kuadrat bentuk aljabar

2025/9/7 Diedit ke

... Baca selengkapnyaWaktu pertama kali belajar kuadrat bentuk aljabar, aku juga sering kebingungan bedain rumus mana yang dipakai. Akhirnya aku nemu cara yang lebih gampang: pahami pola dasarnya dulu, baru latihan banyak contoh. 1. Cara mengkuadratkan bentuk aljabar Untuk bentuk seperti (x + 3)² atau (a - b)², kita bisa pakai rumus kuadrat sempurna: - (a + b)² = a² + 2ab + b² - (a - b)² = a² - 2ab + b² Contoh: ( x + 3 )² Di sini a = x dan b = 3. Maka: ( x + 3 )² = x² + 2·x·3 + 3² = x² + 6x + 9 Kalau (2x - 5)²: a = 2x, b = 5 (2x - 5)² = (2x)² - 2·(2x)·5 + 5² = 4x² - 20x + 25 Tips-ku: tulis dulu a dan b-nya di samping soal, baru substitusi ke rumus. Itu ngebantu banget biar nggak salah hitung. 2. Menentukan nilai bentuk aljabar Sering juga kita diminta menghitung nilai suatu bentuk aljabar kalau nilai variabelnya sudah diketahui. Misal diketahui x = 2, tentukan nilai dari (x + 3)². Langkah yang biasa kulakukan: 1) Ganti x dengan 2: (2 + 3)² 2) Hitung dalam kurung dulu: (5)² 3) Kuadratkan: 25 Boleh juga langsung pakai hasil pengembangan tadi: Kalau (x + 3)² = x² + 6x + 9 Substitusi x = 2: = 2² + 6(2) + 9 = 4 + 12 + 9 = 25 Senangnya, dua cara ini hasilnya pasti sama. Jadi kamu bisa pilih cara mana yang lebih nyaman. 3. Faktor persekutuan aljabar (FPB aljabar) Konsepnya mirip banget dengan mencari FPB bilangan biasa, cuma bedanya di sini ada huruf (variabel). Contoh: Tentukan faktor persekutuan dari 6x dan 9x². - 6 = 2 × 3 - 9 = 3 × 3 Faktor bilangan yang sama: 3 Untuk variabel: - x = x - x² = x·x Faktor yang sama: x Jadi FPB(6x, 9x²) = 3x. Tips-ku: tulis semua faktor satu per satu, jangan cuma di kepala. Buatku ini ngurangi banget risiko keliru. 4. Cara memfaktorkan bentuk aljabar sederhana Memfaktorkan itu kebalikan dari mengalikan. Misalnya, kalau kita punya 3x + 6, kita bisa keluarkan faktor persekutuan. Langkah yang biasa kupakai: 1) Cari FPB koefisien (3 dan 6): FPB = 3 2) Lihat variabelnya: di 3x ada x, di 6 tidak ada, jadi nggak ada variabel yang sama 3) Faktorkan: 3x + 6 = 3(x + 2) Contoh lain: 4x² + 8x 1) FPB bilangan 4 dan 8 adalah 4 2) x² dan x, faktor yang sama adalah x 3) Jadi FPB = 4x 4) Tulis bentuk faktornya: 4x² + 8x = 4x(x + 2) 5. Menghubungkan kuadrat & faktorisasi Yang menurutku menarik, bentuk kuadrat seperti x² + 6x + 9 bisa difaktorkan balik jadi (x + 3)². x² + 6x + 9 = (x + 3)(x + 3) = (x + 3)² Jadi, kalau kamu ketemu bentuk kuadrat yang "cantik" seperti itu, biasanya bisa ditulis sebagai kuadrat dari bentuk aljabar yang lebih sederhana. 6. Cara latihan biar makin paham Pengalamanku, konsep ini baru benar-benar nempel setelah sering latihan. Tips pribadi: - Latihan soal mengkuadratkan bentuk seperti (x+2)², (x-4)², (2x+3)², dan seterusnya. - Coba hitung nilai bentuk aljabar untuk beberapa nilai x yang berbeda. - Biasakan cari faktor persekutuan dulu sebelum memfaktorkan bentuk yang lebih panjang. Kalau kamu lagi persiapan ulangan matematika, kamu bisa bikin sendiri daftar soal kecil: 5 soal kuadrat, 5 soal nilai bentuk aljabar, 5 soal faktor persekutuan, dan 5 soal faktorisasi. Dari pengalamanku, dengan cara itu materi aljabar berasa jauh lebih ringan dan nggak semenakutkan itu.

Posting terkait

Halaman pertama materi aljabar yang menjelaskan bentuk umum, variabel, koefisien, cara menghitung, dan penyederhanaan bentuk aljabar dengan contoh-contoh. Termasuk tabel bentuk aljabar, variabel, dan koefisien.
Halaman kedua materi aljabar yang melanjutkan penyederhanaan bentuk aljabar, rumus atau formula, serta operasi penjumlahan dan pengurangan dua bentuk aljabar dengan contoh-contoh langkah demi langkah.
Halaman ketiga materi aljabar yang menjelaskan operasi perkalian dan pembagian bentuk aljabar, serta penyederhanaan pecahan aljabar. Disertai berbagai contoh soal dan penyelesaiannya secara detail.
aljabar
#aljabar #maths #matematik #matematikaSMP #operasi aljabar
CantikaMafaza

CantikaMafaza

91 suka

Halaman rangkuman matematika kelas 10 tentang karakteristik fungsi kuadrat, menjelaskan bentuk umum f(x)=ax²+bx+c, bentuk grafik parabola, dan arah bukaan parabola berdasarkan nilai 'a'.
Melanjutkan rangkuman fungsi kuadrat, menjelaskan unsur-unsur utama grafik seperti titik potong sumbu-y, sumbu-x, sumbu simetri, titik puncak, serta pengaruh diskriminan (D) terhadap titik potong sumbu-x.
Contoh soal 1 tentang menentukan arah bukaan parabola dan koordinat titik puncak dari fungsi kuadrat f(x)=2x²-4x+1, dengan pembahasan langkah demi langkah.
Rangkuman Matematika Fungsi Kuadrat Kelas 10
#AkuPernah #matematika #kelas10 #fungsikuadrat
Ruang Riang

