Oxford3000📚

1/12 āđāļāđ‰āđ„āļ‚āđ€āļ›āđ‡āļ™

... āļ­āđˆāļēāļ™āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāļ–āđ‰āļēāđ€āļžāļīāđˆāļ‡āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ—āđˆāļ­āļ‡ â€œāļĻāļąāļžāļ—āđŒ Oxford 3000” āđāļ™āļ°āļ™āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļāđˆāļ­āļ™āļ§āđˆāļē Oxford 3000 āļ„āļ·āļ­ â€œāļŠāļļāļ”āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ—āļĩāđˆāļžāļšāļšāđˆāļ­āļĒāđāļĨāļ°āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™â€ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™-āļāļĨāļēāļ‡ (āļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“ A1–B2) āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļĄāļēāļāļāļąāļšāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāļ­āđˆāļēāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄ/āļ”āļđāļ‹āļĩāļĢāļĩāļŠāđŒ/āļŠāļ­āļšāđƒāļŦāđ‰āļ„āļĨāđˆāļ­āļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļģāļ—āļĩāđˆāđ€āļˆāļ­āļšāđˆāļ­āļĒāļˆāļĢāļīāļ‡ āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāļ„āļģāļĒāļēāļāđāļšāļšāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđ€āļāļīāļ™āđ„āļ› āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŠāļļāļ”āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāđƒāļ™āļ āļēāļžāļ™āļĩāđ‰ (āļĨāļģāļ”āļąāļš 757–763) āļ‰āļąāļ™āļŠāļ­āļšāđƒāļŠāđ‰āļ§āļīāļ˜āļĩāļˆāļģāđāļšāļš â€œāļˆāļąāļšāļ„āļđāđˆāļ„āļģ + āļ—āļģāļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļŠāļąāđ‰āļ™āđ†â€ āļˆāļ°āļ•āļīāļ”āļŦāļąāļ§āđ„āļ§āļāļ§āđˆāļēāļ­āđˆāļēāļ™āļœāđˆāļēāļ™āđ† āļĨāļ­āļ‡āļ”āļđāļ—āļĢāļīāļ„āļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ„āļģāļ„āđˆāļ° 1) disappointed (adj.) = āļœāļīāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡ āļˆāļģāļ‡āđˆāļēāļĒāđ†: disappointed = āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļ â€œāļœāļīāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡â€ āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āđāļĨāđ‰āļ§ āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡: I’m disappointed with my test score. (āļ‰āļąāļ™āļœāļīāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡āļāļąāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļ­āļš) 2) disappointing (adj.) = āļ™āđˆāļēāļœāļīāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡ āļ•āđˆāļēāļ‡āļˆāļēāļāļ‚āđ‰āļ­āļšāļ™: disappointing = āļŠāļīāđˆāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™ â€œāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļœāļīāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡â€ āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡: The result is disappointing. (āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļ™āđˆāļēāļœāļīāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡) āļ—āļĢāļīāļ„: -ed = āļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļ, -ing = āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļ 3) disaster (n.) = āļ āļąāļĒāļžāļīāļšāļąāļ•āļī/āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļēāļĒāļ™āļ°/āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđāļĒāđˆāļĄāļēāļ āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡: The trip was a disaster. (āļ—āļĢāļīāļ›āļ™āļĩāđ‰āđāļĒāđˆāļĄāļēāļ) āļ„āļģāļ™āļĩāđ‰āđ€āļˆāļ­āļšāđˆāļ­āļĒāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ‚āđˆāļēāļ§āđāļĨāļ°āļšāļ—āļŠāļ™āļ—āļ™āļēāđƒāļ™āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ§āļąāļ™ 4) discipline (n./v.) = āļ§āļīāļ™āļąāļĒ / āļāļķāļāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ§āļīāļ™āļąāļĒ āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡: I need more discipline to study every day. (āļ‰āļąāļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļ§āļīāļ™āļąāļĒāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ­āđˆāļēāļ™āļ—āļļāļāļ§āļąāļ™) āļ—āļĢāļīāļ„āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§: āļœāļđāļāļāļąāļšāļĢāļđāļ—āļĩāļ™ āđ€āļŠāđˆāļ™ â€œāļ­āđˆāļēāļ™āļ§āļąāļ™āļĨāļ° 10 āļ™āļēāļ—āļĩ” āļˆāļ°āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ āļēāļžāļ„āļģāļ§āđˆāļē discipline āļŠāļąāļ” 5) discount (n./v.) = āļŠāđˆāļ§āļ™āļĨāļ” / āļĨāļ”āļĢāļēāļ„āļē āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡: This store gives a 20% discount. (āļĢāđ‰āļēāļ™āļ™āļĩāđ‰āđƒāļŦāđ‰āļŠāđˆāļ§āļ™āļĨāļ” 20%) āļ„āļģāđƒāļāļĨāđ‰āđ€āļ„āļĩāļĒāļ‡āļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļšāļŠāļąāļšāļŠāļ™: sale = āļĨāļ”āļĢāļēāļ„āļē/āļŠāđˆāļ§āļ‡āđ‚āļ›āļĢāđ‚āļĄāļŠāļąāļ™ (āđ‚āļ”āļĒāļĢāļ§āļĄ), discount = āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ â€œāļŠāđˆāļ§āļ™āļĨāļ”” āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰ 6) discover (v.) = āļ„āđ‰āļ™āļžāļš āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡: I discovered a new cafÃĐ near my home. (āļ‰āļąāļ™āļ„āđ‰āļ™āļžāļšāļ„āļēāđ€āļŸāđˆāđƒāļŦāļĄāđˆāđāļ–āļ§āļšāđ‰āļēāļ™) 7) discovery (n.) = āļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļžāļš/āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ„āđ‰āļ™āļžāļš āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡: This is an important discovery. (āļ™āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļžāļšāļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļ„āļąāļ) āļ—āļĢāļīāļ„: discover (āļāļĢāļīāļĒāļē) → discovery (āļ„āļģāļ™āļēāļĄ) āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļķāļāđƒāļŦāđ‰āļˆāļģ Oxford 3000 āđ„āļ”āđ‰āđ„āļ§āļ‚āļķāđ‰āļ™ (āļ—āļĩāđˆāļ‰āļąāļ™āđƒāļŠāđ‰āđāļĨāđ‰āļ§āđ€āļ§āļīāļĢāđŒāļ) - āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ§āļąāļ™āļĨāļ° 7 āļ„āļģāđāļšāļšāđƒāļ™āļŠāļļāļ”āļ™āļĩāđ‰ āđāļĨāđ‰āļ§āđāļ•āđˆāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļ„āļģāļĨāļ° 1 āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ - āļ­āđˆāļēāļ™āļ­āļ­āļāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡ â€œāļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™â€ āđƒāļŦāđ‰āļŠāļīāļ™āļ›āļēāļ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ„āļđāđˆāļ—āļĩāđˆāļ„āļ™āļŠāļ­āļšāļŠāļąāļšāļŠāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ disappointed vs disappointing - āļ—āļšāļ—āļ§āļ™āđāļšāļšāđ€āļ§āđ‰āļ™āļĢāļ°āļĒāļ°: āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰-āļžāļĢāļļāđˆāļ‡āļ™āļĩāđ‰-3āļ§āļąāļ™-1āļŠāļąāļ›āļ”āļēāļŦāđŒ (āđƒāļŠāđ‰āđ‚āļ™āđ‰āļ•/āđāļŸāļĨāļŠāļāļēāļĢāđŒāļ”āļāđ‡āđ„āļ”āđ‰) āļ–āđ‰āļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢ āļ‰āļąāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ•āđˆāļ­āļŠāļļāļ” Oxford 3000 āļ„āļģāļ–āļąāļ”āđ„āļ›āđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļāļąāļ™ (āļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™ + āđāļ›āļĨāđ„āļ—āļĒ + āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļˆāļģāļ‡āđˆāļēāļĒ) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ„āļĨāđˆāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĨāļģāļ”āļąāļšāļ„āđˆāļ°

