คุณจะทำอย่างไรถ้าลูกของคุณพูดไม่ดีกับคนอื่น?
ทุกคนที่เลี้ยงลูก ขอบคุณสำหรับการทำงานหนักของคุณทุกวัน🙇
วันนี้เป็นหัวข้อที่ค่อนข้างหนัก แต่ฉันอยากได้ยินการตอบสนองของคุณต่อปัญหาที่ทุกคนประสบอย่างน้อยหนึ่งครั้ง🙏
😭 "คำหยาบ" ได้ยินจากเด็ก
"คำพูดเชิงลบ"
เด็ก ๆ พูดว่า "ฉันเกลียด XX-kun!"
เมื่อฉันได้ยินบางอย่างเช่น "คำหยาบเกี่ยวกับครู"
ในฐานะผู้ปกครองคุณจะประหลาดใจ
"ทำไมคุณพูดอย่างนั้น!"
ฉันแค่อยากจะระวัง
บางครั้งฉันสงสัยว่ามันโอเคที่จะปฏิเสธความรู้สึกของฉัน..
เมื่อเด็กพูดไม่ดีกับใครบางคนหรือบ่นเกี่ยวกับใครบางคนคุณจะทําอย่างไรก่อน
ตัวอย่างของข้อสังเกตเชิงลบตามอายุ⬇️
ประเด็นที่น่ากังวลเกี่ยวกับการตอบสนองของผู้ปกครองก็จะเปลี่ยนไปเช่นกัน ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับระยะการเจริญเติบโตของเด็ก
👶วัยเด็ก (~ 5 ปี): แสดงอารมณ์อย่างตรงไปตรงมาเกินไป
• "ไม่ XXX-chan! อย่าเล่น!"
• "แม่ ฉันเกลียดผู้หญิงที่พูดว่า 'boo-boo'!"
ตัดสินใจทางอารมณ์ (เพราะมีปัญหากับเพื่อน) "เด็กคนนั้นไม่ดี!"
→ปัญหา💡: ฉันควรสอนถูกและผิดหรือไม่? ฉันควรสงบสติอารมณ์ก่อนหรือไม่?
👦ชั้นประถมศึกษาตอนล่าง (อายุ 6-8 ปี): ความยากในความสัมพันธ์
• "ฉันไม่อยากอยู่กับคุณเพราะคุณโง่ XX-kun"
"วิธีของครูน่ารำคาญจริงๆ!"
พวกเขาบ่นเกี่ยวกับความอยุติธรรมของกลุ่มโดยกล่าวว่า "เด็กคนนั้นแค่นอกใจ!"
→ปัญหา💡: คุณฟังเรื่องราวอย่างลึกซึ้งแค่ไหน? ฉันไม่แน่ใจว่าฉันควรบอกโรงเรียนหรือไม่..
👧ชั้นประถมศึกษาตอนปลาย ~ (หลังจากอายุ 9 ขวบ): ความจริงที่ซ่อนอยู่และคำติชมของผู้ปกครอง
• "เด็ก ๆ ในกลุ่มนั้นมีบุคลิกที่แย่จริงๆ"
• (ถึงพ่อแม่) "แม่ไม่เข้าใจฉันเลย"
เราต้องทนทุกข์ทรมานจากช่องว่างระหว่างอุดมคติและความเป็นจริงของเรา และเรามักจะตำหนิผู้อื่นและสิ่งแวดล้อม
→ปัญหา💡: เป็นการยากที่จะสอนกฎเกณฑ์ทางสังคมและการเอาใจใส่ผู้อื่น ไม่ใช่ทฤษฎีอารมณ์!
แจ้งให้เราทราบในความคิดเห็น!
👨🧒👩พวกคุณรู้สึกอย่างไรกับลูก ๆ ของคุ ณ?
คุณเห็นอกเห็นใจกับความรู้สึกโดยให้ชื่อที่สมบูรณ์แบบว่า "มันคือ XX ใช่มั้ย" หรือคุณบอกกฎก่อนว่า "ไม่อนุญาต"?
พรุ่งนี้ฉันจะโพสต์ว่าผู้ปกครองสามารถมีส่วนร่วมและมีความสัมพันธ์ที่ดี✨
子どもが『〇〇ちゃんと遊びたくない』『先生が嫌い』などのいわゆる“いまいましい”短文で悪口を言う場面は、親としては戸惑いや心配がありますよね。私も日々の子育ての中で、感情表現がストレートな幼児 期から、友達関係や学校生活での不満を伝える小学生まで、様々な場面に接してきました。 こうしたネガティブ発言は、子どもが自分の感情と向き合い、社会での人間関係を学ぶ大切な糧でもあります。私の場合は、まず子どもの気持ちに名前をつけてあげることを意識しています。例えば、「〇〇ちゃんと遊びたくない」と言われたら「今は〇〇ちゃんと遊びたくない気持ちなんだね」と受け止めることから始めました。これだけでも子どもの感情は少し落ち着き、話を聞きやすくなります。 また、方眼紙に書かれたイラストを使って『子どものネガティブどう受け止める？』という視覚的な問いかけも効果的です。感情を否定せず、まずは感じていることを受け入れられる環境を作ることが大切だと感じました。 一方で、小学校高学年になってくると、親への批判や社会ルールの理解など、より複雑な対応が求められます。この段階では、感情だけでなく、その背景にある理由や本音に耳を傾ける姿勢が重要です。 親としては、「いまいましい短文」のようなネガティブな言葉にどう対応すべきか悩むことも多いと思いますが、共感と言葉かけの工夫で子どもの心の整理を助けられます。ぜひ皆さんも我が子の言葉をじっくり聴き、家族の信頼関係を深める参考にしてみてください。