Sebagai seseorang yang sering mengamati perilaku generasi saat ini, saya merasa topik pembicaraan Gen Alpha di sekolah memang unik dan penuh warna. Dari pengalaman saya, pembicaraan mereka sering kali mencerminkan apa yang sedang tren atau isu sosial yang sedang hangat, termasuk politik yang kadang menjadi bahan obrolan meskipun tak semua dari mereka benar-benar paham secara mendalam. Mengenai screen time, saya punya pandangan yang setuju dengan Cumeh, bahwa banyak dari Gen Alpha hanya menggunakan waktu layar mereka secara selektif, lebih banyak pada akhir pekan. Saya sering melihat remaja usia ini bermain game edukatif atau menonton video tutorial YouTube yang membangun skill tertentu, dengan durasi yang relatif singkat, kurang dari satu jam dalam sehari. Ini menunjukan mereka tidak hanya sekadar menghabiskan waktu tanpa tujuan tapi juga memanfaatkan teknologi untuk pembelajaran dan hiburan. Tentang celotehan mereka yang terkadang terdengar menggelitik – seperti penilaian tentang makanan cepat saji atau fenomena sosial – itu sebenarnya bagian dari cara mereka mengekspresikan diri dan membangun identitas sosial di antara teman sebaya. Saya percaya ini penting karena dari diskusi kecil seperti itulah tumbuh kesadaran kritis dan kemampuan berpikir mereka berkembang. Fenomena ini juga mengingatkan saya pada bagaimana peran orang tua dan guru dalam memandu Gen Alpha supaya bisa memanfaatkan teknologi dan waktu interaksi sosial dengan lebih positif. Memberi batasan screen time, sambil memberikan ruang untuk berdiskusi atau mendiskusikan isu aktual, bisa jadi kunci untuk membentuk karakter serta meningkatkan wawasan mereka. Secara keseluruhan, memahami apa yang Gen Alpha bicarakan dan bagaimana mereka menggunakan waktu mereka bisa memberikan kita gambaran penting dalam mendampingi mereka tumbuh di era digital yang serba cepat ini.