āđ‚āļžāļŠāļ•āđŒāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡

āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļŦāļ™āđ‰āļēāđāļĢāļāļ‚āļ­āļ‡āļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ Oxford 3000 (American English) āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāđāļ›āļĨāļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļģāļžāļđāļ” āļĄāļĩāļ„āļģāļ—āļĩāđˆāđ„āļŪāđ„āļĨāļ•āđŒāļŠāļĩāđāļĨāļ°āļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļēāļĄ 'āļ—āđˆāļ­āļ‡āļĻāļąāļžāļ—āđŒ' āļŠāļĩāđāļ”āļ‡āļ‚āļ™āļēāļ”āđƒāļŦāļāđˆāļāļģāļāļąāļšāļ­āļĒāļđāđˆ
āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ Oxford 3000 (American English) āļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆ 2/11 āļĄāļĩāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļ„āļģāđāļ›āļĨāļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļģāļžāļđāļ” āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļ—āļĩāđˆāđ„āļŪāđ„āļĨāļ•āđŒāļŠāļĩāļ•āđˆāļēāļ‡āđ†
āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ Oxford 3000 (American English) āļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆ 3/11 āļĄāļĩāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļ„āļģāđāļ›āļĨāļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļģāļžāļđāļ” āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļ—āļĩāđˆāđ„āļŪāđ„āļĨāļ•āđŒāļŠāļĩāļ•āđˆāļēāļ‡āđ†
How to āļˆāļģāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒoxford3,000āļ„āļģ
āļ—āđˆāļ­āļ‡āļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ„āļĢāļš ðŸ“šāļ—āđˆāļ­āļ‡āļ§āļąāļ™āļĨāļ° 50 āļ„āļģ 📚āļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļŠāļĢāđ‡āļˆāļˆāļ°āļĄāļĩāļŠāļĩāļ—āļ­āļĩāļāļŠāļļāļ” āđ„āļ§āđ‰āļ—āļ”āļŠāļ­āļšāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ ðŸ“šāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļ„āļ§āļēāļĄāđāļĄāđˆāļ™āļ™āļ§āđˆāļēāļ–āļđāļāļāļĩāđˆāļ„āļģ 📚āļ—āļģāļĄāļąāļ™āļ§āļ™āđ„āļ› ðŸ“šāđāļĨāļ°āđāļĨāđ‰āļ§ āļāđ‡āļˆāļģāļĄāļąāļ™āđ„āļ”āđ‰ āļāļķāļāļ—āđˆāļ­āļ‡ āļāļķāļtestāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ ðŸ“ðŸ“āļ§āļīāļ™āļąāļĒāđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ„āļļāļ“āļ—āļģāļĄāļąāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ—āđˆāļ­āļ‡āļĻāļąāļžāļ—āđŒ #oxford 3000 #toeic #āļĢāļēāļŠāļāļēāļĢ #āļ•āļīāļ§āļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ #āļ•āļīāļ”āđ€āļ—āļĢāļ™āļ”āđŒ āļ—
Sky_goal_study

Sky_goal_study

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 19.1K āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ Oxford 3000 āļĢāļ°āļ”āļąāļš A1 āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āļ„āļģāđāļ›āļĨāļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļ„āļģāļ§āđˆāļē "bathroom" āļ–āļķāļ‡ "bank (money)" āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡
āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ Oxford 3000 āļ•āđˆāļ­āļˆāļēāļāļ āļēāļžāđāļĢāļ āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļŠāđˆāļ§āļ™āļ—āđ‰āļēāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļĢāļ°āļ”āļąāļš A1 āđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āđ‰āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļ°āļ”āļąāļš A2 āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āļ„āļģāđāļ›āļĨāļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ
āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ Oxford 3000 āļ•āđˆāļ­āļˆāļēāļāļ āļēāļžāļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļ‡ āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļŠāđˆāļ§āļ™āļ—āđ‰āļēāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļĢāļ°āļ”āļąāļš A2 āđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āđ‰āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļ°āļ”āļąāļš B1 āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āļ„āļģāđāļ›āļĨāļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ
Oxford​ 3000​ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™â€‹ āļ„āļģāđāļ›āļĨ (āđāļĒāļ level)​
🧐Oxford​ 3000​ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒâ€‹āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™â€‹āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ​āļ—āļĩāđˆāļ‡āđˆāļēāļĒāđ†â€‹ āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāđāļĨāļ°āđƒāļŠāđ‰āļšāđˆāļ­āļĒ​ āļĄāļĩ 3,000 āļ„āļģ āļĢāļ°āļ”āļąāļš A1 - B2 (āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ - āļāļĨāļēāļ‡āļŠāļđāļ‡) 📌 Line​ : @446wapln #oxford3000 #vocabulary #āļāļķāļāļ­āđˆāļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ #āļŠāļ­āļšāļĢāļēāļŠāļāļēāļĢ #āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ
āļŠāļĩāļ—āļŠāļĢāļļāļ›āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš

āļŠāļĩāļ—āļŠāļĢāļļāļ›āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 144 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ Oxford 5000 āļĢāļ°āļ”āļąāļš B2-C1 (American English) āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āļ„āļģāđāļ›āļĨāļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāđ€āļŠāđˆāļ™ bat, confusion, disorder, beneficial āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™
āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ Oxford 5000 āļĢāļ°āļ”āļąāļš B2-C1 āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļŦāļ™āđ‰āļēāđāļĢāļ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āļ„āļģāđāļ›āļĨāļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāđ€āļŠāđˆāļ™ overcome, extensive, hilarious, logo āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™
āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ Oxford 5000 āļĢāļ°āļ”āļąāļš B2-C1 āđāļĨāļ° C1 āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļŦāļ™āđ‰āļēāļāđˆāļ­āļ™āļŦāļ™āđ‰āļē āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āļ„āļģāđāļ›āļĨāļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāđ€āļŠāđˆāļ™ recognition, spoil, tribe, abolish āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™
āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒâ€‹ Oxford​ 5000​ (āđāļĒāļâ€‹ level​)​
💙 āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒâ€‹ Oxford​ 5000 🧐 Oxford​ 5000​ āđ€āļ›āđ‡āļ™â€‹āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĒāļēāļâ€‹ (āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļĻāļķāļāļĐāļēāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ​āļ‚āļąāđ‰āļ™āļŠāļđāļ‡) āļĄāļĩ​ 2,000 āļ„āļģ āļĢāļ°āļ”āļąāļš B2 - C1 (āļāļĨāļēāļ‡āļŠāļđāļ‡ - āļŠāļđāļ‡) 📍Line​ : @446wapln #āļŠāļ­āļšāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ #oxford5000 #vocabulary #oxford
āļŠāļĩāļ—āļŠāļĢāļļāļ›āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš

āļŠāļĩāļ—āļŠāļĢāļļāļ›āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 16 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

Oxford 3000 āļ„āļ·āļ­āļŠāļļāļ”āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļšāđˆāļ­āļĒāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”
Oxford 3000 āļ„āļ·āļ­āļŠāļļāļ”āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļšāđˆāļ­āļĒāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āđƒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ ðŸŒ āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āļāļąāļš Part 1: Words 1–14 – āļ„āļģāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļˆāļĢāļīāļ‡āđƒāļ™āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ§āļąāļ™ âœĻ #Oxford3000 #EssentialEnglish #FreeLearning #āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ #āļ•āļīāļ”āđ€āļ—āļĢāļ™āļ”āđŒ
Bright EngMath

Bright EngMath

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 2069 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļŦāļĄāļ§āļ”āļāļēāļĢāļ—āļģāļ„āļĢāļąāļ§āļˆāļēāļ KruDew Basic English āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āđ€āļŠāđˆāļ™ eat (āļāļīāļ™), cook (āļ—āļģāļ­āļēāļŦāļēāļĢ), fry (āļ—āļ­āļ”), peel (āļ›āļ­āļāđ€āļ›āļĨāļ·āļ­āļ) āđāļĨāļ° steam (āļ™āļķāđˆāļ‡) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‡āđˆāļēāļĒ
āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļŦāļĄāļ§āļ”āļŠāđ‰āļ­āļ›āļ›āļīāļ‡āļˆāļēāļ KruDew Basic English āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āđ€āļŠāđˆāļ™ buy (āļ‹āļ·āđ‰āļ­), sell (āļ‚āļēāļĒ), pay (āļˆāđˆāļēāļĒ), save (āļ­āļ­āļĄ/āļ›āļĢāļ°āļŦ�āļĒāļąāļ”) āđāļĨāļ° refund (āļ„āļ·āļ™āđ€āļ‡āļīāļ™) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‡āđˆāļēāļĒ
āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļŦāļĄāļ§āļ”āļāļēāļĢāđ€āļ”āļīāļ™āļ—āļēāļ‡āļˆāļēāļ KruDew Basic English āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āđ€āļŠāđˆāļ™ go (āđ„āļ›), arrive (āļĄāļēāļ–āļķāļ‡), drive (āļ‚āļąāļš), fly (āļšāļīāļ™) āđāļĨāļ° stop (āļŦāļĒāļļāļ”) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‡āđˆāļēāļĒ
āļĢāļ§āļĄāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ Oxford āđāļšāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĄāļ§āļ” āđ†
āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ”āđ‡āļāļˆāļģāļ‡āđˆāļēāļĒ āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‡āđˆāļēāļĒ āļ—āļĩāđˆāļĄāļē: KruDew #āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ #āļ•āļīāļ§āļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ #āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ #āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ
JanJoy.Jolt

JanJoy.Jolt

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 85 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

OXFORD 3000 āļ„āļģ
OXFORD 3000 āļ„āļģ āļˆāļģāđāļšāļšāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡
āļ­āļīāļŠāđ€āļšāļĨāļĨāđˆāļēāļ­āļīāļ™āļ­āļ­āļŠ

āļ­āļīāļŠāđ€āļšāļĨāļĨāđˆāļēāļ­āļīāļ™āļ­āļ­āļŠ

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 433 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

