Automatically translated.View original post

‼️Free distribution ‼️ in front of the sky house

5/30 Edited to

... Read moreถ้าใครเสิร์ชหา “ซ โซ่ การ์ตูน” แล้วอยากเอาไปทำสื่อในห้องอนุบาลแบบใช้งานได้จริง เราแนะนำให้จับคู่ “ตัวอักษร ซ โซ่” เข้ากับชุดกิจกรรมเรื่อง “อวัยวะของเรา (My Body)” จะช่วยให้เด็กจำได้ทั้งเสียงพยัญชนะและคำศัพท์จากสิ่งใกล้ตัวค่ะ ไอเดียที่เราทำบ่อยคือเริ่มจากเปิดกิจกรรมหน้าเสาธง/หน้าห้องด้วยการ์ตูนซ โซ่ ให้เด็กทักทาย “ซ โซ่ ซ่า…” แล้วโยงเข้าบทเรียนร่างกายและประสาทสัมผัสทั้ง 5 ทันที เช่น ตา-ดู, หู-ฟัง, จมูก-ดมกลิ่น, ปาก-รับรส, มือ-สัมผัส พอเด็กได้พูดตามและทำท่าทางประกอบ จะสนุกและจำแม่นมาก ส่วนใบงานแนะนำ 3 แบบที่เอาไปใช้ได้เลย (เหมาะกับบอร์ด/เกมการศึกษา): 1) จับคู่ภาพกับเงา: ตา จมูก ปาก มือ เท้า รวมถึงอวัยวะภายในแบบง่ายๆ เช่น สมอง หัวใจ ปอด กระเพาะอาหาร ไต เด็กจะได้ฝึกสังเกต รูปร่าง และการเทียบแบบ 2) เรียงลำดับขนาด: ให้เด็กเอาภาพชิ้นเล็กไปใหญ่ (เช่น ตา/จมูก/ปาก/มือ/เท้า) ฝึกทักษะคณิตพื้นฐานและการเปรียบเทียบ 3) ป้ายความรู้ “ร่างกายของเรา”: ทำเป็นบอร์ดหน้าบ้าน/หน้าห้อง โดยติดภาพอวัยวะและคำอธิบายสั้นๆ เช่น สมอง-ควบคุมความคิด, หัวใจ-สูบฉีดเลือด, ปอด-ช่วยหายใจ, กระเพาะอาหาร-ย่อยอาหาร, ไต-กรองของเสีย ทริคเล็กๆ ให้เด็กมีส่วนร่วม: ให้เด็กติดสติ๊กเกอร์หรือแปะคำตอบเองทีละคน แล้วครูชวนถาม “ตาใช้ทำอะไร” “จมูกทำหน้าที่อะไร” หรือให้เด็กลองปิดตาแล้วใช้มือสัมผัสของจริงในห้อง (แบบปลอดภัย) จะเชื่อมกับบทประสาทสัมผัสได้ดีมาก สุดท้าย ถ้าจะทำให้ตอบโจทย์คนที่ค้นหา “ซ โซ่ การ์ตูน” จริงๆ แนะนำให้ทำมุมเล็กๆ ชื่อว่า “มุม ซ โซ่” แล้วติดการ์ตูนซ โซ่ ไว้มุมเดียวกับบอร์ดอวัยวะ เด็กจะเดินผ่านทุกวัน เห็นซ้ำๆ และจำเสียงพยัญชนะได้ไวขึ้นค่ะ