ðŊ 5 āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļāļŠāđāļāļĨāđ âāļāļĒāļąāļāļāđāđāļŦāđāļāļāļąāļāļāļąāđāļâ
1. āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļŠāļēāļ "āļāļāļŠāļēāļĄāļĢāļļāđāļ" (Managing Multi-Generational Teams)
āļāļļāļāļāļ§āļāļāđāļēāļ§āļāļķāđāļāļŠāļđāđāļāļģāļāļēāļāđāļāļ§āļąāļĒāđāļĒāļēāļ§āđ āļāđāļēāļĄāļāļĨāļēāļāļāļļāļāļāļēāļāļĢāļļāđāļāļāđāļ (āļŠāļēāļĒāļāļļāļāđāļāļīāļ) āđāļĨāļ°āļāļļāļāļāļēāļāļĢāļļāđāļāļāļĩāđ (āļŠāļēāļĒāļāļĒāļēāļĒāļāļģāļāļēāļ)
âĒ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđ: āđāļāļēāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļāļĒāļāļēāļĢ "āđāļŦāđāđāļāļĩāļĒāļĢāļāļīāļāļāđāļāđāļē āđāļāđāđāļŦāđāđāļāļāļēāļŠāļāļāđāļŦāļĄāđ" āđāļāļēāđāļāđāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāđāļāļĄāļĄāļąāļāđāļāļāļđāđāļāļēāļ§āļļāđāļŠāļāļĒāđāļēāļāđāļāļĩāļĒāđāļāļĩāļĒāļ§ āđāļĨāļ°āđāļāđāļāļ§āļēāļĄāđāļāļāļķāļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāļāļāļĢāļļāđāļāđāļŦāļĄāđāļāļĩāđāļĄāļĩāđāļāđāļāļĩāļĒāļāļĨāļēāļāļĨāđāļģāļāļĒāđāļēāļ āļāļī āļ§āļĒāļĩāđ āļŦāļĢāļ·āļ āļĨāļāļāļļāļ
âĒ Lesson: āļāļđāđāļāļģāļāļĩāđāļāļĩāļāđāļāļāđāļāđāļ "āļāļēāļ§āđāļ" āļāļĩāđāļāļĢāļ°āļŠāļēāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāļāļāļāļĢāļļāđāļāđāļāđāļēāđāļāđāļēāļāļąāļāļāļĨāļąāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāļāļāļāļāļāļĢāļļāđāļāđāļŦāļĄāđāđāļŦāđāđāļāđ
2. "āđāļāđāļāļāļāļēāļĄāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđ" (Contextual Leadership)
āļāļļāļāļāļ§āļāđāļĄāđāđāļāđāļĒāļķāļāļāļīāļāļāļąāļāļāļąāļ§āļāļļāļāļāļĨāđāļāļĩāļĒāļāļāļāđāļāļĩāļĒāļ§ āđāļāđāđāļāļēāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļ "āđāļĄāđāļāļąāļāđāļŦāļāđ" āļāļēāļĄāđāļāļāļĒāđāļāļāļāļŠāļāļāļĢāļēāļĄ
âĒ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđ: āđāļāļĻāļķāļāļāļĩāđāļāđāļāļāđāļāđāļāļ§āļēāļĄāļāļĨāđāļēāļŦāļēāļāđāļĨāļ°āļāļīāļāļ§āļīāļāļĒāļēāđāļāļēāđāļāđ āļāļīāļ§āļĒāļĩāđ āđāļāļĻāļķāļāļāļĩāđāļāđāļāļāđāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļāļāļāļāļāđāļāļēāđāļāđ āđāļĨāļāļ āđāļĨāļ°āđāļāļĻāļķāļāļāļĩāđāļāđāļāļāđāļāđāđāļŦāļ§āļāļĢāļīāļāļāļąāļāļāđāļāļāđāļāļēāđāļāđ āļĨāļāļāļļāļ
âĒ Lesson: āđāļĄāđāļĄāļĩāļāļāļąāļāļāļēāļāļāļāđāļŦāļāđāļāđāļāļāļļāļāđāļĢāļ·āđāļāļ āļāļđāđāļāļģāļāđāļāļāļĄāļāļāđāļŦāđāļāļāļāļ§āđāļē "āđāļāļāļĒāđāļāļĩāđāđāļāļĢāļāļ·āļāļāļģāļāļāļ" āđāļĨāļ°āļāļĨāđāļēāļŠāļĨāļąāļāļāļģāđāļŦāļāđāļ (Rotation) āđāļāļ·āđāļāļāļĨāļĨāļąāļāļāđāļāļĩāđāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļļāļ
3. "āļāļ·āđāļāđāļāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļāļąāļ" (Active Listening & Decisiveness)
āđāļāļāļĩāđāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļāļāļāļāđāļāļāđāļāļĄāļąāļāļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļąāļāļāļĒāđāļēāļāļĢāļļāļāđāļĢāļāļĢāļ°āļŦāļ§ āđāļēāļāļāđāļēāļĒāļĢāļāđāļĨāļ°āļāđāļēāļĒāļĒāļāļĄāđāļāđ
âĒ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđ: āļāļļāļāļāļ§āļāļāļ°āđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļļāļāļāļāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļĄāļāļĩāđ (Empowerment) āđāļāđāđāļĄāļ·āđāļāļāļķāļāđāļ§āļĨāļēāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļ āđāļāļēāļāļ° "āļāļąāļāļāļ" āļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļāļēāļ (āđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļāļāđāļāļēāļāļēāļāļāļąāļāļĄāļļāļĄāđāļāđāļ°āđāļāļ·āđāļāļĒāļ·āļāļĒāļąāļāļ§āđāļēāļāļ°āļĢāļāđāļāļĻāļķāļāļāļēāđāļāļ)
âĒ Lesson: āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļāđāļĄāđāđāļāđāļāļēāļĢāļāļēāļĄāđāļāļāļļāļāļāļ āđāļāđāļāļ·āļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļāļąāļ "āļāđāļāļĄāļđāļĨ" āļāļēāļāļāļļāļāļāļ āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļāļāļāļđāđāļāļģāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļĄāđāļāļĒāļģāļāļĩāđāļŠāļļāļ
