Give out a Checklist of high school math content. Get ready before going through term 2.
It's semester 2. Who's not sure yet?
Math, what chapter do you have to meet with this term?
I've included it with the Checklist of high school math content!
.
Available in both basic and additional math.
With each difficulty level
You will be prepared. > <
.
Who reads here? If you like the summary,
Or give away good techniques like this. Don't forget to click follow.
I will come down again and again ~
.
ถ้าใครกำลังค้นหา “เนื้อหาคณิตศาสตร์ ม.ปลาย ทั้งหมด” แล้วไม่รู้จะเริ่มอ่านยังไง เราแนะนำให้ใช้ “เช็คลิสต์” เป็นแผนที่ก่อนเลย เพราะคณิต ม.ปลาย บทเยอะมาก และหลายบทต่อยอดกัน (อ่านข้ามพื้นแล้วไปบทโหด จะเหนื่อยกว่าเดิม) วิธีใช้ Checklist ให้คุ้ม (สไตล์ที่เราใช้ตอนเตรียมสอบ) 1) แบ่งก่อนว่าเทอมนี้เรียน “คณิตพื้นฐาน” หรือ “คณิตเพิ่มเติม” บทจะไม่เหมือนกันทั้งหมด จากนั้นวงบทที่โรงเรียนกำลังสอน/กำลังจะสอบ 2) ให้คะแนนตัวเองแต่ละบท 0-3 (0=ไม่รู้เลย, 1=พอจำได้, 2=ทำได้บางข้อ, 3=ทำได้คล่อง) แล้วเรียงอ่านจากคะแนนต่ำสุดก่อน 3) บทที่เกี่ยวกับ “หลักการนับ/การจัดหมู่” และ “ความน่าจะเป็น” ควรฝึกโจทย์หลายแนว เพราะพอเจอคำว่า “อย่างน้อย/อย่างมาก/ไม่ซ้ำ/ซ้ำได้” มักพลาดเรื่องเงื่อนไข โครงอ่านแบบเร็ว 7 วัน (สำหรับคนอยากเก็บเนื้อหาคณิต ม.6/ม.ปลาย ให้ทัน) - วัน 1: ฟังก์ชัน + กราฟ (เน้นโดเมน/เรนจ์, การแปลงกราฟ) - วัน 2: ลำดับและอนุกรม (สูตรพื้นฐาน + โจทย์ประยุกต์) - วัน 3: สถิติ (ค่าเฉลี่ย/มัธยฐาน/ฐานนิยม, การกระจาย) - วัน 4: หลักการนับเบื้องต้น + การจัดหมู่/จัดเรียง (ทำโจทย์สั้น ๆ เยอะ ๆ) - วัน 5: ความน่าจะเป็น (รวมถึงหัวข้อที่หลายคนหา “สรุปการแจกแจงความน่าจะเป็น” แนะนำให้แยกจำความหมายของแต่ละแจกแจง + ฝึกอ่านโจทย์) - วัน 6: จำนวนเชิงซ้อน (รูป a+bi, โมดูลัส, การคูณ/หาร) - วัน 7: รวมข้อสอบ/ทำชุดผสมทุกบท แล้วจด “ข้อที่พลาด” ไว้ทวน ทริคแก้ปัญหาคลาสสิก: “อ่านแล้วจำไม่ได้” - ทำสรุป 1 หน้า/บท: สูตรสำคัญ + ตัวอย่างโจทย์ 1 ข้อที่หลอกบ่อย - ตั้งเป้าโจทย์ต่อวัน: บทที่ยากให้ทำ 15-25 ข้อ บทที่ง่ายทำ 8-15 ข้อ แต่ทำให้สม่ำเสมอ - เวลาพลาด ให้จดว่า “พลาดเพราะอะไร” (สูตร, อ่านเงื่อนไข, แทนค่า, คิดเลข) จะพัฒนาขึ้นไวมาก ถ้าใครเพิ่งขึ้น ม.ปลายหรือยังพื้นไม่แน่น (บางคนย้อนมาหา “เนื้อหาคณิต ม.2” ด้วย) แนะนำให้ทบทวนพื้นฐานที่ใช้บ่อยก่อน เช่น สมการ/อสมการ การแยกตัวประกอบ และกราฟเบื้องต้น แล้วค่อยไล่ตามเช็คลิสต์ จะทำให้บท ม.ปลาย อย่างฟังก์ชัน ลำดับ-อนุกรม และความน่าจะเป็น เข้าใจง่ายขึ้นเยอะ