กรณีที่ "แพรรี่" ไพรวัลย์ วรรณบุตร ออกมาขู่ฟาด ฮุน เซน ประธานวุฒิสภากัมพูชา หลังจากเจ้าตัวแสดงท่าทีดูถูกปริญญากิตติมศักดิ์จากมหาวิทยาลัยไทย สะท้อนปัญหาหนึ่งอันสำคัญในแง่ของภาพลักษณ์และการรับรู้เกี่ยวกับระบบการศึกษาของประเทศไทยในสายตาต่างประเทศได้อย่างชัดเจน แม้ว่าเรื่องปริญญากิตติมศักดิ์จะเป็นประเด็นที่มีความละเอียดอ่อนทางวิชาการและความน่าเชื่อถือ แต่ประเด็นที่แพรรี่หยิบยกขึ้นมานั้นคือภาพรวมของระบบการศึกษาของประเทศไทยที่ได้รับการยอมรับและมีบทบาทในภูมิภาค เพราะมีเด็กกัมพูชาไม่น้อยที่เดินทางมาเรียนฟรีในโรงเรียนไทยตามแนวชายแดนไทย-กัมพูชา แสดงให้เห็นว่าประเทศไทยยังเป็นสถานที่ศึกษาที่ได้รับความนิยมและเชื่อถือในระดับหนึ่ง นอกจากนี้ การที่อดีตเอกอัครราชทูตกัมพูชาได้เข้ารับการศึกษาในประเทศไทย ยังช่วยสะท้อนให้เห็นว่าระบบการศึกษาไทยมีความน่าสนใจและมีบทบาทสำคัญในเวทีระหว่างประเทศ เพียงแต่ต้องมีการพัฒนาและปรับปรุงเพื่อความน่าเชื่อถือและความโปร่งใสมากขึ้น ในเชิงนโยบาย รัฐบาลไทยและสถาบันการศึกษาอาจใช้โอกาสนี้ในการประชาสัมพันธ์และยกระดับมาตรฐานการศึกษา การรับรองคุณภาพปริญญา ตลอดจนสร้างความสัมพันธ์ระหว่างประเทศให้แข็งแรงผ่านทางการแลกเปลี่ยนนักศึกษาและความร่วมมือทางวิชาการ ซึ่งจะช่วยสร้างภาพลักษณ์ที่ดีแก่ประเทศและส่งเสริมการศึกษาระดับสูงต่อไป ปัญหาความล้าหลังของระบบการศึกษากัมพูชา ที่แพรรี่กล่าวถึง ยังสะท้อนความแตกต่างในแง่โอกาสและความพร้อมทางการศึกษา ซึ่งถือเป็นประเด็นที่ทั้ง 2 ประเทศควรร่วมมือกันเพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตและการศึกษาของประชาชนในภูมิภาคอาเซียนอย่างยั่งยืน