กิจกรรมยอดฮิตของวิทยากร

กิจกรรมยอดฮิตของวิทยากร: Brainstorm เขียนฟลิปชาร์ต พรีเซนต์...วนไปเเบบเดิมๆซ้ำๆ

.

หากคุณเคยจัดคลาสแล้วเจอเสียงบ่นว่า "เขียนฟลิปชาร์ตอีกแล้วเหรอ" หรือรู้สึกว่ากิจกรรมเดิมๆ เริ่มไม่น่าสนใจ นี่อาจเป็นเวลาที่ต้องลองเปลี่ยนรูปแบบด้วยไอเดียใหม่ๆ ที่ยังคงแก่นเดิมไว้ แต่ใส่ "จินตนาการ" เข้าไปแทน

.

วันนี้มีกิจกรรมกาชวนคุยแก้ปัญหาร่วมกันมาแนะนำ:

กิจกรรมนี้ชื่อว่า "จับผี & หาหมอผีใกล้ฉัน"

.

กิจกรรมนี้สร้างขึ้นจากหลักการง่ายๆ ที่อยากให้ผู้เรียนได้พูดถึง “ปัญหา” และ “แนวทางแก้ไข” แต่ใช้หลักการ Metaphor (การเปรียบเปรย) เพื่อเพิ่มสีสัน ความสนุก และความจำ

ขั้นตอนกิจกรรม

.

จับผี – ให้ผู้เรียนเลือกหรือเขียน “ผี” ที่ตามสิงเขาอยู่

.

ผีสิง: ปัญหาภายใน เช่น ความคิด ความรู้สึก หรือพฤติกรรมของตนเอง

.

ผีหลอก: ปัญหาภายนอก เช่น คนรอบตัว สภาพแวดล้อม หรือบริบทที่มากดดันจากนั้นให้แต่ละคนระบุผีของตัวเองลงกระดาษ

.

หมอผีใกล้ฉัน – แบ่งกลุ่มย่อย 3 คน หมุนเวียนกันเล่นบท "หมอผี"

ผู้ที่เป็นเจ้าของผีจะเล่าเรื่องของตนเอง ส่วนหมอผีจะให้คำแนะนำหรือวิธี "ไล่ผี" ออกไป

.

แม้จะเป็นกิจกรรมง่ายๆ แต่การใช้จินตนาการช่วยให้บรรยากาศผ่อนคลาย ลดความตึงเครียด และเปิดใจให้ผู้เรียนกล้าพูดคุย แลกเปลี่ยนความคิดเห็นมากขึ้น

.

สิ่งที่ผู้เรียนได้รับ :

.

- มองเห็นปัญหาของตัวเองในมุมใหม่

.

- ได้รับไอเดียจากเพื่อนร่วมคลาส

.

- รู้สึกสนุก สนใจ และมีส่วนร่วมโดยไม่รู้สึกว่ากำลัง "เรียน" แบบตึงเครียด

.

เพียงเปลี่ยนมุมมองจาก "กิจกรรมเดิมๆ" ให้มีเรื่องราวและบริบทใหม่ ก็สามารถสร้างคลาสที่มีชีวิตชีวาและเข้าถึงหัวใจผู้เรียนได้แล้ว

.

ไม่ต้องเวอร์วัง แค่กล้าลองเปลี่ยนมุมมอง คลาสก็เปลี่ยนได้ทันที

.

โค้ชชม - ชมพูนุช โตเจริญ

Creative Learning Coach

โค้ชที่ชอบนำความคิดสร้างสรรค์มาใส่ในการเรียนรู้เป็นประจำ

.

#CoachChom #coachchom #CreativeLearningCoach #SuperDynamicPractitioner #SuperDynamicfunergy #SuperDynamicTraining #IceBreaking #BrainBasedLearning #ActivityBasedLearning #Workshop #workshoptiktok #ครีเอทีฟ #creative #creativediybyโค้ชชม #สอน #วิทยากร #โค้ช #SuperDynamicPactitioner #SuperDynamicAdvance #BrainBasedPrinciples #CreativeThinking #SCAMPERFramework #MindsetWorkshop #buildingblocks

