จากประสบการณ์ของครูปฐมวัย ข้อตกลงในชั้นเรียนเป็นสิ่งสำคัญที่ช่วยให้การเรียนรู้เป็นไปอย่างราบรื่นและปลอดภัย ในการจัดกิจกรรมสำหรับเด็ก ๆ ควรมีการกำหนดกติกาที่ชัดเจน เช่น การระมัดระวังไม่ให้ตัวเองและเพื่อนบาดเจ็บ การอยู่ในมุมเดียวกันเวลาทำงานกลุ่ม และการเก็บอุปกรณ์เข้าที่หลังการใช้งาน เพื่อฝึกวินัยและความรับผิดชอบ การเรียนรู้แบบ Child-centered learning project ส่งเสริมให้เด็กเป็นศูนย์กลางของการเรียนรู้ ส่งเสริมให้เด็กได้เรียนรู้จากประสบการณ์ตรงและเล่นอย่างสร้างสรรค์ ซึ่งการกำหนดข้อตกลงที่เหมาะสมจะช่วยให้เด็กรู้สึกปลอดภัยและมีสมาธิในการทำกิจกรรมมากขึ้น นอกจากนี้ ข้อตกลงยังช่วยป้องกันอุบัติเหตุที่อาจเกิดขึ้น เช่น การเล่นของเล่นเข้าตา เข้าหู หรือเข้าปาก ที่มักเกิดขึ้นได้บ่อยถ้าเด็กขาดความระมัดระวัง สิ่งสำคัญคือการสร้างบรรยากาศในชั้นเรียนที่เด็กมีส่วนร่วมในการตั้งกติกาเอง เพื่อให้เด็กตระหนักและปฏิบัติตามอย่างเต็มใจ เหมือนเป็นการเรียนรู้คุณค่าและความสำคัญของความปลอดภัยด้วยตนเอง ในฐานะครูแหม่มพบว่าเมื่อเด็กได้เข้าร่วมตั้งข้อตกลงด้วยตัวเอง จะช่วยให้การดูแลและจัดการชั้นเรียนง่ายขึ้นมาก ทำให้เด็กมีความสุขในการเรียนรู้ และทักษะการร่วมมือก็พัฒนาไปในทางที่ดีด้วย