Ruang Riang

0 suka

Gambar ini menampilkan soal aljabar tentang penyederhanaan bentuk pangkat `(9a^2b^-1c^3 / 27a^-1b^2c^2)^-1` beserta pilihan jawabannya. Di bawahnya terdapat pembahasan langkah demi langkah menggunakan sifat-sifat pangkat untuk mendapatkan bentuk positif.
Gambar ini berisi Soal Nomor 1 yang meminta penyederhanaan ekspresi `10^9 x 100^2 x 1.000^-3 x 10.000^-2 x 2.222^0` ke dalam basis 10. Dilengkapi dengan pembahasan detail yang mengubah semua faktor ke basis 10 dan menerapkan sifat pangkat.
Gambar ini menunjukkan Soal Nomor 2 yang menanyakan nilai dari ekspresi `(5 x 10^-6 x 1.000.000) / (100)^-3`. Bagian pembahasan memulai dengan mengubah angka besar menjadi notasi pangkat untuk mempermudah perhitungan.
ALJABAR
Soal dan pembahasan #Hello2026 #GoodBye2025 #sekolah #bimbelonline
mommylaela

mommylaela

1 suka

Gambar sampul bertuliskan 'Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Latihan Unsur-Unsur Bentuk Aljabar Part 9' dengan latar belakang papan tulis berisi rumus matematika.
Gambar wahana komidi putar di taman bermain dengan teks 'Rahmat membawa keluarganya untuk berlibur ke sebuah taman bermain.'
Gambar tangan memegang beberapa tiket masuk bertuliskan 'SPACE NEEDLE' dengan teks 'Setiap orang harus membeli tiket untuk masuk ke dalam taman bermain.'
BENTUK ALJABAR (MATEMATIKA KELAS 7)
LATIHAN UNSUR-UNSUR BENTUK ALJABAR (BAGIAN 9) Rahmat membawa keluarganya untuk berlibur ke sebuah taman bermain. Setiap orang harus membeli tiket untuk masuk ke dalam taman bermain. Tiket dibedakan menjadi 2 jenis, yaitu tike anak-anak dan tiket untuk orang dewasa. Total harga tiket yan
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

3 suka

Gambar sampul dengan judul 'Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Pengertian Bentuk Aljabar' di atas papan tulis hitam penuh rumus matematika, dengan tangan memegang kapur.
Judul 'Unsur-Unsur Bentuk Aljabar' dengan gambar close-up rumus matematika tulisan tangan di kertas. Teks menjelaskan eksplorasi definisi dan unsur-unsur bentuk aljabar.
Judul 'Unsur-Unsur Bentuk Aljabar' dengan gambar close-up rumus matematika tulisan tangan di kertas. Teks menjelaskan penggunaan bentuk aljabar untuk menyelesaikan masalah dan menginterpretasikan artinya.
Bentuk Aljabar
Pengertian Bentuk Aljabar PART 1 Melalui eksplorasi berikut, kalian akan mempelajari mengenai definisi bentuk aljabar dan unsur-unsur bentuk aljabar. Setelah itu kalian akan menggunakan bentuk aljabar tersebut untuk menyelesaikan permasalahan dan menginterpretasikan artinya. Jangan lupa fo
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

1 suka

Gambar menampilkan patung Al-Khawarizmi dengan latar belakang bangunan bersejarah, di bawah judul 'Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Penemu Aljabar'.
Gambar patung Al-Khawarizmi dengan teks 'Tahukah Kalian? Penemu aljabar adalah Al-Khawarizmi.', mengidentifikasi penemu aljabar.
Gambar close-up wajah patung Al-Khawarizmi dengan teks 'Tahukah Kalian? Nama lengkapnya adalah Abu Abdullah Muhammad bin Musa Al-Khawarizmi.', menyebutkan nama lengkapnya.
Bentuk Aljabar
PENEMU ALJABAR Penemu aljabar adalah Al-Khawarizmi. Nama lengkapnya adalah Abu Abdullah Muhammad bin Musa Al-Khawarizmi. Al-Khawarizmi dijuluki sebagai Bapak Aljabar. Penemuan bentuk aljabar pertama kali digunakan untuk menyelesaikan persamaan linear dan kuadratik yang dihubungkan denga
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

1 suka

Contoh soal Matematika SNBT dan TKA
#NyataDanBermanfaat #TipsLemon8 #PengalamanKu
Ruang Riang

Ruang Riang

1 suka

Gambar sampul dengan judul 'Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Refleksi Sifat-Sifat dan Operasi Aljabar' di atas latar belakang papan tulis berisi rumus aljabar.
Teks 'Ayo Berefleksi' dan 'Ayo merefleksikan kembali hal-hal apa saja yang telah kalian pelajari.' dengan latar belakang papan tulis berisi rumus aljabar.
Seorang guru menjelaskan di depan kelas dengan papan tulis menunjukkan 'x=60+18, x=78', dan siswa mengangkat tangan. Teks bertanya tentang kemampuan menghitung nilai aljabar.
REFLEKSI SIFAT-SIFAT DAN OPERASI ALJABAR
Ayo merefleksikan kembali hal-hal apa saja yang telah kalian pelajari. 1. Apakah kalian sudah dapat menghitung nilai dari suatu bentuk aljabar dengan melakukan substitusi nilai ke variabel dan menginterpretasikan arti dari nilai yang diperoleh? 2. Apakah kalian sudah dapat mengubah be
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

4 suka

Gambar sampul untuk materi "Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Latihan Pemodelan dengan Bentuk Aljabar Part 1", menampilkan buku terbuka dengan rumus matematika di latar belakang.
Soal latihan aljabar yang menyatakan "Arief membeli y buah apel", dengan ilustrasi satu buah apel merah di tengah.
Soal latihan dan pembahasan aljabar tentang Nyoman yang memiliki 5 kali lebih banyak apel dari Arief, dengan bentuk aljabar 5y.
LATIHAN 1 PEMODELAN DENGAN BENTUK ALJABAR
Arief membeli 𝑦 buah apel. Tulislah bentuk aljabar dari banyak buah apel Nyoman yang mempunyai 5 kali lebih banyak dari Arief. Bentuk aljabar dari banyak buah apel Nyoman yang mempunyai 5 kali lebih banyak dari Arief adalah 5×𝑦=5𝑦 Tulislah bentuk aljabar dari banyak buah apel ketika Arief
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