EP.3 3000 words Vocab Reading ðŸĨ°âœĻ📚
āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āļĢāđ‰āļē : āļˆāļēāļāļ›āļāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļ­āđˆāļēāļ™ Vocab (āđ€āļĢāļēāļ›āļĢāļīāđ‰āļ™āļĄāļēāļ—āļąāđ‰āļ‡ 2 āđāļšāļšāļ„āđˆāļ° 3000 āļ„āļģ āđāļĨāļ° 5000 āļ„āļģ) *āđāļ•āđˆāđˆāđāļ­āļšāļšāļāļĢāļ°āļ‹āļīāļšāļ§āđˆāļēāļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ—āđˆāļ­āļ‡ 5000 āļ„āļģāđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ°ðŸĪĢ (āļĢāļ­āļš3000 āļ„āļĢāļšāđ„āļ§āđ‰āļĄāļēāļ­āļąāļžāđ€āļ”āļ—āļ™āļ°āļ„āđˆāļ°) āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļĄāļĩāļ•āđˆāļ­āļ„āļ·āļ­āđ€āļĢāļēāļ›āļĢāļīāđ‰āļ™āļ­āļ­āļāļĄāļē āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ—āļģāļāļēāļĢāļŦāļēāļ„āļģāđāļ›āļĨāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļ­āđˆāļēāļ™-āļ—āđˆāļ­āļ‡āđƒāļ™āđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļ§āđˆāļēāļ‡āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆāļ­āļĒāļēāļāļ›āļĨāđˆāļ­āļĒāđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļŦāđ‰āļœāđˆāļēāļ™āđ„āļ› ðŸ“āļžāļīāļāļąāļ”: āļŠāđˆāļ­āļ‡āļ—āļēāļ‡āļŦāļĢāļ·āļ­
Sarmtwin3

Sarmtwin3

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 3351 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļ āļēāļžāļ›āļāļ­āļĩāļšāļļāđŠāļ Oxford3000â„Ē āļ—āļąāđ‰āļ‡ 11 āđ€āļĨāđˆāļĄ āđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆ 1-2209 āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļĢāļ°āļšāļļāļŠāđˆāļ§āļ‡āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āđ€āļĨāđˆāļĄ āļ§āļēāļ‡āļ­āļĒāļđāđˆāļšāļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļŦāļĨāļąāļ‡āđ€āļšāļĨāļ­āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ–āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļ„āļąāļāđƒāļ™āļĨāļ­āļ™āļ”āļ­āļ™ āļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļ§āđˆāļē "Oxford3000 11 āđ€āļĨāđˆāļĄ E-BOOK"
āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ 7 āļ„āļģ (art āļ–āļķāļ‡ ashamed) āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™ āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđāļĨāļ°āļ„āļģāđāļ›āļĨāļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ
āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ 7 āļ„āļģ (aside āļ–āļķāļ‡ assignment) āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™ āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđāļĨāļ°āļ„āļģāđāļ›āļĨāļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ
📚 Oxford3000â„Ē āļ„āļĢāļš 11
📚 Oxford3000â„Ē āļ„āļĢāļš 11 āđ€āļĨāđˆāļĄ āļĢāļ§āļĄ 3,000 āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļšāđˆāļ­āļĒāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āđƒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ âœĻ āđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ•āļēāļĄāļĨāļģāļ”āļąāļš + āļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™ + āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ + āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ­āđˆāļēāļ™āļ‡āđˆāļēāļĒ āđƒāļŠāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡āļ—āļļāļāļ§āļąāļ™ âœ… ðŸ’Ą āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļš âœ”ïļ āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļŠāļ­āļš âœ”ïļ āļ„āļ™āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāļ­āļąāļ›āđ€āļāļĢāļ”āļ āļēāļĐāļē ✔ïļ āđƒāļ„āļĢāļāđ‡āļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāļ›āļđāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđƒāļŦāđ‰āđāļ™āđˆāļ™ āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđ€āļ‹āđ‡āļ• = āļ„āļĢāļšāļ—āļļāļāļ„āļģ āđ„āļĄāđˆāļ•āļāļŦāļĨāđˆ
Bright EngMath

Bright EngMath

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 1133 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āđ€āļœāļĒāđ€āļ„āļĨāđ‡āļ”āļĨāļąāļš! 5 āļ§āļīāļ˜āļĩāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāđ„āļ•āļĨāđŒ Oxford āļ—āļĩāđˆāđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļ—āļžāđƒāļŠāđ‰āļāļąāļ™ ðŸš€
āđ€āļ„āļĒāļŠāļ‡āļŠāļąāļĒāđ„āļŦāļĄāļ§āđˆāļēāļ—āļģāđ„āļĄāđ€āļ”āđ‡āļ Oxford āļ–āļķāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāđˆāļ‡āļ‚āļąāđ‰āļ™āđ€āļ—āļž? āļˆāļĢāļīāļ‡āđ† āđāļĨāđ‰āļ§āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāđāļ„āđˆāļžāļĢāļŠāļ§āļĢāļĢāļ„āđŒāļ™āļ° āđāļ•āđˆāđ€āļ‚āļēāļĄāļĩ "āļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™" āļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļ™āļ·āļ­āļŠāļąāđ‰āļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļŦāļēāļ! 📚 āļĨāļ­āļ‡āđ€āļ­āļē 5 āļ—āļĢāļīāļ„āļ™āļĩāđ‰āđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āđāļĨāđ‰āļ§āļšāļ­āļāļĨāļēāļāļēāļĢāļ‚āļĒāļąāļ™āđāļšāļšāļŠāļđāļāđ€āļ›āļĨāđˆāļēāđ„āļ›āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒ! âœĻ #āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ #Lemon8āļŪāļēāļ§āļ—āļđ #āļ„āļĨāļąāļ‡āļĻāļąāļžāļ—āđŒāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļļāļ“āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ™āđƒāļŦāļĄāđˆ
MintyðŸĶ‹

MintyðŸĶ‹

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 471 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

