāļĄāļĄāđˆāļē1āļšāļ—1āļ™āļēāļ—āļĩ #120DaysToTOEIC 26/11/2568
āļ—āļģāļ—āļģāđ„āļ›

āļ—āļģāļ—āļģāđ„āļ›

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 101 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āđāļŠāļĢāđŒāļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļāļķāļāļ āļēāļĐāļē āđ„āļ›āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđāļ­āļĢāđŒâœˆïļ
āļŦāļĨāļēāļĒāđ†āļ„āļ™āļĄāļēāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļāļķāļāļ āļēāļĐāļēāļ„āđˆāļ° āļŠāļīāđˆāļ‡āļŠāļģāļ„āļąāļāļ„āļ·āļ­ āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļšāđˆāļ­āļĒāđ† āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļšāđˆāļ­āļĒāđ† āļ­āđˆāļēāļ™āļšāđˆāļ­āļĒāđ† āļžāļđāļ”āļšāđˆāļ­āļĒāđ† āļŠāđˆāļ§āļĒāļŦāļĄāļ” âŒāđāļ•āđˆāļ–āđ‰āļēāļ­āđˆāļēāļ™/āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđāļĨāđ‰āļ§āđ„āļĄāđˆāđ€āļ­āļēāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰ = āđ„āļĢāđ‰āļ„āđˆāļē❌ 1. āļāļķāļāđāļ•āđˆāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ (āđƒāļ„āļĢāđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāđ€āļĨāđˆāļĄāļ™āļĩāđ‰āļāđˆāļ­āļ™) - āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļģ āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ - āļĄāļĩāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđ€āļ‰āļĨāļĒ āđƒāļŦāđ‰āļāļķāļāđāļ•āđˆāļ‡āđ€āļ­āļ‡ - āļž
āļĨāļđāļāđāļĄāđˆāļ„āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļĄāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļ­āļĢāđŒ

āļĨāļđāļāđāļĄāđˆāļ„āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļĄāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļ­āļĢāđŒ

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 168 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļžāļđāļ” speech āļāļąāļšāļ„āļĢāļđāļāļĢāļĩāļ™AF7 😚ðŸŽĪ
āđ„āļ”āđ‰āđ„āļ›āļĨāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļžāļđāļ” speech āļ—āļĩāđˆ THE MODERN MELODY music studio āļĄāļēāļ„āđˆāļ° āļĢāļĢāđ€āļ„āđ‰āļēāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāļŠāļ­āļ™āđāļ„āđˆāļĢāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļžāļĨāļ‡ āļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāļ™āđ‰āļē āļĄāļĩāļŠāļ­āļ™āļžāļđāļ”āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļąāļšāļšāļļāļ„āļĨāļīāļāļ āļēāļž āļ„āđˆāļ° āđ€āļĢāļēāđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠ speech for presentation āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆāđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļđāļ” āļ—āļąāđ‰āļ‡ public speaking / convincing / negotiation āļ›āļąāļāļŦāļēāđ€āļĢāļēāļ„āļ·āļ­āļŠāļ­āļšāļ•āļ·
ðŸĨđāļĒāļąāļĒāļ™āļīāļŠāļŠāļŠāļ™āļąāļāđ€āļ­āļŸ

ðŸĨđāļĒāļąāļĒāļ™āļīāļŠāļŠāļŠāļ™āļąāļāđ€āļ­āļŸ

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 23 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļ”āļķāļ‡ Report āļˆāļēāļāđ€āļ§āđ‡āļš āļ­āļąāļ•āđ‚āļ™āļĄāļąāļ•āļī - āļ”āđ‰āļ§āļĒ Co work
āļ”āļķāļ‡ Report āļˆāļēāļāđ€āļ§āđ‡āļš āļ­āļąāļ•āđ‚āļ™āļĄāļąāļ•āļī - āļ”āđ‰āļ§āļĒ Co work
āđ‚āļĄāļŠāļīāļ„āļąāļš SHIPPOP

āđ‚āļĄāļŠāļīāļ„āļąāļš SHIPPOP

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 12 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļ”āļđāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