2 suka

Latihan soal aljabar snbt
#MomenBerharga #NyataDanBermanfaat #MauTanya
Ruang Riang

Ruang Riang

2 suka

Gambar sampul dengan judul "Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Tujuan Pembelajaran" di atas buku bertuliskan "HIGH SCHOOL ALGEBRA". Terdapat logo Lemon8 dan tautan s.id/merdekabelajarofficial.
Tujuan pembelajaran pertama: "Menyatakan kuantitas yang berubah-ubah dan kuantitas yang tidak diketahui dengan variabel". Latar belakang menunjukkan halaman buku dengan rumus Integral Calculus.
Tujuan pembelajaran kedua: "Mengidentifikasi konstanta, koefisien, variabel dan suku pada bentuk aljabar, dan mengaitkan masing-masing dengan konteksnya". Latar belakang menunjukkan halaman buku dengan rumus aljabar.
Bentuk Aljabar
Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini, diharapkan kalian dapat: √ Menyatakan kuantitas yang berubah-ubah dan kuantitas yang tidak diketahui dengan variabel √ Mengidentifikasi konstanta, koefisien, variabel dan suku pada bentuk aljabar, dan mengaitkan masing-masing dengan kont
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

2 suka

Gambar sampul untuk materi matematika kelas 7 tentang bentuk aljabar, bagian uji kompetensi ke-20, menampilkan seorang wanita tersenyum di depan papan tulis berisi rumus matematika.
Soal uji kompetensi matematika kelas 7 tentang ekuivalensi bentuk aljabar 8-3(3-5x) dan -1-15x, dengan pembahasan contoh soal 9x-17x = -8x yang tidak ekuivalen.
Pembahasan soal uji kompetensi matematika kelas 7 yang menunjukkan langkah-langkah penyelesaian bentuk aljabar 8-3(3-5x) menjadi -1+15x, dan menyimpulkan bahwa pasangan tersebut tidak ekuivalen dengan -1-15x.
UJI KOMPETENSI 20 | BENTUK ALJABAR | MATEMATIKA
Gunakan sifat-sifat dan operasi aljabar untuk menentukan apakah pasangan bentuk aljabar berikut ekivalen. 8−3(3−5𝑥) dan −1−15𝑥 Gunakan sifat-sifat dan operasi aljabar untuk menentukan apakah pasangan bentuk aljabar berikut ekivalen. 8−3(3−5𝑥) dan −1−15𝑥 8−3(3−5𝑥) =8−3×3+3×5𝑥 =8−9+15𝑥 =−1
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

1 suka

Gambar menampilkan contoh soal aljabar tentang penyederhanaan suku sejenis, lengkap dengan soal dan pembahasannya. Desainnya dihiasi ilustrasi lebah dan pensil, dengan watermark Lemon8 di pojok kiri bawah.
Gambar ini menyajikan contoh soal aljabar mengenai pengurangan bentuk aljabar, beserta langkah-langkah penyelesaiannya. Terdapat ilustrasi lebah dan sarang lebah, serta watermark Lemon8 di pojok kiri bawah.
Gambar menunjukkan contoh soal aljabar tentang persamaan aljabar untuk mencari nilai variabel, dilengkapi dengan soal dan pembahasannya. Dihiasi ilustrasi lebah dan watermark Lemon8 di pojok kiri bawah.
Contoh soal Aljabar
Ruang Riang

Ruang Riang

1 suka

Kartu judul dekoratif bertuliskan "ALJABAR DAN FUNGSI" dalam spanduk kuning, dikelilingi ikon matematika biru seperti pensil, penggaris, kalkulator, segitiga, kurva lonceng, dan simbol akar kuadrat.
Catatan tulisan tangan tentang aljabar dan fungsi, meliputi pemangkatan, pemfaktoran, aritmatika sosial (untung rugi, bunga, diskon), pajak UMKM, netto/tara/bruto, serta perbandingan senilai dan berbalik nilai dengan ciri grafik.
Catatan tulisan tangan tentang aljabar dan fungsi, membahas pemangkatan, pemfaktoran, aritmatika sosial (untung rugi, bunga, diskon), pajak UMKM, netto/tara/bruto, perbandingan senilai dan berbalik nilai, serta skala.
ALJABAR DAN FUNGSI✍️
Mita

Mita

1 suka

Gambar sampul untuk materi Matematika Kelas 7 tentang Bentuk Aljabar, bagian Latihan Unsur-Unsur Bentuk Aljabar Part 12. Menampilkan seorang siswa memegang kapur di depan papan tulis dengan rumus matematika.
Soal latihan menunjukkan tiga pola daerah segi empat yang dikelilingi ubin, dengan ukuran 1, 2, dan 3. Setiap pola menunjukkan peningkatan jumlah ubin di sekeliling area tengah.
Pembahasan soal latihan yang menjelaskan bahwa banyak ubin yang digunakan untuk membentuk daerah segi empat adalah 4 kali dari ukuran yang diinginkan, sebagai deskripsi pola ubin sebelumnya.
BENTUK ALJABAR (MATEMATIKA KELAS 7)
LATIHAN UNSUR-UNSUR BENTUK ALJABAR (BAGIAN 12) Jangan lupa follow, love, komen, dan save Komen "LANJUTKAN" kalo kamu mau kita bikin lebih banyak konten kayak gini. 😊 Referensi: Susanto, D., Sihombing, S., Radjawane, M.M. Wardani, A.K., Kurniawan, T., Candra, Y. & Mulyani, S. 2
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

5 suka

Gambar sampul berjudul 'Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Uji Kompetensi Part 30' menampilkan seorang wanita berkacamata di depan papan tulis berisi rumus matematika.
Teks soal Uji Kompetensi tentang panitia OSIS mengumpulkan dana sponsor, dengan rincian 3 sponsor masing-masing memberikan Rp 500.000.
Lanjutan soal Uji Kompetensi, menjelaskan 5 sponsor memberikan Rp 1.000.000 + Rp 100.000x, dan 10 sponsor memberikan Rp 200.000x.
UJI KOMPETENSI 30 | BENTUK ALJABAR | MATEMATIKA
Panitia OSIS sebuah sekolah ingin mengadakan acara pentas seni. Panitia berhasil mengumpulkan sponsor untuk memberikan bantuan dana untuk acara pentas seni. Ada 3 sponsor yang memberikan dana masing-masing sebesar Rp 500.000,00. Ada 5 sponsor yang memberikan dana masing-masing sebesar Rp 1.000.
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

