Automatically translated.View original post

Food media

2025/11/15 Edited to

... Read moreถ้าใครกำลังหา “ภาพอาหารหลัก 5 หมู่ การ์ตูน” ไปทำสื่อในห้องเรียน เราเคยทำชุดสื่อแปะติดสำหรับสอนเรื่องอาหารมาแล้ว ใช้ได้ทั้งหัวข้ออาหารหลัก 5 หมู่ และหัวข้อ Healthy and Unhealthy food (อาหารสุขภาพดี/ไม่ดี) เด็ก ๆ สนุกมาก เพราะได้ “เลือกอาหารมาแปะเองตามความชอบ” แต่เราจะคอยชวนคุยให้ติดให้ถูกหมวดด้วย ไอเดียจัดชุดภาพการ์ตูนแบบง่าย ๆ 1) แบ่งกระดาน/แผ่นป้ายเป็น 5 หมู่ (หรือทำเป็นวงล้อ/ตาราง) ให้มีพื้นที่แปะภาพ 2) ทำภาพอาหารเป็นชิ้น ๆ ขนาดพอดีมือ เช่น milk, cheese, chicken, broccoli, banana, watermelon, tomato ฯลฯ (จะวาดเองหรือปริ้นต์เป็นการ์ตูนก็ได้) 3) เพิ่ม “คำศัพท์” ใต้รูป (เราใส่ได้ประมาณ 35 คำ) เพื่อให้เด็กได้อ่านออกเสียงตามไปด้วย ทริคให้เหมาะกับห้องที่ “มีนักเรียนน้อย” - ให้เด็กจับคู่กัน 2–3 คน แล้วสุ่มหยิบภาพอาหารคนละ 3–5 ใบ จากนั้นช่วยกันตัดสินใจว่าควรอยู่หมวดไหน - ทำเป็นเกมเวลา: ภายใน 1 นาทีต้องแปะให้ถูกให้ได้มากที่สุด แล้วค่อยเฉลยพร้อมเหตุผล กิจกรรมตัวอย่างที่เวิร์กมาก - เกม “Healthy / Unhealthy”: ครูยกภาพขึ้นมา เด็กต้องยกมือบอกว่าอาหารสุขภาพดีหรือไม่ดี แล้วค่อยให้คนที่ตอบได้ไปแปะบนบอร์ด - เกม “จัดจานอาหาร”: ให้เด็กเลือกอาหาร 1 มื้อแล้วจัดให้ครบหมู่ (คุยต่อเรื่องปริมาณและความหลากหลาย) เรื่องวัสดุ: ทำให้ติดแน่นและเก็บง่าย เราแนะนำทำแบบแปะที่ติดแน่น เขย่าแล้วไม่หลุด และตอนเก็บ “ไม่มีรอยกาวสีดำ” จะใช้ซ้ำได้หลายรอบมาก เก็บเป็นหมวด ๆ ใส่ซอง/กล่องเล็ก ๆ แยกเป็น หมู่ 1–5 หรือแยกเป็น Healthy/Unhealthy เวลาเอามาใช้ครั้งต่อไปจะเร็วขึ้น สุดท้าย ถ้าอยากให้เด็กจำแม่นขึ้น ลองปิดท้ายด้วยการให้แต่ละคนเลือกภาพอาหารที่ตัวเองชอบ 1 รูป แล้วพูดประโยคสั้น ๆ เป็นอังกฤษ เช่น “I like milk.” หรือ “Broccoli is healthy.” เด็กจะได้ทั้งความรู้เรื่องอาหารและได้ฝึกภาษาไปพร้อมกัน