Hire rate teacher review
Today will review the employment rate teacher in the government school.
Let's start. Before we came to work at the government school, we were an employment rate teacher at a private school in Khon Kaen Province before. We came out of private because we wanted to study for a graduate school. We quit private, whose salary was greater. Before quitting, we slept, thought about asking ourselves for many months. Crying very hard. We were learning that private people were going to be close to people in the school, working because we had just graduated. Activities in private are different from the government school we are in now. The new year was a great event. When we applied for a new job at the school. The government has people to apply to us, who call to tell our mother that come, do not have to take the exam, do not have to interview, but when we come to tell us that there are competitors, which our hearts do not want. At that time, we were discouraged. When doing to apply for a teaching license, but we do not know well about anything, our papers have to prepare ourselves. We overdashed, then came to scold us to send to the area where our province almost got to go by ourselves. What we regret is that there are no students who do not attend our classes, say why to study Chinese, which we teach Chinese, do not honor us, do not pay respect, do not attend the midterm exam, our students do not have Very courteous. Rubbish never collected. We asked ourselves whether to apply to be a teacher or a housewife.# Everyone, we were right and wrong to resign from private # CommentCome together
ถ้าเพิ่งเริ่มหาข้อมูลและยังสงสัยว่า “ครูอัตราจ้าง คืออะไร” สรุปแบบเข้าใจง่ายจากที่เราเจอจริงคือ ครูอัตราจ้างเป็น “ครูสัญญาจ้างรายปี/รายเทอม” โรงเรียนจ้างมาสอนแทนตำแหน่งที่ยังไม่บรรจุ หรือจ้างเพิ่มตามงบประมาณของโรงเรียน ซึ่งต่างจากครูผู้ช่วย/ข้าราชการตรงที่สิทธิประโยชน์และความมั่นคงน้อยกว่า และมักต้องต่อสัญญาเรื่อย ๆ สิ่งที่อยากให้เตรียมใจไว้ก่อนสมัครครูอัตราจ้าง รร.รัฐบาล 1) ขอบเขตงานไม่ได้มีแค่สอน: นอกจากสอนแล้วมักมีงานเวร งานกิจกรรม งานเอกสาร งานดูแลความเรียบร้อยในห้อง/หน้าห้องเรียน บางวันรู้สึกเหมือนทำหลายบทบาทในคนเดียว 2) เรื่องเอกสารและใบอนุญาตสอน: หลายโรงเรียนให้ครูเตรียมเอกสารเองค่อนข้างเยอะ เช่น เอกสารขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ/หนังสือรับรองต่าง ๆ การกรอกผิดนิดเดียวอาจต้องแก้ใหม่หลายรอบ แนะนำให้ทำเช็กลิสต์เอกสารตั้งแต่วันแรก ถามรุ่นพี่หรือฝ่ายบุคคลให้ชัด ๆ ว่าต้องใช้อะไรบ้าง และถ่ายเอกสารสำรองไว้เสมอ 3) สภาพห้องเรียนและวินัยนักเรียน: บางที่เด็กน่ารักมาก แต่บางที่ต้องเจอปัญหาไม่เข้าเรียน ไม่ส่งงาน หรือไม่ให้ความร่วมมือ โดยเฉพาะวิชาที่เด็กคิดว่า “ไม่สำคัญ” เช่น ภาษาจีน/ภาษาที่สาม วิธีที่เราใช้แล้วพอช่วยได้คือ - ชี้ให้เห็นประโยชน์ที่จับต้องได้ (ใช้สอบเข้ามหา’ลัย, ใช้ทำงาน, ใช้คุยกับนักท่องเที่ยว/ดูซีรีส์) - ทำบทเรียนให้สั้นและสนุกขึ้น (เกมคำศัพท์ บทสนทนาใช้จริง) - ตั้งกติกาห้องเรียนให้ชัดตั้งแต่คาบแรก และทำอย่างสม่ำเสมอ 4) การสื่อสารกับหัวหน้ากลุ่มสาระ/ฝ่ายวิชาการ: ถ้าไม่แน่ใจเรื่องงาน ให้ถามตั้งแต่ต้น เพราะระบบ รร.รัฐบาลมีขั้นตอนเยอะ (แผนการสอน, บันทึกหลังสอน, คะแนน, สอบกลางภาค-ปลายภาค) การถามให้ชัดช่วยลดการโดนตำหนิเรื่องรายละเอียดเล็ก ๆ ได้มาก 5) เงินเดือนและความมั่นคง: ครูอัตราจ้างบางที่เงินเดือนต่างกันตามงบ/พื้นที่ และการต่อสัญญาขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย แนะนำให้วางแผนการเงินเผื่อช่วงรอยต่อสัญญา และเก็บหลักฐานการทำงาน/ผลงานไว้ (เช่น แผนการสอน โครงการ รูปกิจกรรม) เผื่อใช้สมัครที่ใหม่ สุดท้าย ถ้าคุณลังเลเหมือนเราในวันนั้น การเลือกเป็น “ครูอัตราจ้าง” ไม่ได้ผิดหรือถูกแบบตายตัว มันคือช่วงหนึ่งของเส้นทางอาชีพ บางคนใช้เป็นบันไดไปต่อ ป.บัณฑิต เก็บประสบการณ์ หรือเตรียมสอบบรรจุ สิ่งสำคัญคือรู้บทบาทจริงของงาน เตรียมเอกสารให้พร้อม และหาแนวทางดูแลใจตัวเอง เพราะงานครูเหนื่อย แต่ถ้ามีระบบรับมือที่ดี จะอยู่ได้แบบไม่พังค่ะ