1 suka

Gambar sampul dengan judul 'Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Latihan Sifat-Sifat dan Operasi Aljabar Part 16', menampilkan seorang guru wanita sedang menulis rumus 'y = mx + b' di papan tulis.
Soal latihan matematika yang meminta untuk menentukan bentuk aljabar yang tidak ekuivalen dari empat pilihan: a. 5x-2x+3, b. 3(x+1), c. 2x-5x+3, dan d. 3x+3.
Pembahasan soal latihan, menunjukkan langkah-langkah penyederhanaan setiap bentuk aljabar dan menyimpulkan bahwa 2x-5x+3 adalah bentuk yang tidak ekuivalen.
LATIHAN 16 SIFAT-SIFAT DAN OPERASI ALJABAR
Tiga dari bentuk-bentuk aljabar berikut mempunyai bentuk yang ekuivalen. Tentukan bentuk aljabar mana yang tidak ekuivalen dengan ketiga bentuk aljabar tersebut dan jelaskan mengapa. a. 5𝑥−2𝑥+3 b. 3(𝑥+1) c. 2𝑥−5𝑥+3 d. 3𝑥+3 a. 5𝑥−2𝑥+3=(5−2)𝑥+3 =3𝑥+3 b. 3(𝑥+1)=3
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

1 suka

Gambar sampul dengan judul 'Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Uji Kompetensi Part 5' di atas halaman buku yang menampilkan rumus kalkulus integral.
Soal uji kompetensi meminta penulisan bentuk aljabar dari total kubus, dengan asumsi jumlah kubus di setiap 5 kantong kertas sama, ditambah 5 kubus terpisah.
Pembahasan soal uji kompetensi, menjelaskan bahwa jika kubus dalam kantong adalah x, maka bentuk aljabarnya adalah 5x + 5, dengan koefisien dan konstanta dijelaskan.
UJI KOMPETENSI 5 BENTUK ALJABAR | MATEMATIKA
Jangan lupa follow, love, komen, dan save Komen "LANJUTKAN" kalo kamu mau kita bikin lebih banyak konten kayak gini. 😊 Referensi: Susanto, D., Sihombing, S., Radjawane, M.M. Wardani, A.K., Kurniawan, T., Candra, Y. & Mulyani, S. 2022. Matematika SMP/MTs Kelas VII. Jakarta Selatan
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

1 suka

Gambar sampul bertuliskan "Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Uji Kompetensi Part 4" dengan latar belakang buku "HIGH SCHOOL ALGEBRA" dan logo Lemon8.
Soal uji kompetensi meminta penulisan bentuk aljabar dari total kubus, dengan ilustrasi satu kantong kertas coklat dan lima kubus coklat terpisah.
Pembahasan soal uji kompetensi, menjelaskan bahwa jika kubus dalam kantong adalah x, maka bentuk aljabarnya adalah x + 5, dengan koefisien 1 dan konstanta 5.
UJI KOMPETENSI 4 BENTUK ALJABAR | MATEMATIKA
Jangan lupa follow, love, komen, dan save Komen "LANJUTKAN" kalo kamu mau kita bikin lebih banyak konten kayak gini. 😊 Referensi: Susanto, D., Sihombing, S., Radjawane, M.M. Wardani, A.K., Kurniawan, T., Candra, Y. & Mulyani, S. 2022. Matematika SMP/MTs Kelas VII. Jakarta Selatan
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

2 suka

Gambar sampul materi matematika kelas 7/8 tentang persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel, dengan judul 'Mengingat Kembali Ekspresi Bentuk Aljabar' dan ubin huruf.
Menjelaskan ekspresi aljabar 2x + 5, menunjukkan koefisien, variabel, dan konstanta. Teks menjelaskan bahwa materi ini sudah dipelajari di kelas VII.
Menampilkan contoh persamaan aljabar dan definisi variabel sebagai huruf atau simbol yang nilainya dapat berubah, serta koefisien sebagai bilangan pengali variabel.
MENGINGAT KEMBALI BENTUK ALJABAR
Pada materi tentang bentuk aljabar pada kelas VII sebelumnya, kalian sudah belajar terkait ekspresi bentuk aljabar seperti bentuk 2𝑥+5. Variabel adalah huruf atau simbol yang digunakan untuk menyatakan suatu besaran atau nilai yang tidak diketahui dan nilainya dapat berubah. Koefisien adalah
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

3 suka

Gambar sampul dengan seorang wanita di depan papan tulis berisi rumus matematika, memperkenalkan topik "Kelas 7 Matematika Bentuk Aljabar: Ayo Mengingat Kembali".
Sebuah toples kaca berisi foto bertuliskan "MEMORIES", mengilustrasikan ajakan "Ayo Mengingat Kembali" dan pertanyaan "Masih ingatkah kalian mengenai hal-hal berikut ini?".
Kaca pembesar di atas halaman buku teks matematika dengan persamaan aljabar, mendukung poin 1 tentang sifat-sifat operasi bilangan: komutatif, asosiatif, dan distributif.
Bentuk Aljabar
Ayo Mengingat Kembali Masih ingatkah kalian mengenai hal-hal berikut ini? 1. Sifat-sifat operasi bilangan yaitu sifat komutatif, asosiatif, dan distributif. 2. Urutan operasi yang melibatkan tanda kurung, perkalian, pembagian, penjumlahan, dan pengurangan. 3. Faktor-faktor prima dari su
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

3 suka

Gambar ini menampilkan buku teks matematika terbuka yang penuh dengan rumus aljabar, dengan tangan memegang pensil biru. Teks di atasnya bertuliskan "Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Uji Kompetensi Part 9".
UJI KOMPETENSI 9 | BENTUK ALJABAR | MATEMATIKA
Tulislah bentuk aljabar berikut dalam bentuk jabaran. (𝑥−2)(𝑥+5) (𝑥−2)(𝑥+5) =𝑥×𝑥+𝑥×5−2×𝑥−2×5 =𝑥^2+5𝑥−2𝑥−10 =𝑥^2+(5−2)𝑥−10 =𝑥^2+3𝑥−10 Jangan lupa follow, love, komen, dan save Komen "LANJUTKAN" kalo kamu mau kita bikin lebih banyak konten kayak gini. 😊 Referensi: Susanto, D
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