Part 1 Oxford vs Cambridge story
āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĢāļēāļ§āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ‚āļĨāļāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļāđˆāļ­āļ•āļąāđ‰āļ‡āļ—āđˆāļēāļĄāļāļĨāļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ‚āļąāļ”āđāļĒāđ‰āļ‡āđƒāļ™āļĒāļļāļ„āļāļĨāļēāļ‡ #cambridge #cambridgeuniversity #oxforduniversity #āđ€āļ„āļĄāļšāļĢāļīāļ”āļˆāđŒ #āļ­āļ­āļāļ‹āđŒāļŸāļ­āļĢāđŒāļ”
historia

historia

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 1 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļĄāļąāļ”āļĢāļ§āļĄ 7 āļ—āļĩāđˆāđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđƒāļ™ Oxford āđāļĨāļ™āļ”āđŒāļĄāļēāļĢāđŒāļ„āļŦāđ‰āļēāļĄāļžāļĨāļēāļ”! āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ
āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāđƒāļ™āļ•āļ­āļ™āđ€āļŠāđ‰āļē āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āđƒāļ™āļ•āļ­āļ™āļšāđˆāļēāļĒ ðŸ“šðŸ‡ŽðŸ‡§ āļ–āđ‰āļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļāļģāļĨāļąāļ‡āļĄāļ­āļ‡āļŦāļēāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļš #āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļ—āļĩāđˆāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒ āđ€āļ”āļīāļ™āļ—āļēāļ‡āļŠāļ°āļ”āļ§āļ āđāļĨāļ°āđ€āļ•āđ‡āļĄāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāļŠāļ–āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ™āđˆāļēāđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§ Oxford āļ„āļ·āļ­āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļžāļĩāđˆāđ† IEC Abroad āđāļ™āļ°āļ™āļģāđ€āļĨāļĒ âĪïļâœĻ āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āļŸāļĢāļĩāđ„āļ”āđ‰āļŦāļĨāļēāļĒāļ—āļĩāđˆ āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™ ðŸ› Ashmolean Museum āļžāļīāļžāļīāļ˜āļ āļąāļ“āļ‘āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļŦ
Study Abroad Stories ✈ïļ

Study Abroad Stories ✈ïļ

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 4 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļ āļēāļžāļ›āļāđāļŠāļ”āļ‡āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­ 'WORDS 463-476 OXFORD 3000 āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™ + āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„' āļšāļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļŦāļĨāļąāļ‡āļŠāļĩāļ™āđ‰āļģāļ•āļēāļĨāđ€āļ—āļē āļĄāļĩāđ‚āļĨāđ‚āļāđ‰ Lemon8 āđāļĨāļ°āļŠāļ·āđˆāļ­āļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰ @bright.engmath āļ—āļĩāđˆāļĄāļļāļĄāļĨāđˆāļēāļ‡āļ‹āđ‰āļēāļĒ
āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ Oxford 3000 āļĨāļģāļ”āļąāļšāļ—āļĩāđˆ 463-469 āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ„āļģ, āļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ, āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ, āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ āđāļĨāļ°āļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļĄāļĩāđ‚āļĨāđ‚āļāđ‰ Lemon8 āđāļĨāļ° @bright.engmath āļ—āļĩāđˆāļĄāļļāļĄāļĨāđˆāļēāļ‡āļ‹āđ‰āļēāļĒ
āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ Oxford 3000 āļĨāļģāļ”āļąāļšāļ—āļĩāđˆ 470-476 āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ„āļģ, āļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ, āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ, āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ āđāļĨāļ°āļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļĄāļĩāđ‚āļĨāđ‚āļāđ‰ Lemon8 āđāļĨāļ° @bright.engmath āļ—āļĩāđˆāļĄāļļāļĄāļĨāđˆāļēāļ‡āļ‹āđ‰āļēāļĒ
āđ„āļĄāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļĒāļ­āļ° āđāļ„āđˆāļĢāļđāđ‰āļ„āļģāđƒāļ™ Oxford 3000 āļāđ‡āđ€āļ­āļēāļ­āļĒāļđāđˆ 💊
#āļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ #oxford3000 #āļ•āļīāļ”āđ€āļ—āļĢāļ™āļ”āđŒ #āļ›āđ‰āļēāļĒāļĒāļēāļāļąāļšlemon8 #lemon8āđ„āļ”āļ­āļēāļĢāļĩāđˆ
Bright EngMath

Bright EngMath

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 1774 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļ āļēāļžāļŦāļ™āđ‰āļēāļ›āļāļ‚āļ­āļ‡ Oxford 5000â„Ē Volume 1: The Beginning of Knowledge āđ‚āļ”āļĒ Bright EngMath āđāļŠāļ”āļ‡āļŠāļ·āđˆāļ­āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āđāļĨāļ°āđ‚āļĨāđ‚āļāđ‰ Lemon8 āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļĢāļ°āļšāļļāļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ 1-12
āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ 6 āļ„āļģāđāļĢāļ (abolish āļ–āļķāļ‡ abstract) āļˆāļēāļ Oxford 5000â„Ē āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡ āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ āđāļĨāļ°āļ„āļģāđāļ›āļĨ
āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ 6 āļ„āļģāļ–āļąāļ”āđ„āļ› (absurd āļ–āļķāļ‡ acceptance) āļˆāļēāļ Oxford 5000â„Ē āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡ āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ āđāļĨāļ°āļ„āļģāđāļ›āļĨ
Oxford 5000â„Ē Volume 1 : The Beginning of Knowlede
āļˆāļļāļ”āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āđāļŦāđˆāļ‡āļ„āļģāļĢāļđāđ‰ — āļāđ‰āļēāļ§āđāļĢāļāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĨāļąāļ‡āļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ—āļĩāđˆāļ—āļĢāļ‡āļžāļĨāļąāļ‡āļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āļˆāļēāļ Oxford 💙 āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļˆāļēāļāļ„āļģāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ„āļ™āđ€āļāđˆāļ‡āļ—āļąāđˆāļ§āđ‚āļĨāļāđƒāļŠāđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‡āđˆāļēāļĒāđāļšāļš Bright EngMath Style âœĻ ðŸ”đ Words 1–12 ðŸ”đ For learners who aim higher. ðŸ”đ Word list from Oxford 5000â„Ē – Sentences by Bright EngMath. “āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļˆāļēāļāļ„āļģāđāļĢāļ āđāļĨāđ‰āļ§āļ›āļĨāđˆāļ­āļĒāđƒ
Bright EngMath

