เมื่อลูกวัยอนุบาลบอกว่าโดนเพื่อนแกล้ง แม่เลยสอน 4 วิธีรับมือแบบนี้
เมื่อคืน นอนคุยกับลูกวัยอนุบาล บอกว่า “มีเพื่อนมาแกล้ง”
ในใจแม่ก็แบบ… หืมมม แน่ใจนะลูก 😅 ตัวลูกชั้นใหญ่กว่าคนอื่นเขาทั้งห้อง แต่เอาเถอะ นี่คือความทุกข์ของเด็ก อ.2 ที่แม่
ต้องรับฟังแบบจริงจัง
ลูกเล่ายาวมากว่าโดนเพื่อนแกล้งอะไรบ้าง แต่พอถามว่าใครแกล้ง… ดันจำชื่อไม่ได้อีก 😂
แม่นัทเลยให้คำแนะนำไปเป็นขั้นตอนแบบนี้
1️⃣ แยกให้ออกว่าใครคือ “เพื่อนดี / เพื่อนไม่ดี”
ในหัวลูกให้มี ✔️ กับ ❌
✔️ คนดี → เล่นด้วยได้
❌ คนไม่ดี → ถอยออกมา
2️⃣ ถ้าเพื่อนแกล้ง ให้ปฏิเสธทันที
พูดชัด ๆ “No ไม่เล่นด้วย อย่ายุ่งกับเรา” แล้วเดินหนี
เพื่อกำหนดขอบเขตความใกล้ชิด รู้จักหยุดและระวังตัว
3️⃣ ถ้ายังไม่หยุดห้ามตอบโต้ เพราะลูกตัวโตกว่า
เดี๋ยวกลายเป็นว่าเราไปทำเพื่อนเจ็บแทนให้
ตะโกนเรียกครูหรือผู้ใหญ่ทันทีให้รับทราบเรื่อง
และแก้ปัญหาให้
4️⃣ ขั้นตอนสุดท้ายถ้าลูกแก้เองไม่ได้ ครูช่วยไม่ได้ ให้บอกแม่
ลูกถามว่า แม่จะทำยังไงแม่เลยสาธิตให้ดูเลย
แม่จะไปโรงเรียน แล้วให้ลูกชี้ตัวเลยว่าใครแกล้งลูกแม่
แม่จะเดินไปหาเด็กคนนั้น จับแขนขึ้นมา มองหน้า แล้วพูดว่า
“หนูใช่มั้ยที่แกล้งลูกป้าอย่าแกล้งลูกป้าอีกนะ
ถ้าไม่อยากมีเรื่อง” (พร้อมทำตาโตถมึงทึงใส่เด็ก)
ลูกชั้นยิ้ม ยกนิ้วโป้ง Very Goodให้ทันทีแล้วบอกว่า
“เฉียบมากแม่!” 🤣
แล้วก็ยิ้มก่อนหลับไปโอเค… ลูกสบายใจแล้ว
ช่วงนี้ชี้แนะ 👉
วิธีต่าง ๆ ที่แม่ใช้ หลายส่วนได้มาจาก หนังสือเล่มนี้ค่ะ
“สอนลูกรู้วิธีเลือกคบเพื่อน” ข้างในเป็นนิทานคำกลอน
มีทั้งภาษาไทยและอังกฤษ เนื้อหาสอนเด็กเรื่อง
• การเลือกเพื่อน
• การแยกเพื่อนดี–เพื่อนไม่ดี
• การสร้างขอบเขตในการตอบรับหรือปฏิเสธ
• ถ้าเจอเพื่อนไม่ดีควรหลีกเลี่ยงอย่างไร
ภาพสีสันน่ารัก เด็กเล็กเข้าใจง่ายมากค่ะ
ส่วนข้อ4 ที่แม่นัทแนะนำ คือ วิธีของแม่เอง เรามันตัวแม่ตัวมัม ถ้าทำลูกเรา เยอะมากๆเราจัดให้เองเพราะ จบที่เราเบาที่สุด
ลิงค์หนังสือ คลิ๊กเลยค๊าา
https://s.shopee.co.th/9fG3dIpqFc
นอกจาก 4 วิธีที่ได้แชร์ไปแล้ว สิ่งที่พบว่าสำคัญมากสำหรับพ่อแม่คือการสนับสนุนให้ลูกได้เรียนรู้เรื่องการสร้างขอบเขตของความสัมพันธ์ตั้งแต่เด็กเล็กๆ เพราะเมื่อลูกเริ่มเข้าอนุบาล พวกเขาจะได้เผชิญกับสังคมขนาดใหญ่ขึ้นและต้องเรียนรู้การอยู่ร่วมกับเพื่อนหลายรูปแบบ ประสบการณ์ส่วนตัวพบว่า การใช้ภาษาที่ง่ายและตรงไปตรงมา เช่น การสอนให้ลูกพูดว่า “No ไม่เล่นด้วย” ช่วยให้เขารู้สึกมั่นใจในการปฏิเสธและปกป้องตัวเองได้ดียิ่งขึ้น นอกจากนี้ การฝึกให้ลูกพูดออกมาเมื่อรู้สึกไม่สบายใจหรือถูกแกล้ง มีส่วนช่วยลดความเครียด และทำให้พ่อแม่หรือครูผู้ใหญ่สามารถเข้าไปช่วยแก้ไขสถานการณ์ได้ทันท่วงที อีกเรื่องที่อยากแชร์คือ การแยกแยะเพื่อนดีและเพื่อนไม่ดี ไม่ใช่แค่จำแนกว่าใครดีใครไม่ดี แต่ยังหมายถึงการสังเกตพฤติกรรมของเพื่อนว่ามีลักษณะอย่างไร เช่น เพื่อนที่พร้อมจะแบ่งปัน เล่นด้วยอย่างยุติธรรมจะถูกจัดเป็นเพื่อนดี ในขณะที่เพื่อนที่ชอบแกล้งหรือไม่เคารพความรู้สึกจะต้องหลีกเลี่ยง สิ่งนี้ช่วยพัฒนา EQ และสังคมของเด็กในอนาคต และสำหรับแม่ที่อยากดูแลลูกอย่างใกล้ชิด เมื่อเกิดปัญหาซ้ำซาก การเข้าไปพูดคุยและเคลียร์กับเด็กคนที่แกล้ง พร้อมแสดงท่าทีจริงจังและเคร่งครัดตามที่แม่ได้แนะนำ ช่วยให้เด็กที่แกล้งเข้าใจข้อจำกัดและลดพฤติกรรมเชิงลบได้ แต่ก็ต้องทำด้วยความระมัดระวังและไม่รุนแรงเกินไป สุดท้าย หนังสือนิทานคำกลอนที่รวมเนื้อหาเรื่องการเลือกคบเพื่อนและการสร้างขอบเขตที่กล่าวถึงในบทความ ถือเป็นเครื่องมือที่ดีมากสำหรับพ่อแม่และครูผู้ดูแลในการสอนลูกผ่านเรื่องเล่าและภาพประกอบสีสันสดใส เด็กจะสามารถเข้าใจง่ายและสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้จริงๆ การใส่ใจฟังและขยายคำพูดจากลูกโดยที่ไม่ทำให้รู้สึกถูกตัดสิน หรือสงสัยความรู้สึก เป็นสิ่งที่ช่วยให้ลูกเปิดใจและรับมือกับปัญหาในวัยอนุบาลได้ดีขึ้นมากเลยค่ะ
หนังสือดีที่อยากบอกต่อ คลิ๊กเลยค๊าา https://s.shopee.co.th/9fG3dIpqFc