2 suka

Gambar sampul dengan judul 'Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Uji Kompetensi Part 12' menampilkan siluet seseorang yang sedang menulis rumus matematika di papan tulis.
UJI KOMPETENSI 12 | BENTUK ALJABAR | MATEMATIKA
Tulislah bentuk aljabar berikut dalam bentuk faktor. 𝑥+𝑥+2 𝑥+𝑥+2 =2𝑥+2 =2×𝑥+2×1 =2×(𝑥+1) =2(𝑥+1) Jangan lupa follow, love, komen, dan save Komen "LANJUTKAN" kalo kamu mau kita bikin lebih banyak konten kayak gini. 😊 Referensi: Susanto, D., Sihombing, S., Radjawane, M.M. Wa
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

2 suka

Gambar menampilkan judul 'Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Uji Kompetensi Part 10' dengan latar belakang tangan menulis rumus matematika. Tautan s.id/merdekabelajarofficial juga terlihat.
UJI KOMPETENSI 10 | BENTUK ALJABAR | MATEMATIKA
Tulislah bentuk aljabar berikut dalam bentuk faktor. 5𝑥+10 5𝑥+10 =5×𝑥+5×2 =5×(𝑥+2) =5(𝑥+2) Jangan lupa follow, love, komen, dan save Komen "LANJUTKAN" kalo kamu mau kita bikin lebih banyak konten kayak gini. 😊 Referensi: Susanto, D., Sihombing, S., Radjawane, M.M. Wardani,
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

5 suka

Gambar sampul bertuliskan "Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Uji Kompetensi Part 17" dengan latar belakang buku catatan terbuka berisi rumus matematika dan pensil pink. Terdapat logo Lemon8 dan tautan s.id/merdekabelajarofficial di bagian bawah.
UJI KOMPETENSI 17 | BENTUK ALJABAR | MATEMATIKA
Gunakan sifat-sifat dan operasi aljabar untuk menentukan apakah pasangan bentuk aljabar berikut ekivalen. 5𝑥 dan 13𝑥−7𝑥 13𝑥−7𝑥=(13−7)𝑥=6𝑥≠5𝑥 Pasangan bentuk aljabar tersebut tidak ekuivalen. Jangan lupa follow, love, komen, dan save Komen "LANJUTKAN" kalo kamu mau kita bikin lebi
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

3 suka

Gambar sampul dengan judul "Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Uji Kompetensi Part 2" di atas papan tulis yang penuh dengan rumus matematika.
Soal uji kompetensi yang meminta penulisan bentuk aljabar dari total kubus. Gambar menunjukkan tiga kantong kertas dan empat kubus terpisah.
Pembahasan soal uji kompetensi, menjelaskan bahwa bentuk aljabar dari total kubus adalah 3x + 4, dengan 3 sebagai koefisien kantong dan 4 sebagai konstanta kubus.
UJI KOMPETENSI 2 | BENTUK ALJABAR | MATEMATIKA
Jangan lupa follow, love, komen, dan save Komen "LANJUTKAN" kalo kamu mau kita bikin lebih banyak konten kayak gini. 😊 Referensi: Susanto, D., Sihombing, S., Radjawane, M.M. Wardani, A.K., Kurniawan, T., Candra, Y. & Mulyani, S. 2022. Matematika SMP/MTs Kelas VII. Jakarta Selatan
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

2 suka

Gambar sampul untuk materi "Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Uji Kompetensi Part 3" dengan latar belakang catatan tulisan tangan rumus matematika seperti Teorema Binomial, Permutasi, dan Kombinasi.
Soal uji kompetensi yang meminta penulisan bentuk aljabar dari total kubus. Gambar menunjukkan dua kantong kertas dan tiga kubus terpisah, dengan asumsi jumlah kubus di setiap kantong sama.
Pembahasan soal uji kompetensi, menjelaskan bahwa jika 'x' adalah jumlah kubus per kantong, maka bentuk aljabarnya adalah 2x + 3, dengan 2 sebagai koefisien dan 3 sebagai konstanta.
UJI KOMPETENSI 3 BENTUK ALJABAR | MATEMATIKA
Jangan lupa follow, love, komen, dan save Komen "LANJUTKAN" kalo kamu mau kita bikin lebih banyak konten kayak gini. 😊 Referensi: Susanto, D., Sihombing, S., Radjawane, M.M. Wardani, A.K., Kurniawan, T., Candra, Y. & Mulyani, S. 2022. Matematika SMP/MTs Kelas VII. Jakarta Selatan
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

3 suka

Gambar sampul dengan judul 'Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Uji Kompetensi Part 31' di latar belakang papan tulis hitam dengan tangan menulis rumus.
Soal uji kompetensi tentang panitia OSIS menjual tiket konser musik, disertai gambar kerumunan penonton konser dengan lampu panggung.
Soal uji kompetensi tentang Rani, Bagas, Cakra, dan Malik menjual tiket, meminta penulisan bentuk aljabar untuk tiket yang dijual Bagas, Cakra, dan Malik.
UJI KOMPETENSI 31 | BENTUK ALJABAR | MATEMATIKA
Panitia OSIS menjual tiket untuk konser musik yang merupakan acara tahunan sekolah. Jangan lupa follow, love, komen, dan save Rani menjual 𝑎 tiket. Bagas menjual 3 kali dari tiket yang dijual oleh Rani. Cakra menjual 4 tiket lebih sedikit dari tiket yang dijual oleh Rani. Malik menjual 10 tiket
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

0 suka

Gambar sampul dengan judul 'Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Uji Kompetensi Part 19' menampilkan seorang anak laki-laki berkacamata tersenyum di depan papan tulis berisi rumus matematika, dengan logo Lemon8 dan s.id/merdekabelajarofficial di bagian bawah.
UJI KOMPETENSI 19 | BENTUK ALJABAR | MATEMATIKA
Gunakan sifat-sifat dan operasi aljabar untuk menentukan apakah pasangan bentuk aljabar berikut ekivalen. 9𝑥−17𝑥 dan 8𝑥 9𝑥−17𝑥=(9−17)𝑥=−8𝑥≠8𝑥 Pasangan bentuk aljabar tersebut tidak ekuivalen. Jangan lupa follow, love, komen, dan save Komen "LANJUTKAN" kalo kamu mau kita bikin leb
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

