TGAT 2実際の試験の数値サイドデッキ67（3）

ถ้าใครกำลังฝึก “ข้อมูลตัวเลข/ความเพียงพอของข้อมูล (Data Sufficiency)” ใน TGAT2 สิ่งที่ทำให้คะแนนขึ้นเร็วสุดคือ “อ่านเงื่อนไขให้เป็นระบบ” มากกว่าคิดเลขเก่งอย่างเดียว เราใช้วิธีนี้กับชุดข้อ 11–15 แนวธนบัตร/รายได้พ่อแม่/ขุด-ถมดิน/อัตราส่วนการซื้อ A B C/อายุเฉลี่ย แล้วรู้สึกว่ามันช่วยลดเวลาพลาดได้เยอะมาก 1) ตั้งเป้าว่าโจทย์ถามอะไร “ต้องรู้ค่าไหนถึงจะตอบได้” ก่อนดูเงื่อนไข (ก) (ข) ให้สรุปก่อนว่าโจทย์อยากให้เราหาอะไร เช่น จำนวนธนบัตรทั้งหมด? รายได้ต่อปีใครมากกว่า? ปริมาตรดินที่ต้องขุด/ถม? หรือค่าเฉลี่ยอายุ? พอรู้เป้าหมายแล้วค่อยเช็กว่าเงื่อนไขให้ข้อมูลพอไหม 2) ทำตาราง 4 ช่องแบบ Data Sufficiency (ช่วยกันหลงทาง) เวลาลองเงื่อนไข ให้คิดตามลำดับเสมอ: (ก) อย่างเดียวพอไหม → (ข) อย่างเดียวพอไหม → ต้องใช้ทั้งคู่ไหม → หรือยังไม่พอ แม้ใช้ทั้งคู่แล้วก็ตาม วิธีนี้กันการ “เผลอใช้ข้อมูลอีกข้อ” ตอนทดสอบเงื่อนไขเดียว 3) จัดการโจทย์ “ธนบัตร” ด้วยการตั้งตัวแปร โจทย์แนวนี้มักมีหลายชนิดราคา (เช่น 20/50/100) และเงื่อนไขบอกจำนวนรวม/มูลค่ารวม ให้ตั้งตัวแปรจำนวนธนบัตรแต่ละชนิดแล้วเขียนสมการ 2 เส้น ถ้าเงื่อนไขให้สมการได้แค่เส้นเดียว มัก “ไม่พอ” เพราะมีหลายตัวแปร ต้องดูว่ามีเงื่อนไขเพิ่มที่ทำให้เหลือคำตอบเดียวหรือไม่ 4) รายได้พ่อแม่: ระวังคำว่า “ต่อปี/ต่อเดือน/รวม/ต่างกันกี่บาท” ข้อนี้คนพลาดเพราะแปลงหน่วยไม่เหมือนกัน แนะนำให้แปลงให้เป็นหน่วยเดียวทันที (เช่น “ต่อปี” ตามโจทย์) แล้วค่อยเทียบว่าเราต้องรู้ “ค่าจริง” หรือแค่ “เปรียบเทียบมาก-น้อย” บางทีไม่ต้องหาค่าจริง แค่สรุปได้ว่าใครมากกว่าก็ถือว่าพอ 5) ขุดและถมดินสร้างสระน้ำ: แยก “ปริมาตรขุด” กับ “ปริมาตรถม” ถ้าโจทย์ให้มิติ กว้าง×ยาว×ลึก หรือระดับสูงต่ำ ให้เขียนรูป/สเก็ตช์สั้น ๆ แล้วคำนวณเป็นปริมาตร (ลูกบาศก์เมตร) ระวังว่าบางเงื่อนไขให้แค่ความต่างระดับ แต่ไม่ได้บอกพื้นที่หน้าตัด ก็อาจยังไม่พอ 6) ซื้อสินค้า A, B, C ตามอัตราส่วน: ใช้ k ช่วยให้ไว อัตราส่วน a:b:c ให้แทนเป็น ak, bk, ck แล้วดูว่าเงื่อนไขให้ “ยอดรวมเงิน” หรือ “จำนวนชิ้นรวม” หรือ “ราคาต่อหน่วย” ครบพอที่จะหา k ได้ไหม ถ้าหา k ไม่ได้ ก็ยังสรุปคำตอบไม่ได้ 7) อายุเฉลี่ยพนักงาน: จำสูตร “รวมอายุ = ค่าเฉลี่ย×จำนวนคน” โจทย์เฉลี่ยมักถามค่าเฉลี่ยใหม่หลังเพิ่ม/ลดคน ให้คิดเป็นผลรวมก่อนเสมอ แล้วค่อยกลับไปหาเฉลี่ยใหม่ เงื่อนไขที่ให้แค่ค่าเฉลี่ยอย่างเดียว แต่ไม่ให้จำนวนคน มักไม่พอ (เพราะผลรวมไม่รู้) ทริกปิดท้ายสำหรับคนอยากฝึกให้คล้ายสอบจริง: ลองจับเวลา 1 ข้อไม่เกิน 2–3 นาที แล้วหลังทำเสร็จให้ย้อนดูว่าเราพลาดที่ “อ่านโจทย์” หรือ “เผลอใช้ข้อมูลผิดเงื่อนไข” มากกว่าพลาดที่คำนวณ ถ้าซ้อมแบบนี้กับข้อสอบจริง TGAT2 ด้านตัวเลข จะเห็นพัฒนาการเร็วมากครับ/ค่ะ