แบ่งปัน การบ้านติดสมุด A-Z ชุดที่2/2

สำหรับชุดนี้จะเป็นใบงานภาษาอังกฤษอนุบาลช่วงตัวอักษร O–Z เหมาะมากกับการ “บ้านติดสมุด” เพราะเด็กทำเสร็จแล้วตัด/ติดลงสมุดเป็นชิ้นงานต่อเนื่อง เห็นพัฒนาการชัดเจนค่ะ ฉันลองใช้กับเด็กอนุบาลแล้วรู้สึกว่าเวิร์ก เพราะใน 1 แผ่นมีหลายทักษะรวมกัน ทั้งฝึกเขียน ฝึกสังเกต และฝึกกล้ามเนื้อมือเล็ก สิ่งที่เด็กจะได้ฝึกจากใบงานชุดนี้ - ฝึกเขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษ (ตัวพิมพ์ใหญ่) เช่น O, P, Q, R ไปจนถึง Z - ลากเส้นตามรอยประ (ช่วยเรื่องการคุมมือ/ทิศทางการเขียน) - วงกลมตัวอักษรที่ถูกต้อง (ฝึกการสังเกตและแยกแยะรูปตัวอักษร) - ระบายสีภาพคำศัพท์ประกอบ ช่วยให้จำคำได้ง่ายขึ้น เช่น Ox (วัว), Pig (หมู), Queen (ราชินี), Rabbit (กระต่าย), Snake (งู), Tiger (เสือ), Umbrella (ร่ม), Van (รถตู้), Whale (วาฬ), X-ray, Yo-yo และ Zebra (ม้าลาย) วิธีใช้เป็นการบ้านติดสมุดให้ได้ผล (ทำตามนี้แล้วเด็กไม่เบื่อ) 1) แบ่งทำวันละ 1 แผ่น หรือ 2 ตัวอักษรต่อวันพอค่ะ ใช้เวลา 10–15 นาทีจะกำลังดี 2) ก่อนทำ ชวนเด็กอ่านชื่อรูป 1 รอบ เช่น “S – Snake” แล้วค่อยเริ่มลากเส้น/เขียน 3) ถ้าเป็นอนุบาล 1 ให้เน้น “ลากเส้นตามรอยประ + ระบายสี” ก่อน ส่วนการเขียนให้ทำเฉพาะบางบรรทัด 4) ถ้าเป็นอนุบาล 3 เพิ่มความท้าทายด้วยการให้เด็กพูดคำศัพท์เป็นประโยคสั้นๆ เช่น “This is a tiger.” 5) ทำเสร็จแล้วค่อยติดสมุด พร้อมวันที่และคะแนนดาวเล็กๆ เด็กจะภูมิใจมาก ทริคสำหรับครู/ผู้ปกครอง (ช่วยลดงานและเก็บผลงานสวย) - พิมพ์ลงกระดาษ 80–100 แกรมจะระบายสีง่าย ไม่ยับ - เตรียมสีไม้/สีเทียนไว้ 3–5 สีพอ เด็กจะไม่เสียเวลาหยิบเยอะ - ถ้าเด็กสับสนตัวคล้ายกัน (เช่น Q กับ O) ให้สอนจุดต่าง “Q มีหาง” แล้วให้หัดวงกลมตัวที่ถูกต้องซ้ำอีกครั้ง ถ้าใครกำลังหา “ใบงานอนุบาลฟรี/ใบงานภาษาอังกฤษอนุบาล 3” หรืออยากได้แบบฝึกหัดไว้ทำการบ้านติดสมุด ชุด O–Z นี้ถือว่าเอาไปใช้ได้คุ้มมาก ทั้งฝึกเขียนและระบายสีครบในแผ่นเดียวค่ะ