ในฐานะคนที่ติดตามข่าวสารทางการศึกษาอย่างใกล้ชิด ผมมองว่าการดำเนินการตามมติ ครม. ของกระทรวงศึกษาธิการในการรับเด็กไร้สัญชาติหรือเด็กที่ไม่มีเลข 13 หลักเข้าเรียนในระบบการศึกษา เป็นก้าวสำคัญที่ช่วยเปิดโอกาสให้เด็กทุกคนได้เข้าถึงการศึกษาอย่างเท่าเทียม ซึ่งเป็นสิทธิขั้นพื้นฐานที่เด็กทุกคนควรได้รับ การใช้รหัส G Code ในการรับบริการทางการศึกษาเป็นทางเลือกที่ชาญฉลาด เพราะช่วยเปิดช่องให้เด็กเหล่านี้เข้าถึงบริการโดยไม่จำเป็นต้องมีทะเบียนราษฎรที่สมบูรณ์แบบ ในขณะเดียวกันก็มีมาตรการตรวจสอบอย่างเข้มงวดเพื่อป้องกันการสวมสิทธิ์ ทำให้มั่นใจได้ว่าทรัพยากรการศึกษาของเด็กไทยจะไม่เสียหายหรือถูกนำไปใช้ในทางที่ผิด จากประสบการณ์ส่วนตัว ผมเคยเห็นเด็กที่ขาดเอกสารราชการได้รับการสนับสนุนให้เข้าเรียนและได้รับการดูแลจากครูและเจ้าหน้าที่สถานศึกษาอย่างเต็มที่ ซึ่งสร้างความหวังและโอกาสใหม่ๆ ให้แก่ชีวิตของพวกเขาอย่างมากมาย อีกทั้งการสร้างระบบที่ตรวจสอบได้นี้ยังเป็นการแก้ไขปัญหาสังคมในระยะยาว เพราะช่วยให้เด็กเหล่านี้มีโอกาสพัฒนาตัวเองและลดผลกระทบจากสถานะทางทะเบียนราษฎรที่ไม่สมบูรณ์ การศึกษาเป็นกุญแจสำคัญที่จะเปลี่ยนแปลงอนาคตของเด็กกลุ่มนี้ให้ดีขึ้น สังคมไทยเองก็ควรให้การสนับสนุนและเข้าใจในนโยบายนี้อย่างเต็มที่ สุดท้ายนี้ ผมเห็นว่าการเปิดรับนักเรียนกลุ่มนี้ถือเป็นความก้าวหน้าทางสังคมที่น่ายินดี และเป็นสัญญาณที่ดีที่ประเทศไทยกำลังมุ่งไปสู่การพัฒนาด้านสิทธิมนุษยชนและความเท่าเทียมกันทางการศึกษาอย่างแท้จริง