1 suka

Gambar menunjukkan judul 'Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Uji Kompetensi Part 11' di atas buku catatan dengan pensil dan tulisan tangan rumus aljabar, serta watermark s.id/merdekabelajarofficial.
UJI KOMPETENSI 11 | BENTUK ALJABAR | MATEMATIKA
Tulislah bentuk aljabar berikut dalam bentuk faktor. 𝑥^2−4𝑥 𝑥^2−4𝑥 =𝑥×𝑥−𝑥×4 =𝑥×(𝑥−4) =𝑥(𝑥−4) Jangan lupa follow, love, komen, dan save Komen "LANJUTKAN" kalo kamu mau kita bikin lebih banyak konten kayak gini. 😊 Referensi: Susanto, D., Sihombing, S., Radjawane, M.M. Wardani
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

4 suka

Gambar sampul bertuliskan 'Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Uji Kompetensi Part 13' dengan seorang wanita memegang buku di depan papan tulis penuh rumus matematika. Terdapat juga alamat 's.id/merdekabelajarofficial'.
UJI KOMPETENSI 13 | BENTUK ALJABAR | MATEMATIKA
Tulislah bentuk aljabar berikut dalam bentuk faktor. 𝑥^2+6𝑥+8 𝑥^2+6𝑥+8=𝑥×𝑥+6×𝑥+4×2 =𝑥×𝑥+(4+2)×𝑥+4×2 =𝑥×𝑥+4×𝑥+2×𝑥+4×2 =𝑥×𝑥+𝑥×4+2×𝑥+2×4 =(𝑥+2)(𝑥+4) Jangan lupa follow, love, komen, dan save Komen "LANJUTKAN" kalo kamu mau kita bikin lebih banyak konten kayak gini. 😊 Referensi
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

1 suka

Gambar sampul berwarna biru dengan judul 'Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Uji Kompetensi Part 8'. Terdapat persamaan aljabar yang buram di latar belakang dan alamat web 's.id/merdekabelajarofficial' di bagian bawah.
UJI KOMPETENSI 8 BENTUK ALJABAR | MATEMATIKA
Tulislah bentuk aljabar berikut dalam bentuk jabaran. 5𝑥(𝑥+1) 5𝑥(𝑥+1) =5𝑥×𝑥+5𝑥×1 =5𝑥^2+5𝑥 Jangan lupa follow, love, komen, dan save Komen "LANJUTKAN" kalo kamu mau kita bikin lebih banyak konten kayak gini. 😊 Referensi: Susanto, D., Sihombing, S., Radjawane, M.M. Wardani, A.
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

2 suka

Gambar sampul materi Matematika Kelas 7 tentang Bentuk Aljabar. Menampilkan seorang wanita tersenyum di depan papan tulis penuh rumus matematika, dengan judul 'Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Bagan Materi' dan tautan 's.id/merdekabelajarofficial'.
Bentuk Aljabar
Bagan Materi Bentuk Aljabar - Unsur-unsur Aljabar (variabel, koefisien, konstanta dan suku) - Operasi Aljabar (penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian) - Sifat Aljabar (komutatif, asosiatif dan distributif) Pemodelan Jangan lupa follow, love, komen, dan save Komen &#3
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

2 suka

Gambar sampul dengan judul 'Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Latihan Unsur-Unsur Bentuk Aljabar Part 8'. Terlihat seorang siswa dengan rambut keriting di depan papan tulis hitam yang menampilkan persamaan matematika.
BENTUK ALJABAR (MATEMATUKA KELAS 7)
LATIHAN UNSUR-UNSUR BENTUK ALJABAR (BAGIAN 8) TTentukan nilai dari bentuk aljabar berikut ini untuk 𝑚=3. 10−5𝑚 𝑚=3 10−5𝑚 ↓ 10−(5×3)=10−15=−5 Jangan lupa follow, love, komen, dan save Komen "LANJUTKAN" kalo kamu mau kita bikin lebih banyak konten kayak gini. 😊 Referensi:
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

2 suka

Gambar menampilkan judul 'Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Uji Kompetensi Part 6' di atas buku teks matematika yang terbuka. Sebuah pena diletakkan di atas halaman. Terdapat teks 's.id/merdekabelajarofficial' di bagian bawah.
UJI KOMPETENSI 6 BENTUK ALJABAR | MATEMATIKA
Tulislah bentuk aljabar berikut dalam bentuk jabaran. 2(𝑥+10) 2(𝑥+10) =2×𝑥+2×10 =2𝑥+20 Jangan lupa follow, love, komen, dan save Komen "LANJUTKAN" kalo kamu mau kita bikin lebih banyak konten kayak gini. 😊 Referensi: Susanto, D., Sihombing, S., Radjawane, M.M. Wardani, A.K.,
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

2 suka

Gambar sampul bertuliskan 'Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Sifat-Sifat dan Operasi Aljabar' dengan seorang pria menulis persamaan aljabar di papan tulis.
Halaman 'Ayo Mencoba' yang berisi soal untuk membuktikan bahwa s+s+s+s+4 dan 2(s+2)+2s ekuivalen dengan 4s+4, serta meminta penjelasan sifat yang digunakan.
Halaman 'Pembahasan' yang menunjukkan langkah-langkah pembuktian s+s+s+s+4 menjadi 4s+4, menjelaskan penghilangan tanda perkalian antara koefisien dan variabel.
SIFAT-SIFAT DAN OPERASI ALJABAR | MATEMATIKA
Ayo gunakan semua sifat-sifat dan operasi aljabar yang telah kalian pelajari untuk membuktikan bahwa 𝑠+𝑠+𝑠+𝑠+4 dan 2(𝑠+2)+2𝑠 mempunyai bentuk yang ekuivalen dengan 4𝑠+4. Berikan keterangan sifat-sifat yang kalian gunakan pada setiap tahap pembuktian. 𝑠+𝑠+𝑠+𝑠+4 =4×𝑠+4 Pada saat melakukan ope
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

