การเปลี่ยนระบบการเรียนจากหลักสูตร UK ไปสู่ Singapore curriculum ถือเป็นเรื่องท้าทายสำหรับทั้งเด็กและผู้ปกครอง เพราะแต่ละหลักสูตรมีจุดเน้นและวิธีการสอนที่แตกต่างกันอย่างชัดเจน จากประสบการณ์ที่ได้ติดตามการเรียนของลูกที่จบอนุบาล 3 และกำลังจะเข้าสู่ระดับประถมศึกษาปีที่ 1 พบว่า Singapore curriculum จะเน้นการเรียนรู้แบบมีระบบ เรียนรู้ผ่านการลงมือทำ ฝึกคิดอย่างเป็นขั้นตอน และเน้นทักษะในการแก้ไขปัญหาและวิเคราะห์ข้อมูล ซึ่งสอดคล้องกับผลการประเมินจาก PISA ที่แสดงให้เห็นว่า Singapore มักติดอันดับสูงในด้านคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และการอ่าน ต่างจาก UK curriculum ซึ่งเน้นการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และการวิเคราะห์เนื้อหาอย่างหลากหลาย ทำให้เด็กอาจคุ้นชินกับรูปแบบการเรียนที่หลวมกว่าแต่เปิดโอกาสให้คิดนอกกรอบ การเตรียมตัวก่อนเข้าสู่ Singapore curriculum ควรเน้นฝึกทักษะการคิดเป็นระบบและการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน พร้อมเสริมกิจกรรมที่ช่วยพัฒนาความสามารถทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์อย่างสนุกสนาน เพื่อให้เด็กปรับตัวได้รวดเร็วขึ้น นอกจากนี้ผู้ปกครองยังควรหารือกับครูและโรงเรียนถึงแนวทางการเรียนการสอน รวมถึงติดตามพัฒนาการของเด็กอย่างใกล้ชิดต่อเนื่อง ในฐานะผู้ปกครองที่ผ่านช่วงเปลี่ยนผ่านนี้มาแล้ว อยากแนะนำว่าความเข้าใจและความร่วมมือระหว่างบ้านและโรงเรียนเป็นกุญแจสำคัญที่จะช่วยให้ลูกเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และไม่รู้สึกเครียดจนเกินไป เพราะทุกระบบการศึกษาล้วนมีจุดประสงค์เพื่อพัฒนาเด็กให้มีศักยภาพสูงสุดในอนาคต