📢Dalam Lemon8 ni ada tak Mak Ayah yang ada anak Tahun 1.
.
Ni contoh Set Soalan Peperiksaan untuk Tahun 1 📚
Skema Jawapan disediakan✏️✅
.
Nak anak² Score 🅰️+ exam nanti? Jom dapatkan Set Soalan Peperiksaan ni sekarang ✨️
.
Set soalan Peperiksaan ini dibuat mengikut standard soalan yang akan keluar. Set ini lebih kepada anak-anak buat latih tubi jawab soalan untuk persediaan exam nanti.📑
... Baca lagiSebagai mak ayah yang ada anak Tahun 1, saya sendiri pernah blur bila nak cari latihan Matematik yang ikut format peperiksaan sebenar. Banyak bahan ada, tapi tak fokus pada topik penting macam nilai tempat dan nilai digit, soalan wang, pecahan dan soalan tambah asas. Jadi bila jumpa set soalan peperiksaan Tahun 1 yang lengkap macam ni, memang sangat membantu untuk buat latih tubi di rumah.
Untuk topik nilai tempat dan nilai digit Tahun 1, saya biasa mula dengan latihan mudah: bagi nombor dua digit, contohnya 47. Saya akan tanya anak, “4 ni puluh ke sa?” dan “7 ni puluh ke sa?”. Lepas dia faham, baru saya guna latihan dalam kertas Matematik Kertas 2 yang minta murid nyatakan nilai tempat bagi digit yang digariskan. Cara ni bantu dia bezakan antara nilai tempat (puluh, sa) dan nilai digit (angka itu sendiri). Latihan berulang macam ni memang penting supaya mereka tak keliru bila jawab soalan peperiksaan.
Bab soalan wang Tahun 1 pula, saya suka gabungkan latihan atas kertas dengan duit mainan. Dalam set soalan ada soalan sen dan wang kertas, jadi saya akan keluarkan duit syiling 10 sen, 20 sen dan duit kertas RM1, RM5. Contohnya bila soalan tanya jumlah wang atau pilih nilai wang yang betul, saya suruh anak susun duit tu atas meja ikut gambar dalam soalan. Lepas tu baru dia tulis jawapan. Anak jadi lebih faham konsep nilai wang, bukan sekadar hafal nombor.
Kalau untuk kertas objektif 20 soalan Matematik Kertas 1, saya jadikan ia sebagai “mock exam” di rumah. Saya ikut betul-betul arahan macam dekat halaman hadapan kertas soalan: 20 soalan objektif dalam 1 jam. Saya set timer, bagi anak jawab sendiri tanpa gangguan. Lepas habis masa, kita semak sama-sama guna skema jawapan objektif (A, B, C) yang disediakan. Dari situ senang nak nampak topik mana dia lemah – kadang dia tersilap pada soalan tambah, kadang pada rangkaian nombor atau pembundaran.
Untuk soalan tambah Tahun 1, saya perasan anak lebih cepat faham bila guna objek sebenar. Contohnya bila latihan dalam kertas tanya 6 + 3, saya bagi dia penutup botol atau manik. Dia kira satu-satu sampai cukup jumlah. Lepas dah mahir, barulah saya suruh dia cuba kira dalam kepala dan jawab dalam borang jawapan objektif tanpa bantuan objek.
Topik pecahan pula, dalam set ni ada soalan bahagian berlorek. Saya selalu kaitkan dengan makanan – pizza, roti, kek. Bila soalan tunjuk 1/2 atau 1/4 bentuk berlorek, saya akan lukis dalam buku lain dan minta dia lorek sendiri. Dari situ dia nampak hubungan antara gambar dalam kertas soalan dengan pecahan sebenar.
Bagi latihan nota pecahan Tahun 1 dan nilai tempat Tahun 1, saya buat ringkas saja: satu muka surat khusus untuk konsep, satu muka surat lagi untuk latihan. Anak akan baca dulu nota yang saya tulis semula berdasarkan contoh dalam set soalan, kemudian dia buat latihan dari kertas peperiksaan tersebut. Cara ni rasa macam gabungan nota + latihan, tak boring sangat untuk budak Tahun 1.
Apa yang saya suka tentang set soalan peperiksaan Tahun 1 jenis macam ni ialah ia siap dengan skema jawapan Kertas 1 dan Kertas 2. Mak ayah yang bukan guru pun boleh semak dengan yakin. Kita tak perlu ragu-ragu jawapan anak betul atau salah, sebab semua jawapan sudah disusun ikut nombor soalan. Senang nak tanda, senang nak rekod perkembangan anak sebelum exam sebenar.
Lihat lebih banyak komen