4 suka

Pertanyaan untuk menulis bentuk aljabar luas kolam renang, dengan petunjuk penggunaan pangkat untuk perkalian variabel yang sama dan rumus luas persegi.
Pembahasan bentuk aljabar luas kolam renang adalah s x s = s², dengan ilustrasi kolam persegi berubin dan variabel 's' sebagai panjang sisi.
Gambar tangga kolam renang. Teks menyatakan empat rekan kerja Rani mencoba menghitung jumlah ubin di sekitar kolam.
EKSPLORASI BENTUK ALJABAR YANG EKUIVALEN Part 2
Melalui eksplorasi berikut, kalian akan mempelajari mengenai sifat-sifat dan operasi aljabar untuk mengubah berbagai bentuk aljabar ke bentuk aljabar yang ekuivalen sesuai dengan tujuan pengubahan bentuk tersebut. Bentuk aljabar yang ekuivalen akan menghasilkan hasil perhitungan yang sama apabil
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

3 suka

Gambar sampul bertuliskan 'Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Uji Kompetensi Part 15' dengan latar belakang buku terbuka berisi rumus matematika dan sebuah pulpen.
Soal uji kompetensi yang menampilkan gambar persegi panjang dengan panjang x cm dan lebar 5 cm, menanyakan arti dari bentuk aljabar 2(x + 5).
Pembahasan soal uji kompetensi, menjelaskan bahwa x+5 adalah pertambahan panjang dan lebar, sedangkan 2(x+5) adalah keliling persegi panjang tersebut.
UJI KOMPETENSI 15 | BENTUK ALJABAR | MATEMATIKA
Jangan lupa follow, love, komen, dan save Komen "LANJUTKAN" kalo kamu mau kita bikin lebih banyak konten kayak gini. 😊 Referensi: Susanto, D., Sihombing, S., Radjawane, M.M. Wardani, A.K., Kurniawan, T., Candra, Y. & Mulyani, S. 2022. Matematika SMP/MTs Kelas VII. Jakarta Selatan
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

5 suka

Gambar sampul dengan judul 'Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Uji Kompetensi Part 28' menampilkan seorang pria berkacamata tersenyum di depan papan tulis berisi rumus matematika.
Gambar soal 'Uji Kompetensi' yang meminta untuk menjabarkan dan menjumlahkan atau mengurangkan suku-suku sejenis pada bentuk aljabar 1/6 (4x - 6) - 1/6 (15x + 13).
Gambar 'Pembahasan' yang menunjukkan langkah-langkah penyelesaian soal aljabar 1/6 (4x - 6) - 1/6 (15x + 13) hingga mendapatkan hasil akhir -1 5/6 x - 3 1/6.
UJI KOMPETENSI 28 | BENTUK ALJABAR | MATEMATIKA
Jabarkan dan jumlahkan atau kurangkan suku-suku sejenis pada bentuk aljabar berikut ini 1/6 (4𝑥−6)−1/6 (15𝑥+13) 1/6 (4𝑥−6)−1/6 (15𝑥+13) =1/6×4𝑥−1/6×6−1/6×15𝑥−1/6×13 =4/6 𝑥−6/6−15/6 𝑥−13/6 =4/6 𝑥−15/6 𝑥−6/6−13/6 =(4−15)/6 𝑥−((6+13))/6 =(−11)/6 𝑥−19/6 =−1 (11−(1×6))/6 𝑥−3 (19−(3×6))/6 =−1
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

2 suka

Gambar ini menjelaskan definisi bentuk akar, contohnya, operasi aljabar pada bentuk akar seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian, serta metode merasionalkan penyebut bentuk akar dengan berbagai rumus dan contoh soal.
Bentuk akar SMP class 9
#maths #SMP #bentukAkar #matematik
CantikaMafaza

CantikaMafaza

37 suka

Gambar sampul bertuliskan 'Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Uji Kompetensi Part 18' dengan latar belakang buku catatan berisi rumus matematika dan logo 's.id/merdekabelajarofficial' serta 'lemon8'.
Soal uji kompetensi matematika tentang ekuivalensi bentuk aljabar 6(5+3x)-10x dan 8x+30, dengan latar belakang buku catatan dan pulpen, serta logo 's.id/merdekabelajarofficial' dan 'lemon8'.
Pembahasan soal ekuivalensi bentuk aljabar yang menunjukkan langkah-langkah penyelesaian, dengan latar belakang seorang anak perempuan tersenyum di depan papan tulis, serta logo 's.id/merdekabelajarofficial' dan 'lemon8'.
UJI KOMPETENSI 18 | BENTUK ALJABAR | MATEMATIKA
Gunakan sifat-sifat dan operasi aljabar untuk menentukan apakah pasangan bentuk aljabar berikut ekivalen. 6(5+3𝑥)−10𝑥 dan 8𝑥+30 6(5+3𝑥)−10𝑥 =6×5+6×3𝑥−10𝑥 =30+18𝑥−10𝑥 =30+8𝑥=8𝑥+30 Pasangan bentuk aljabar tersebut ekuivalen. Jangan lupa follow, love, komen, dan save Komen "LANJUTKAN
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

1 suka

Gambar ini menampilkan soal aljabar tentang persamaan linear satu variabel (4x + 7 = 23) dan langkah-langkah penyelesaiannya untuk mencari nilai 2x-1, dengan ilustrasi karakter kartun sedang berpikir.
Gambar ini menunjukkan soal sistem persamaan linear dua variabel (2p + q = 10 dan p - q = 2) beserta pembahasan singkat menggunakan metode eliminasi untuk menemukan nilai p x q, dengan ilustrasi karakter kartun memegang kaca pembesar.
Gambar ini berisi soal aljabar operasi pecahan, di mana nilai a dan b diberikan, dan ditanyakan nilai dari (a+b)/ab. Pembahasan singkatnya juga disertakan, dengan ilustrasi karakter kartun memegang pensil besar.
Latihan soal Pengetahuan Kuantitatif Aljabar Snbt
#matematika #snbt #pengetahuankuantitatif #kelas12
Ruang Riang