Bright EngMath

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 60 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļ āļēāļžāļŦāļ™āđ‰āļēāļ›āļāđāļŠāļ”āļ‡ 'PART 9 WORDS 113-140 OXFORD 3000 14 ESSENTIAL ENGLISH WORDS' āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„
āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ Oxford 3000 āļĨāļģāļ”āļąāļšāļ—āļĩāđˆ 113-119 āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™ āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ
āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ Oxford 3000 āļĨāļģāļ”āļąāļšāļ—āļĩāđˆ 120-126 āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™ āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ
Oxford3000 āļĄāļēāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđāļĨāđ‰āļ§āļ§ ðŸĨ°āđƒāļāļĨāđ‰āļ„āļĨāļ­āļ”āđāļĨāđ‰āļ§ āđ€āļĒāđ‰!!
âĪïļāļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļĄāļēāđāļˆāļāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ­āļĩāļāļ™āđ‰āļēâĪïļ ebook āđƒāļāļĨāđ‰āļˆāļ°āļŠāļļāļ”āļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāļ„āļĢāļšāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡ 3000 āļ„āļģāđāļĨāđ‰āļ§ āđ€āļĒāđ‰!! #English #Oxford3000 #āđ€āļ—āļĢāļ™āļ”āđŒāļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰ #āļ•āļīāļ”āđ€āļ—āļĢāļ™āļ”āđŒ #āļ›āđ‰āļēāļĒāļĒāļēāļāļąāļšlemon8
Bright EngMath

Bright EngMath

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 414 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļĄāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāļ–āļ·āļ­āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļŠāļļāļ” '3,000 āļ„āļģ āļˆāļģāļ‡āđˆāļēāļĒ' 3 āđ€āļĨāđˆāļĄ āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļŠāļąāđ‰āļ™āļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ›, āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļŦāļĨāļ­āļ™ āđāļĨāļ°āļāļĨāļ­āļ™āļŠāļąāđ‰āļ™ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļ§āđˆāļē 'āļˆāļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ Oxford āļœāđˆāļēāļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļŠāļąāđ‰āļ™ āļ‡āđˆāļēāļĒāđ†'
āļ āļēāļžāļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­ '3,000 āļ„āļģ āļˆāļģāļ‡āđˆāļēāļĒ' āđ€āļĨāđˆāļĄāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļŠāļąāđ‰āļ™āļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› āđāļŠāļ”āļ‡āļ›āļāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ āļēāļžāļ–āļ™āļ™āđāļĨāļ°āļ„āļ™āļ›āļąāđˆāļ™āļˆāļąāļāļĢāļĒāļēāļ™ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ” 50 āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļŠāļąāđ‰āļ™, 400 āļ§āļĨāļĩ, 100 āļŠāļģāļ™āļ§āļ™ āđāļĨāļ°āđ„āļŸāļĨāđŒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļ—āļļāļāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡
āļ āļēāļžāļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­ '3,000 āļ„āļģ āļˆāļģāļ‡āđˆāļēāļĒ' āđ€āļĨāđˆāļĄāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļŦāļĨāļ­āļ™ āđāļŠāļ”āļ‡āļ›āļāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ āļēāļžāļ„āļ™āļ•āļāđƒāļˆāđƒāļ™āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ™āļ­āļ™ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ” 50 āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļœāļĩ, āļāļĢāļīāļĒāļē 3 āļŠāđˆāļ­āļ‡, āļ§āļĨāļĩāđƒāļŠāđ‰āļžāļđāļ” āđāļĨāļ°āđ„āļŸāļĨāđŒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļ—āļļāļāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡
📚āļĢāļ§āļĄ Oxford 3000 āļ„āļģðŸĪĐ
āđƒāļ„āļĢāļŠāļēāļĒāļāļķāļāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāđāļ•āđˆāđ€āļšāļ·āđˆāļ­āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļšāļšāđ€āļāđˆāļēāđ†ðŸ™‚‍↕ïļ āļĨāļ­āļ‡āļ­āđˆāļēāļ™āļ­āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļ”āļđāļ™āļ° recommend❗ïļâ—ïļ ðŸ“šāđ€āļĨāđˆāļĄāļˆāļīāđ‹āļ§āđ†āđāļšāļšāļžāļāļ‡āđˆāļēāļĒ āđ€āļ­āļēāđ„āļ›āļ­āđˆāļēāļ™āļ‚āđ‰āļēāļ‡āļ™āļ­āļāļŠāļšāļēāļĒāđ† âœĻBoxset āļĄāļĩ 3 āđ€āļĨāđˆāļĄ 3 āđāļšāļš â˜‘ïļ50 āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļŠāļąāđ‰āļ™āđƒāļ™āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ§āļąāļ™ â˜‘ïļ50 āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļœāļĩ ☑ïļ50 āļāļĨāļ­āļ™āļŠāļąāđ‰āļ™ (āđ€āļˆāļ­āđāļ•āđˆāđ€āļ”āđ‡āļ āļŠāļĄāļ­āļ‡āļĄāļĩāļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļ°āđ€āļ­āļ‡āđāļšāļšāļ‡āļ‡āļ­āļ°āđ€āļˆāđŠ) āđāļ•āđˆāļĨāļ°āđ€āļĨāđˆāļĄāļŸāļĩāđ€āļˆāļ­āļĢāđŒāđ„āļĄāđˆāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļāļąāļ™ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĨāļ­āļ‡āđ€āļ­āļēāļˆāļīāļ‡
Lookyee.iss

Lookyee.iss

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 12 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

