Automatically translated.View original post

Aggressive children may have a cause. Let's see five things parents should know. ðŸ‘ķ

1. Imitate the behavior around 👀

If you see frequent yelling, violence, or quarrel, you may learn and follow.

2. Cumulative mood and stress. ðŸ˜Ģ

Children who do not rest enough, are hungry, stressed, or feel incomprehensible may express themselves with aggression.

3. Uneven parenting ⚠ïļ

Sometimes indulgent, sometimes violent, confusing and difficult to control behavior.

4. Lack of emotional communication skills. ðŸ—Ģïļ

Young children who cannot yet express their feelings may use beating, pushing, or biting instead of speaking.

5. Get too violent media or games. ðŸ“ą

Prolonged viewing of violent content can affect behavior, especially without adult guidance.

ðŸ’Ą A child's aggression is not a single cause. Understanding parenting, teaching emotional management and being a role model will help the child learn to express himself more appropriately.

# Child development # Raising positive children # Child psychology # New parents # tikkparents

6 days agoEdited to

... Read moreāļˆāļēāļāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĨāļĩāđ‰āļĒāļ‡āļĨāļđāļāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāđ‰āļēāļ§āļĢāđ‰āļēāļ§ āđ€āļ„āļĒāļžāļšāļ§āđˆāļēāļāļēāļĢāļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āļŠāļēāđ€āļŦāļ•āļļāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļ–āļĩāđˆāļ‚āļ­āļ‡āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāļŦāļēāļ§āļīāļ˜āļĩāļĢāļąāļšāļĄāļ·āļ­āđ„āļ”āđ‰āļ”āļĩāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ€āļŠāđˆāļ™ āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ€āļŦāđ‡āļ™āļĨāļđāļāđ‚āļāļĢāļ˜āđāļĨāđ‰āļ§āļ•āļ°āđ‚āļāļ™āđƒāļŠāđˆāļžāļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āļāđ‡āļĢāļąāļšāļĢāļđāđ‰āļ§āđˆāļēāđ€āļ”āđ‡āļāļāļģāļĨāļąāļ‡āđ€āļĨāļĩāļĒāļ™āđāļšāļšāļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāđ‡āļ™āļˆāļēāļāļĢāļ­āļšāļ•āļąāļ§ āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰ āļāļēāļĢāļ”āļđāđāļĨāđƒāļŦāđ‰āļĨāļđāļāđ„āļ”āđ‰āļžāļąāļāļœāđˆāļ­āļ™āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļžāļ­āđāļĨāļ°āļāļīāļ™āļ­āļēāļŦāļēāļĢāļ•āļĢāļ‡āđ€āļ§āļĨāļē āļŠāđˆāļ§āļĒāļĨāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ„āļĢāļĩāļĒāļ”āđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļ āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ€āļ”āđ‡āļāļŦāļīāļ§āļŦāļĢāļ·āļ­āļ‡āđˆāļ§āļ‡āļˆāļ°āļĄāļĩāđāļ™āļ§āđ‚āļ™āđ‰āļĄāđāļŠāļ”āļ‡āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāđ‰āļēāļ§āļĢāđ‰āļēāļ§āļ‡āđˆāļēāļĒāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļ­āļēāļĢāļĄāļ“āđŒāļāļąāļšāļĨāļđāļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŠāļĄāđˆāļģāđ€āļŠāļĄāļ­ āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ§āđˆāļēāļ„āļ§āļĢāļžāļđāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āđāļ—āļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļ—āļģāļĢāđ‰āļēāļĒāļĢāđˆāļēāļ‡āļāļēāļĒ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļŠāļĄāļŠāļ·āđˆāļ­āļāđ‡āļŠāļģāļ„āļąāļāļĄāļēāļ āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļĨāļ­āļ‡āļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āļžāļšāļ§āđˆāļēāļĨāļđāļāļ—āļĩāđˆāļ”āļđāđ€āļāļĄāļŦāļĢāļ·āļ­āļ§āļīāļ”āļĩāđ‚āļ­āļĢāļļāļ™āđāļĢāļ‡āļšāđˆāļ­āļĒāđ† āļˆāļ°āļĄāļĩāļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļ„āļĨāđ‰āļēāļĒāļ„āļĨāļķāļ‡āļāļąāļšāļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĄāđˆāļĢāļđāđ‰āļ•āļąāļ§ āļāļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđāļĨāļ°āļ™āļąāđˆāļ‡āļ”āļđāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļĨāļđāļāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāđ‡āļ™ āļˆāļķāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļīāđˆāļ‡āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™ āļŠāļļāļ”āļ—āđ‰āļēāļĒ āļāļēāļĢāđ€āļĨāļĩāđ‰āļĒāļ‡āļ”āļđāđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļĄāđˆāļģāđ€āļŠāļĄāļ­ āđƒāļŦāđ‰āļāļŽāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ—āļĩāđˆāļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™ āđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļšāļšāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩ āđ€āļŠāđˆāļ™ āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļļāļ™āđāļĢāļ‡āļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļģāļžāļđāļ”āļŦāļĒāļēāļšāļ„āļēāļĒāđƒāļ™āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĢāļąāļ§ āļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāđāļŠāļ”āļ‡āļ­āļ­āļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđāļĨāļ°āļĨāļ”āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāđ‰āļēāļ§āļĢāđ‰āļēāļ§āļĨāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļŦāđ‡āļ™āļœāļĨāļˆāļĢāļīāļ‡