Ruang Riang

0 suka

Gambar sampul dengan judul "Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Uji Kompetensi Part 29" di atas, menampilkan seorang siswa laki-laki sedang menulis rumus matematika di papan tulis hitam.
Halaman soal "Uji Kompetensi" yang menampilkan tiga pola titik (Pola 1, Pola 2, Pola 3) dan pertanyaan untuk menulis dua bentuk aljabar ekuivalen yang menyatakan banyak titik pada pola tersebut.
Halaman "Pembahasan" yang menjelaskan bahwa setiap pola memiliki 2 titik di bagian tengah, ditunjukkan dengan kotak merah di sekitar titik tengah pada Pola 1, Pola 2, dan Pola 3.
UJI KOMPETENSI 29 | BENTUK ALJABAR | MATEMATIKA
Jangan lupa follow, love, komen, dan save Komen "LANJUTKAN" kalo kamu mau kita bikin lebih banyak konten kayak gini. 😊 Referensi: Susanto, D., Sihombing, S., Radjawane, M.M. Wardani, A.K., Kurniawan, T., Candra, Y. & Mulyani, S. 2022. Matematika SMP/MTs Kelas VII. Jakarta Selatan
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

1 suka

Gambar sampul bertuliskan 'Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Uji Kompetensi Part 1 LEARNING' dengan latar belakang papan tulis berisi rumus matematika dan tangan memegang ponsel menampilkan kata 'LEARNING'.
Soal 'Uji Kompetensi' yang menampilkan tiga kantong kertas coklat dan satu kubus kecil coklat, menjelaskan bahwa Rani menuliskan bentuk aljabar 3p + 1 untuk situasi tersebut.
Soal 'Uji Kompetensi' menanyakan arti variabel p. Pembahasan menjelaskan bahwa p adalah jumlah kubus di dalam masing-masing kantong kertas.
UJI KOMPETENSI 1 BENTUK ALJABAR | MATEMATIKA
Jangan lupa follow, love, komen, dan save Komen "LANJUTKAN" kalo kamu mau kita bikin lebih banyak konten kayak gini. 😊 Referensi: Susanto, D., Sihombing, S., Radjawane, M.M. Wardani, A.K., Kurniawan, T., Candra, Y. & Mulyani, S. 2022. Matematika SMP/MTs Kelas VII. Jakarta Selatan
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

1 suka

Gambar sampul bertuliskan 'Kelas 7 Matematika Bentuk Aljabar Uji Kompetensi Part 7' dengan latar belakang buku matematika dan pulpen. Terdapat logo Lemon8 dan alamat s.id/merdekabelajarofficial.
UJI KOMPETENSI 7 BENTUK ALJABAR | MATEMATIKA
Tulislah bentuk aljabar berikut dalam bentuk jabaran. 3(4𝑥−3) 3(4𝑥−3) =3×4𝑥−3×3 =12𝑥−9 Jangan lupa follow, love, komen, dan save Komen "LANJUTKAN" kalo kamu mau kita bikin lebih banyak konten kayak gini. 😊 Referensi: Susanto, D., Sihombing, S., Radjawane, M.M. Wardani, A.K.,
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

3 suka

Gambar sampul untuk 'Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Uji Kompetensi Part 27' menampilkan seorang wanita tersenyum di depan papan tulis berisi rumus matematika, dengan logo Lemon8 dan s.id/merdekabelajarofficial.
Soal uji kompetensi meminta untuk menjabarkan dan menyederhanakan bentuk aljabar 1/3 (2x+5) + 1/6 (x-9), dengan latar belakang seorang guru dan logo Lemon8 serta s.id/merdekabelajarofficial.
Langkah-langkah pembahasan lengkap dari soal aljabar sebelumnya, menunjukkan proses distribusi, penyamaan penyebut, dan penjumlahan suku sejenis hingga hasil akhir 5/6 x + 1/6, dengan logo Lemon8 dan s.id/merdekabelajarofficial.
UJI KOMPETENSI 27 | BENTUK ALJABAR | MATEMATIKA
Jabarkan dan jumlahkan atau kurangkan suku-suku sejenis pada bentuk aljabar berikut ini 1/3 (2𝑥+5)+1/6 (𝑥−9) 1/3 (2𝑥+5)+1/6 (𝑥−9) =1/3×2𝑥+1/3×5+1/6×𝑥−1/6×9 =2/3 𝑥+5/3+1/6 𝑥−9/6 =2/3 𝑥+1/6 𝑥+5/3−9/6 =(2×2)/(3×2) 𝑥+1/6 𝑥+(5×2)/(3×2)−9/6 =4/6 𝑥+1/6 𝑥+10/6−9/6 =(4/6+1/6)𝑥+(10−9)/6 =(4+1)/6 𝑥
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

1 suka

Gambar sampul dengan judul 'Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Uji Kompetensi Part 24' di latar belakang biru, menampilkan sebagian buku catatan dan kertas berisi rumus matematika. Terdapat juga teks 's.id/merdekabelajarofficial'.
UJI KOMPETENSI 24 | BENTUK ALJABAR | MATEMATIKA
Jabarkan dan jumlahkan atau kurangkan suku-suku sejenis pada bentuk aljabar berikut ini (−4𝑥−1)−(−6𝑥−4) (−4𝑥−1)−(−6𝑥−4) =−4𝑥−1+6𝑥+4 =−4𝑥+6𝑥−1+4=(−4+6)𝑥+3 =2𝑥+3 Jangan lupa follow, love, komen, dan save Komen "LANJUTKAN" kalo kamu mau kita bikin lebih banyak konten kayak gini. 😊
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

2 suka

Gambar sampul untuk materi 'Kelas 7 Matematika BENTUK ALJABAR Latihan Unsur-Unsur Bentuk Aljabar Part 11', menampilkan seorang pria tersenyum di depan papan tulis penuh rumus matematika.
Halaman latihan yang menjelaskan bahwa huruf 'x' digunakan sebagai variabel untuk menyatakan jumlah kubus di dalam satu kantong kertas, dengan gambar kantong kertas cokelat.
Halaman latihan yang meminta untuk memasangkan bentuk aljabar (2x+4, 4x+2, 4x+5, 2x+5) dengan empat gambar berbeda yang menunjukkan kombinasi kantong kertas dan kubus.
BENTUK ALJABAR (MATEMATIKA KELAS 7)
LATIHAN UNSUR-UNSUR BENTUK ALJABAR (BAGIAN 11) Jangan lupa follow, love, komen, dan save Komen "LANJUTKAN" kalo kamu mau kita bikin lebih banyak konten kayak gini. 😊 Referensi: Susanto, D., Sihombing, S., Radjawane, M.M. Wardani, A.K., Kurniawan, T., Candra, Y. & Mulyani, S. 2
Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

2 suka

Lihat lainnya