Oxford 3000 āļ„āļģ A1
āļ­āļīāļŠāđ€āļšāļĨāļĨāđˆāļēāļ­āļīāļ™āļ­āļ­āļŠ

āļ­āļīāļŠāđ€āļšāļĨāļĨāđˆāļēāļ­āļīāļ™āļ­āļ­āļŠ

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 3 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļ āļēāļžāļŦāļ™āđ‰āļēāļ›āļāđāļŠāļ”āļ‡āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­ \"PART 6 WORDS 71-84 OXFORD 3000\" āđāļĨāļ° \"14 ESSENTIAL ENGLISH WORDS\" āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļĄāļĩāđ‚āļĨāđ‚āļāđ‰ Lemon8 @bright.engmath āđāļĨāļ°āļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āļˆāļēāļ Oxford 3000â„Ē
āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ Oxford 3000 āļĨāļģāļ”āļąāļšāļ—āļĩāđˆ 71-77 āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ ahead, aid, aim, air, aircraft, airline, airport āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļģ, āļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ, āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāđāļ›āļĨ
āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ Oxford 3000 āļĨāļģāļ”āļąāļšāļ—āļĩāđˆ 78-84 āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ alarm, album, alcohol, alcoholic, alive, all, all right āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļģ, āļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ, āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāđāļ›āļĨ
Oxford 3000 – Part 6 (Words 71–84)
āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ§āļąāļ™āļĨāļ° 14 āļ„āļģ = āļāđ‰āļēāļ§āđ€āļĨāđ‡āļ āđ† āļ—āļĩāđˆāļžāļēāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļžāļđāļ”āļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡â€ 🌍 āļ™āļĩāđˆāļ„āļ·āļ­ Oxford 3000 – Part 6 (Words 71–84) āļŠāļ°āļŠāļĄāđ„āļ›āļ—āļĩāļĨāļ°āļ™āđ‰āļ­āļĒ āđāļ•āđˆāđ„āļ”āđ‰āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļĒāļīāđˆāļ‡āđƒāļŦāļāđˆ 💊 #āļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ #āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ #āļ•āļīāļ”āđ€āļ—āļĢāļ™āļ”āđŒ #Lemon8āļŪāļēāļ§āļ—āļđ #oxford3000
Bright EngMath

Bright EngMath

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 1267 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ Oxford 3000 āļ„āļģ B1
āļŠāļ™āđƒāļˆāļ—āļąāļāđāļŠāļ—āđ„āļ”āđ‰āļ‡āļąāļš
āļ­āļīāļŠāđ€āļšāļĨāļĨāđˆāļēāļ­āļīāļ™āļ­āļ­āļŠ

āļ­āļīāļŠāđ€āļšāļĨāļĨāđˆāļēāļ­āļīāļ™āļ­āļ­āļŠ

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 3 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

âœĻāļ–āđ‰āļēāļ„āļļāļ“āļŠāļ­āļš The Oxford Year – āļ„āļļāļ“āļˆāļ°āļŦāļĨāļ‡āļĢāļąāļāļ­āļĩāļ 4 āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ™āļĩāđ‰ ðŸĨ°
āđ„āļŦāļ™āđƒāļ„āļĢāļŠāļ­āļšāļŦāļ™āļąāļ‡āļĢāļąāļāđ€āļĻāļĢāđ‰āļēāđ† āļ—āļĩāđˆāļ­āļīāļ™āđ„āļ›āļāļąāļšāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĢāļēāļ§ āļˆāļ™āļ™āđ‰āļģāļ•āļēāđ„āļŦāļĨāļ­āļ­āļāļĄāļēāđ‚āļ”āļĒāđ„āļĄāđˆāļĢāļđāđ‰āļ•āļąāļ§āļšāđ‰āļēāļ‡ āļĄāļąāļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ­āļīāļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŸāļīāļ™āļ­āđˆāļ°āđ€āļ˜āļ­~ āđāļ•āđˆāļŦāļ™āļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāđˆāļēāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđāļ„āđˆāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļąāļâ€Ķāđāļ•āđˆāļžāļđāļ”āļ–āļķāļ‡ â€œāļāļēāļĢāđ€āļ•āļīāļšāđ‚āļ•” “āļ„āļ§āļēāļĄāļāļąāļ™â€ āđāļĨāļ° â€œāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļđāļāđ€āļŠāļĩāļĒ” āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĨāļķāļāļ‹āļķāđ‰āļ‡ āđ€āļ„āđ‰āļēāļˆāļķāļ‡āļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļŦāļ™āļąāļ‡āļĢāļąāļāļ—āļąāđ‰āļ‡ 5 āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļŠāļ­āļšāļĄāļēāļ āđāļĨāļ°āļ­āļĒāļēāļāđƒāļŦāđ‰āļ—āļļāļāļ„āļ™āđ„āļ”āđ‰āļ”āļđāļŠāļąāļāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡ āļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āđ€āļĨāļĒāļ§āđˆāļē āļ„āļļāļ“āļˆ
Farafern- â€Ē â€Ē -

Farafern- â€Ē â€Ē -

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 487 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ„āļĨāļąāļ‡āļĻāļąāļžāļ—āđŒāđƒāļ™āļŠāļĄāļ­āļ‡ āļœāđˆāļēāļ™āļāļĨāļ­āļ™ 3000 āļ„āļģ âœĻ
#āļ„āļĨāļąāļ‡āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ #āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ
₊˚âŠđ âœŋ WARAPLOY âœŋ âŠđ˚₊

₊˚âŠđ âœŋ WARAPLOY âœŋ âŠđ˚₊

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 2 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļ āļēāļžāļŦāļ™āđ‰āļēāļ›āļāđāļŠāļ”āļ‡āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­ \"PART 7 WORDS 85-98 OXFORD 3000\" āđāļĨāļ° \"14 ESSENTIAL ENGLISH WORDS āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™ + āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„\" āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđ‚āļĨāđ‚āļāđ‰ Lemon8 @bright.engmath āđāļĨāļ°āļĢāļ°āļšāļļāļ§āđˆāļēāļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āļˆāļēāļ Oxford 3000 (American English)
āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ 7 āļ„āļģ (85-91) āļˆāļēāļ Oxford 3000 āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ allow, almost, alone, along, already, also, alter āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāđāļ›āļĨ
āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ 7 āļ„āļģ (92-98) āļˆāļēāļ Oxford 3000 āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ alternative, although, always, amazed, amazing, ambition, among āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāđāļ›āļĨ
âœĻ Oxford 3000 – Part 7 (Words 85–98)
“Every word you learn is a step forward.” ðŸšķ āđ€āļāđ‡āļšāđ€āļĨāđ‡āļāļœāļŠāļĄāļ™āđ‰āļ­āļĒ āđ€āļ”āļĩāđ‹āļĒāļ§āļāđ‡āđ„āļ›āļ–āļķāļ‡āđ€āļŠāđ‰āļ™āļŠāļąāļĒ 14 āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™ + āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ ðŸ“ #Oxford3000 #EnglishLearning #āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļŸāļĢāļĩ #āļ•āļīāļ”āđ€āļ—āļĢāļ™āļ”āđŒ #Lemon8āļŪāļēāļ§āļ—āļđ
Bright EngMath

