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âïļ shortcut formula, sensitive thinking technique, SMTE-level problem
ðïļ Start classes Sept. 10. Teach live through zoom.
āļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāđāļāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļŠāļāļāđāļāđāļēāļĄ.4 āđāļāļĒāđāļāļāļēāļ°āđāļāļĢāļ°āļāļąāļ SMTE āļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļāļąāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļĒāđāļāļĩāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāđāļāļ āļŠāļđāļāļĢāļĨāļąāļāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļĢāđāļ§āđāļāđāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļŠāļģāļāļąāļāļāļĩāđāļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāļāļĒāđāļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāđāļĨāļ°āļĨāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāļāđāļāļāļāļāļāļāļąāļ§āđāļĨāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļŦāļē āļāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļąāļ§āļāđāļāļāļąāļ§āđāļĨāđāļ§ āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĨāļāđāļāđāļēāļāđāļāļĨāļāļāļāļĢāđāļĄ Zoom āļĒāļąāļāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāļēāļāļķāļāļāļēāļĢāļāļīāļ§āđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļĨāđāļāļĄāđ āļāļĢāđāļāļĄāļŠāļāļāļāļēāļĄāļāđāļāļŠāļāļŠāļąāļĒāđāļāđāļāļąāļāļāļĩ āļāļķāđāļāļāđāļ§āļĒāđāļāļīāđāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļ āļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđ āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļāļīāļāļāļīāļāđāļ§āđāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāđāļēāļ āđ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāđāļāļĨāļāđāļāļāļĒāđāļŠāļđāđāļĢāļđāļāđāļāļāļāđāļēāļĒ āļāļēāļĢāđāļāđāļŠāļđāļāļĢāļŠāļģāđāļĢāđāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļāļāļĒāđāļāļēāļĄāđāļāļ§āļāļēāļāļŠāļāļ SMTE āļāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāđāļāđāļāļīāđāļĄāļāļķāđāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļŦāļĒāļąāļāđāļ§āļĨāļēāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāđāļāļŠāļāļāļāļĢāļīāļ āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļĢāđāļāļĄāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāđāļēāļĢāļ°āļāļąāļāļāļąāđāļāļĄāļąāļāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĩāļāļĩāđ 4 āļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļīāļ§āļāļāļāđāļĨāļāđāļĒāļąāļāļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļđāđāļāļāļāļĢāļāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļ§āļāļāļļāļĄāļāļēāļĢāļēāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļīāļāļāļēāļĄāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļāļāļāļļāļāļĢāļŦāļĨāļēāļāđāļāđāļŠāļ°āļāļ§āļāļĄāļēāļāļāļķāđāļ āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āļŠāļāļāđāļāđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļĨāļĨāļąāļāļāđāļāļĩāđāļāļĩāļāļķāđāļāļāļĒāđāļēāļāđāļŦāđāļāđāļāđāļāļąāļ




















































