4. "āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĨāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒ" (Stakeholder Management)
āļāđāļāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāđāļ§āļĒāļāļĢāļ°āļāļđāļĨāđāļŦāļāđāđāļāļāđāļāļāļāļīāđāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļīāļāļāļīāļāļĨāļŠāļđāļ
âĒ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđ: āļāļļāļāļāļ§āļāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļāđāļāļĒāđāļāđāļĢāļ°āļāļ "āļāļąāļāļāļĄāļīāļāļĢāđāļāļĢāļ·āļāļāļēāļāļī" āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļąāļāļāļĨāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļĩāđāļĨāļāļāļąāļ§ āļāļģāđāļŦāđāļāļļāļāļāļēāļāļāđāļāļāļāļīāđāļāļĢāļđāđāļŠāļķāļāļ§āđāļēāļāļēāļĢāļāļĒāļđāđāļāļąāļāļāļļāļāļāļ§āļāļāļąāđāļ "āļāļĨāļāļāļ āļąāļĒāđāļĨāļ°āļĄāļąāđāļāļāļąāđāļ" āļāļ§āđāļēāļāļēāļĢāđāļāļāļĒāļđāđāļāļąāļāļāļāļāļ·āđāļ
âĒ Lesson: āļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĐāļēāļāļāđāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļĒāļ°āļĒāļēāļ§ (Retention) āļāļēāļāļāļĢāļąāđāļāđāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāļĩāļĒāļ§āđāļĄāđāļāļ āļāđāļāļāļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĨāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđ (Incentive) āļāļĩāđāđāļāđāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāđāļāļāđāļāđāļāđāļ§āļĒ
5. "āļāļĨāđāļēāđāļāđāļāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāđāļāļāļĢāļŦāļē" (Judging by Merit)
āļāļāļāļāļĩāđāđāļāļēāđāļĨāļ·āļāļ āļĨāļāļāļļāļ āļāļķāđāļāļĄāļēāđāļāđāļāđāļĄāđāļāļąāļāđāļŦāļāđ āļāļļāļāļāļāļāļđāđāļāļĨāļāļ§āđāļēāđāļāđāļāđāļāđāļāļąāļāļāļēāļāļāļŦāļāļļāđāļĄāļāļĩāđāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļĢāļ
âĒ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđ: āļāļļāļāļāļ§āļāļĄāļāļāđāļŦāđāļ "āļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļĒāļđāđ" āđāļĨāļ°āļāļĨāđāļēāđāļāļīāļĄāļāļąāļāļāļąāļāļāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļĢāļīāļ āđāļĄāđāļāļāļĢāļāļāļāđāļēāļāļāļ°āļāļąāļāļāđāļēāļ
âĒ Lesson: āļāļĒāđāļēāļāļąāļāļŠāļīāļāļāļāļāļēāļāļāļĢāļ°āļ§āļąāļāļīāļŦāļĢāļ·āļāļĢāļđāļāļĨāļąāļāļĐāļāđāļ āļēāļĒāļāļāļ āđāļāđāđāļŦāđāļāļąāļāļŠāļīāļāļāļēāļ "āļ§āļīāļŠāļąāļĒāļāļąāļĻāļāđāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ" āļāļĩāđāļāļāļāđāļāļāļĒāđāļāļāļāđāļāļĢ
ðĄ āļŠāļĢāļļāļāļŠāđāļāļĨāđāļāļļāļāļāļ§āļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļāļāļģāļāļēāļ:
āļāđāļēāļāļļāļāđāļāđāļāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĩāđāļāđāļāļāļĢāļąāļāļāđāļ§āļāļāđāļāļāļēāļāļāļāđāļāđāļāđ āļŦāļĢāļ·āļāļāđāļāļāļāļļāļĄāļāļĩāļĄāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļŠāļđāļ "āļāļāđāļāđāļāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāđāļģāđāļāđāļĄāđāļāđāļģāđāļĒāļāļāļĩ" āļāļ·āļāļĒāļ·āļāļŦāļĒāļļāđāļāļāļēāļĄāļ āļđāļĄāļīāļāļĢāļ°āđāļāļĻ (āļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđ) āđāļāđāļĄāļĩāļāļĨāļąāļāļĄāļŦāļēāļĻāļēāļĨāđāļĄāļ·āđāļāļāđāļāļāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļ
#āļŠāļēāļĄāļāđāļ #āļāļļāļāļāļ§āļ #āļāđāļāļāđāļ #AI
āļāļāļāļāļēāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđ 5 āļāđāļāļāļĩāđāļāļĨāđāļēāļ§āļĄāļēāđāļĨāđāļ§ āļāļĄāļāļĒāļēāļāđāļĨāđāļēāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āļāļĩāđāđāļŦāđāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļāđāļāļāļāļļāļāļāļ§āļāļāļĒāđāļēāļāļĨāļķāļāļāļķāđāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĩāļĄāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļāļŦāļĨāļēāļāļāļēāļĒāļļāļāļąāđāļāļāđāļēāļāļēāļĒāļĄāļēāļ āđāļāļĢāļēāļ°āđāļāđāļĨāļ°āļĢāļļāđāļāļĄāļĩāļāđāļēāļāļīāļĒāļĄāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļīāļāđāļāļāļāđāļēāļāļāļąāļ āļāļĄāļāļāļ§āđāļēāđāļĄāļ·āđāļāđāļĢāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļąāļāđāļĨāļ°āđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāļēāļĢāļāđāļāđāļĨāļ°āļāđāļēāļĒāļāļĒāđāļēāļāļāļĢāļīāļāđāļ āļāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļ§āļēāļĄāđāļ§āđāļ§āļēāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļĩāđāļāļĩāļāļķāđāļ āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāđāļŦāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāđāļŠāļģāļāļąāļāļĄāļēāļ āļāļĄāđāļāļĒāļāļģāļāļēāļāļāļąāļāļāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļ°āļāđāļēāļāđāļāļāļāđāļēāļāļāļąāļ āđāļāđāļ āļāļāļāļĩāđāļāļāļąāļāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļĢāđāļ§ āļāļąāļāļāļāļāļĩāđāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļĨāļķāļāļāļķāđāļ āļ§āļīāļāļĩāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļāļāļāļļāļāļāļ§āļāļāļģāđāļŦāđāļāļĩāļĄāļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļāļāļļāļāđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāđāļēāđāļĢāļēāļāļĨāđāļēāļĄāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļāđāļŦāđāļāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāđāļāļāļģāļāļąāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđāļŠāļĄāļāļđāļĢāļāđāđāļāļ āđāļāđāļĄāļĩāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļ āļāļ°āļāļĨāļēāļĒāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļāđāļŦāļĨāđāļēāļāļąāđāļāđāļāļīāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāđāļ§āļĒāļāļĩāļĄāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļāļēāļāđāļĄāđāļāļķāļ āļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĩāđāļāļĄāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļāļĄāļēāļāļāļ·āļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĨāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒ āļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļŠāļķāļāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒāđāļĨāļ°āđāļāđāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļĢāļĢāļĄāļāđāļ§āļĒāļĢāļąāļāļĐāļēāļāļāđāļāđāļāđāļŦāđāļāļĒāļđāđāļāļąāļāļāļāļāđāļāļĢāđāļāđāļāļēāļāļāļ§āđāļēāļāļēāļĢāļāļķāđāļāđāļāđāļāļģāļāļđāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļĢāļāļāļđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāļĩāļĒāļ§ āļāļđāđāļāļģāļāļĩāđāļāļĩāļāļķāļāļāđāļāļāđāļĄāđāļĨāļ·āļĄāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļāļāļđāļāđāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāđāļāļāđāļāđāļāļĢāļīāļāļāđāļ§āļĒ āļŠāļļāļāļāđāļēāļĒāļāļĒāļēāļāļŠāļĢāļļāļāļ§āđāļē "āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļāļāļāļļāļāļāļ§āļ" āļŠāļāļāđāļŦāđāđāļĢāļēāļĒāļ·āļāļŦāļĒāļļāđāļāļāļēāļĄāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđ āļĢāļđāđāļāļąāļāļāļąāļ āđāļāđāļēāđāļāđāļĨāļ°āđāļāļ·āđāļāļĄāļąāđāļāļāļāđāļāļāļĩāļĄ āļāļĢāđāļāļĄāļāļĨāđāļēāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļāđāļāļāļēāļāđāļĄāļ·āđāļāļāļģāđāļāđāļ āļāļąāđāļāļŦāļĄāļāļāļĩāđāļŠāļ°āļāđāļāļāļ āļēāļāļāļāļāļāļđāđāļāļģāļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ āđāļāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢ "āļŦāļąāļ§āđāļ" āļāļāļāļāļĩāļĄāđāļŦāđāđāļāđāļāđāļāļĢāđāļāļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ

āļāļāļāļāļļāļāļēāļāļāļģāļ āļēāļāđāļāđāļāđāļāļ°āļāļĢāļąāļ