Bright EngMath

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 1177 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

Oxford 3000 āļ„āļģ A2
āļ­āļīāļŠāđ€āļšāļĨāļĨāđˆāļēāļ­āļīāļ™āļ­āļ­āļŠ

āļ­āļīāļŠāđ€āļšāļĨāļĨāđˆāļēāļ­āļīāļ™āļ­āļ­āļŠ

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 4 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

Oxford 3000 āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļŠāļąāđ‰āļ™ āļŦāļĄāļ§āļ” D
#oxford3000 #āļ•āļīāļ”āđ€āļ—āļĢāļ™āļ”āđŒ #āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ #āđāļ„āļ›āļŠāļąāđˆāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ
Eng🍂

Eng🍂

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 29 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļ āļēāļžāļŦāļ™āđ‰āļēāļ›āļāđāļŠāļ”āļ‡āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­ OXFORD 3000 WORDS 645-658 āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļĄāļĩāđ‚āļĨāđ‚āļāđ‰ Bright ENGMATH āđāļĨāļ°āļ āļēāļžāļāļĢāļ°āļšāļ­āļāđƒāļŠāđˆāļ›āļēāļāļāļēāļŠāļĩāļ™āđ‰āļģāđ€āļ‡āļīāļ™āļĨāļēāļĒāļ˜āļ‡āļŠāļēāļ•āļīāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ
āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ Oxford 3000 āļĨāļģāļ”āļąāļšāļ—āļĩāđˆ 645-651 āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāđāļ›āļĨāđāļĨāļ°āļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ
āļ āļēāļžāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ Oxford 3000 āļĨāļģāļ”āļąāļšāļ—āļĩāđˆ 652-658 āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāđāļ›āļĨāđāļĨāļ°āļ„āļģāļ­āđˆāļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ
Oxford 3000 āļ„āļ·āļ­āļ„āļģāļ—āļĩāđˆāđ€āļˆāđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡āļ āļēāļĐāļēāđƒāļŠāđ‰āļ—āļļāļāļ§āļąāļ™ â€” āļˆāļģāđ„āļ”āđ‰ = āļžāļđāļ”āđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡ ðŸ’Ž
📘 Words 645–658 āļĢāļđāđ‰āđ„āļŦāļĄāļ§āđˆāļēāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļžāļđāļ”āļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ„āļĨāđˆāļ­āļ‡ āļĄāļąāļāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļˆāļēāļ â€œāļĢāļđāđ‰āļ„āļģāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡â€ 🧠 āļ­āđˆāļēāļ™āļŸāļĢāļĩāđƒāļ™āđ‚āļžāļŠāļ•āđŒāļ™āļĩāđ‰āļāđˆāļ­āļ™ āđāļĨāđ‰āļ§āļ•āļēāļĄāđ€āļāđ‡āļšāđ€āļĨāđˆāļĄāđ€āļ•āđ‡āļĄāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒāļ—āļĩāđˆāļŦāļ™āđ‰āļēāđ‚āļ›āļĢāđ„āļŸāļĨāđŒ 📚âœĻ #Oxford3000 #EnglishTips #āļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ #āļ•āļīāļ”āđ€āļ—āļĢāļ™āļ”āđŒ #āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđƒāļŠāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡
Bright EngMath

Bright EngMath

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 16 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļŦāļ™āđ‰āļēāļĢāđ‰āļēāļ™ Blackwell book shop āđƒāļ™ Oxford āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāđ‰āļēāļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āđ€āļāđˆāļēāđāļāđˆāļāļ§āđˆāļē 100 āļ›āļĩ āļĄāļĩāļ„āļ™āđ€āļ”āļīāļ™āļœāđˆāļēāļ™āļŦāļ™āđ‰āļēāļĢāđ‰āļēāļ™
āļ āļēāļĒāđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļĢāđ‰āļēāļ™ Blackwell āđāļŠāļ”āļ‡āļŠāļąāđ‰āļ™āļ§āļēāļ‡āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­ āđ‚āļ›āļŠāļāļēāļĢāđŒāļ” āđāļĨāļ°āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ āļĄāļĩāļĨāļđāļāļ„āđ‰āļēāļāļģāļĨāļąāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļĄāļŠāļīāļ™āļ„āđ‰āļē
āļ āļēāļžāļĄāļļāļĄāļŠāļđāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļąāđ‰āļ™āđƒāļ•āđ‰āļ”āļīāļ™āļ‚āļ™āļēāļ”āđƒāļŦāļāđˆāļ‚āļ­āļ‡āļĢāđ‰āļēāļ™ Blackwell āļ—āļĩāđˆāđ€āļ•āđ‡āļĄāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāļŠāļąāđ‰āļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļĄāļēāļāļĄāļēāļĒ āđ€āļāđ‰āļēāļ­āļĩāđ‰āļ­āļēāļĢāđŒāļĄāđāļŠāļĢāđŒ āđāļĨāļ°āđ‚āļ•āđŠāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ­āđˆāļēāļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­
āļĢāđ‰āļēāļ™ BlackWell āļŠāļ§āļĢāļĢāļ„āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļŦāļ™āļ­āļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­ @Oxford
āļĢāđ‰āļēāļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĒāļēāļ§āļ™āļēāļ™ 100 āļ›āļĩ āđāļŦāđˆāļ‡āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ Oxford āđƒāļ„āļĢāđāļ§āļ°āļĄāļē Oxford āđāļ™āļ°āļ™āļģāđƒāļŦāđ‰āđāļ§āļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāđ„āļ›āđ€āļĒāļĩāđˆāļĒāļĄāļŠāļĄāļŠāļąāļāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡ #oxford #āļ•āļīāļ”āđ€āļ—āļĢāļ™āļ”āđŒ #āļ›āđ‰āļēāļĒāļĒāļēāļāļąāļšlemon8 #āļ•āļīāļ”āđ€āļ—āļĢāļ™āļ”āđŒ #āļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ
āļ›āļ­āļ›āļĨāļē

āļ›āļ­āļ›āļĨāļē

āļ–āļđāļāđƒāļˆ 10 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļ”āļđāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