การใช้ "นิทาน" ถือเป็นเครื่องมือสำคัญในการพัฒนาเด็กเล็ก โดยเฉพาะเด็กในวัยปฐมวัย ซึ่งช่วงนี้เป็นช่วงที่สมองเด็กมีพัฒนาการและเปิดรับประสบการณ์ใหม่ๆ ได้ดีที่สุด จากประสบการณ์ส่วนตัวที่ได้ฝึกสอนในพื้นที่ใต้ป้ายสตูล พบว่านิทานที่ถูกเตรียมขึ้นอย่างตั้งใจและส่งมอบด้วยความรู้สึกจริงใจ สามารถกระตุ้นเด็กให้เกิดความสนใจ เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆ รวมถึงพัฒนาด้านอารมณ์และสังคมได้อย่างเห็นผล สำหรับครูฝึกสอนและนักศึกษาฝึกสอน การเลือกนิทานที่เหมาะสมตามช่วงวัยและความสนใจของเด็กเป็นสิ่งสำคัญ นิทานที่ผสมผสานเรื่องราวท้องถิ่นหรือวัฒนธรรมจะช่วยให้เด็กเกิดความภาคภูมิใจในถิ่นกำเนิดและรักษาภูมิปัญญาท้องถิ่น นอกจากนี้ การใช้กิจกรรมเสริม เช่น การวาดภาพเล่าเรื่อง หรือการแสดงละครประกอบนิทาน ก็สร้างบรรยากาศการเรียนรู้อย่างมีความสุข และกระตุ้นให้เด็กเกิดความคิดสร้างสรรค์มากขึ้น สำหรับครู ผู้ฝึกสอน และนักศึกษาที่สนใจ ขอแนะนำให้ทดลองนำเทคนิคต่างๆ เหล่านี้ไปปรับใช้และแชร์ประสบการณ์ เพื่อพัฒนาทักษะการเล่านิทานให้เข้าถึงและมีผลลัพธ์ที่ดีที่สุดสำหรับเด็กๆ