2025/9/8 แก้ไขเป็น

... อ่านเพิ่มเติมถ้าใครเสิร์ชคำว่า “หมอผีใกล้ฉัน” แล้วเข้ามาเพราะอยากได้กิจกรรมไปใช้ในคลาส/เวิร์กช็อป เราขอแชร์วิธีทำให้เล่นได้ “ลื่น” และได้สาระจริง (ไม่หลุดเป็นเล่นสนุกอย่างเดียว) จากประสบการณ์ที่ลองใช้กับกลุ่มที่เริ่มเบื่อ Brainstorm/Flip Chart/Present แบบเดิมๆ 1) ตั้งฉากให้ชัดตั้งแต่ต้น ก่อนเริ่ม ฉันจะบอกกติกาสั้นๆ ว่า “ผี = ปัญหา” และวันนี้เราไม่ได้มาหาคนผิด แต่มาหาวิธี “ไล่ผี” ที่ทำได้จริงในชีวิต/งาน เพื่อให้คนรู้สึกปลอดภัยและกล้าเล่า โดยเฉพาะปัญหาภายใน (ผีสิง) เช่น ความคิดวนๆ ความกังวล ผัดวันประกันพรุ่ง 2) แจกตัวช่วยคิดให้คนที่ “คิดไม่ออก” ปัญหาคลาสส่วนใหญ่คือบางคนจะค้างตั้งแต่ขั้น “จับผี” ฉันเลยเตรียมโพยคำใบ้ 2 หมวดให้เลือก - ผีสิง (ภายใน): กลัวผิดพลาด, ขาดวินัย, ไม่มั่นใจ, โฟกัสหลุด, โมโหง่าย - ผีหลอก (ภายนอก): งานล้น, เพื่อนร่วมงานไม่ร่วมมือ, เดดไลน์บีบ, สภาพแวดล้อมกดดัน, ระบบไม่เอื้อ ให้เขาเลือก 1 ข้อแล้วค่อย “เล่าให้เป็นเรื่อง” ก็จะไหลขึ้นมาก 3) สูตรแบ่งกลุ่ม 3 คนที่เวิร์ก กลุ่ม 3 คนกำลังดีเพราะทุกคนได้พูดแน่ๆ แนะนำให้กำหนดเวลาเป็นรอบ เช่น คนละ 6–8 นาที แล้วสลับบทบาท “หมอผี” ให้ครบทุกคน (ผลัดกันเป็นหมอผี) จะช่วยให้ไม่เกิดคนหนึ่งพูดทั้งกลุ่ม 4) โครงคำถามสำหรับ “หมอผี” (ช่วยให้คำแนะนำไม่ลอย) ฉันให้หมอผีใช้ 4 คำถามนี้: - ผีตัวนี้โผล่มาเมื่อไหร่/สถานการณ์ไหนบ่อยสุด? - อะไรเป็นตัวกระตุ้น (Trigger) ที่ทำให้ผีแรงขึ้น? - ถ้าไล่ผีได้ 10% ในสัปดาห์นี้ จะทำอะไรได้บ้าง? - คุณอยากลอง 1 วิธีที่ทำได้ภายใน 24 ชม. คืออะไร? คำถามพวกนี้ทำให้คำแนะนำกลายเป็น “แผนเล็กๆ” ไม่ใช่กำลังใจเฉยๆ 5) ปิดกิจกรรมให้ได้ Action จริง ท้ายสุดให้เจ้าของผีเขียน “คาถาไล่ผี” 1 ประโยค (สั้นๆ แต่ทำได้) เช่น “ก่อนนอน 10 นาที สรุปงานพรุ่งนี้ 3 ข้อ” หรือ “ประชุมครั้งหน้าเริ่มด้วยการขอความช่วยเหลือ 1 เรื่อง” แล้วแชร์ในห้องแบบสมัครใจ ตรงนี้ช่วยให้คนรู้สึกว่าได้สาระกลับไป ไม่ใช่แค่เล่นสนุก ทริคเล็กๆ ที่ช่วยบรรยากาศ: เปิดเพลงเบาๆ ตอนจับผี, ใช้โพสต์อิท/การ์ดแทนฟลิปชาร์ต, และย้ำเรื่องความลับในกลุ่ม จะลดความตึงเครียดในการพูดคุยได้มาก ถ้าคุณกำลังเจอคลาสที่เริ่มเบื่อกิจกรรมเดิมๆ ลอง “ใส่จินตนาการ” ด้วยกรอบจับผี-หาหมอผีใกล้ฉันดูค่ะ สนุกขึ้น แต่ยังคงแก่นเรื่องการคุยปัญหาและช่วยกันแก้ไขแบบเป็นรูปธรรม