Automatically translated.View original post

How was 🌈 Saturday morning at the Plearn Ground?

One time the Preschool (y) children came to the Plearn Ground. 🌈

What kind of fun activities can children do?

Let's watch this clip at the same time. 💛âœĻ

📌 For more information

✅ Line: @ Plearnground

2025/12/27 Edited to

... Read moreāļ–āđ‰āļēāļ„āļļāļ“āļāļģāļĨāļąāļ‡āļ„āđ‰āļ™āļŦāļē “playgroup āđƒāļāļĨāđ‰āļ‰āļąāļ™â€ āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāđāļ™āļ°āļ™āļģāđƒāļŦāđ‰āļ”āļđāļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļēāļĢāļ°āļĒāļ°āļ—āļēāļ‡āļ„āļ·āļ­ â€œāļĢāļđāļ—āļĩāļ™āđƒāļ™āļ„āļĨāļēāļŠâ€ āđāļĨāļ° â€œāļšāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāļˆāļĢāļīāļ‡â€ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļĨāđ‡āļāļ§āļąāļĒ 1.8–3 āļ‚āļ§āļšāļˆāļ°āļ›āļĢāļąāļšāļ•āļąāļ§āđ„āļ”āđ‰āļ”āļĩāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļĄāļĩāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™ āđāļ•āđˆāļĒāļąāļ‡āđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĨāđˆāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ­āļīāļŠāļĢāļ°āļ„āđˆāļ° āļˆāļēāļāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļžāļēāđ€āļ”āđ‡āļāļĄāļēāđ€āļŠāđ‰āļēāļ§āļąāļ™āđ€āļŠāļēāļĢāđŒāļ—āļĩāđˆ Plearn Ground āļ„āļĨāļēāļŠāļˆāļ°āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļŠāđˆāļ§āļ‡ 10.00–11.00 āļ™. (āļāđˆāļ­āļ™āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļĄāļēāļ–āļķāļ‡āđ„āļ”āđ‰āđ„āļ§āļŦāļ™āđˆāļ­āļĒ) āļŠāđˆāļ§āļ‡āđāļĢāļāđ€āļ”āđ‡āļāđ† āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāđˆāļ™āļ™āļ­āļāļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“ 15 āļ™āļēāļ—āļĩ āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļĄāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ§āļ­āļĢāđŒāļĄāļ­āļąāļ›āļ­āļēāļĢāļĄāļ“āđŒ āļĨāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āļ·āđˆāļ™āđ€āļ•āđ‰āļ™ āđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ”āđ‡āļāļ—āļĩāđˆāļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāļ„āļļāđ‰āļ™āļŠāļ–āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ„āđˆāļ­āļĒāđ† āļāļĨāđ‰āļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ­āļ‡ āļ­āļĩāļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ”āđ‡āļāđ† āļĄāļąāļāļ•āļīāļ”āđƒāļˆāļ„āļ·āļ­ Sensory Bin āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ˜āļĩāļĄāđ„āļ›āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļĒāđ† āļšāļēāļ‡āļŠāļąāļ›āļ”āļēāļŦāđŒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļžāļēāļŠāļ•āđ‰āļēāđāļŦāđ‰āļ‡ āļ‚āđ‰āļēāļ§āđ‚āļžāļ”āđāļŦāđ‰āļ‡ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ™āđ‰āļģ āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ”āđ‡āļāđ„āļ”āđ‰āļ•āļąāļ āđ€āļ— āļŠāļąāļĄāļœāļąāļŠ āđ€āļ™āđ‰āļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļĨāđ‰āļēāļĄāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļĄāļąāļ”āđ€āļĨāđ‡āļ āļŠāļĄāļēāļ˜āļī āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļˆāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒ (āđāļ™āļ°āļ™āļģāđƒāļŦāđ‰āļžāļāđ€āļŠāļ·āđ‰āļ­āļœāđ‰āļēāļŠāļģāļĢāļ­āļ‡āļŦāļĢāļ·āļ­āļœāđ‰āļēāļāļąāļ™āđ€āļ›āļ·āđ‰āļ­āļ™āđ€āļĨāđ‡āļāđ† āđ€āļœāļ·āđˆāļ­āđ€āļĨāļ­āļ°āļ„āđˆāļ°) āļžāļ­āļ–āļķāļ‡āđ€āļ§āļĨāļēāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“ 10.10 āļ™. āļ„āļļāļ“āļ„āļĢāļđāļˆāļ°āļžāļēāđ€āļ”āđ‡āļāđ„āļ›āļĨāđ‰āļēāļ‡āļĄāļ·āļ­āđāļĨāļ°āļˆāļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāđˆāļ­āļ™āđ€āļ‚āđ‰āļē “āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ§āļ‡āļāļĨāļĄâ€ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ‚āļ”āļĒāļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ›āļˆāļ°āļĄāļĩāđ€āļžāļĨāļ‡āļ—āļąāļāļ—āļēāļĒ (āđ€āļ”āđ‡āļāđ† āļŠāļ­āļšāđ€āļžāļĨāļ‡āđāļ™āļ§ Good to see you) āđāļĨāđ‰āļ§āļ•āļēāļĄāļ”āđ‰āļ§āļĒ Story time āļŸāļąāļ‡āļ™āļīāļ—āļēāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ† āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļķāļāļāļēāļĢāļŸāļąāļ‡āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļ­āļ„āļ­āļĒ āļˆāļēāļāļ™āļąāđ‰āļ™āļˆāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļđāđˆāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļŦāļĨāļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļ§āļąāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļ„āļĨāļēāļŠāļˆāļ°āļŠāļĨāļąāļšāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āļŠāļąāļ›āļ”āļēāļŦāđŒāļĨāļ° 2 āļ§āļīāļŠāļē āđ€āļŠāđˆāļ™ ART, MATHS, SENSORY, MUSIC & MOVEMENT āđāļĨāļ° LIFE SKILLS āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ”āđ‡āļāđ„āļ”āđ‰āļžāļąāļ’āļ™āļēāļŦāļĨāļēāļĒāļ”āđ‰āļēāļ™āđāļšāļšāļŠāļĄāļ”āļļāļĨ āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāđāļ„āđˆāđ€āļĨāđˆāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§ āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļŠāļ­āļšāļ„āļ·āļ­āļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļķāļ Life skills āđ€āļĨāđ‡āļāđ† āļ™āđ‰āļ­āļĒāđ† āđ€āļŠāđˆāļ™ āļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļāđ‡āļšāļ‚āļ­āļ‡ āđ€āļāđ‡āļšāļ—āļĩāđˆāļ™āļąāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļš āđ€āļ”āđ‡āļāļ§āļąāļĒāļ™āļĩāđ‰āļ—āļģāđ„āļ”āđ‰āđāļšāļšāļ‡āđˆāļēāļĒāđ† āđāļ•āđˆāļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ‚āļēāļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāđāļĨāļ°āļ āļđāļĄāļīāđƒāļˆāđƒāļ™āļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡āļĄāļēāļāļ„āđˆāļ° āļŦāļĨāļąāļ‡ 11.00 āļ™. āđ€āļĨāļīāļāļ„āļĨāļēāļŠāđāļĨāđ‰āļ§ āđ€āļ”āđ‡āļāđ† āļĒāļąāļ‡āļ­āļ­āļāđ„āļ›āđ€āļĨāđˆāļ™āđ‚āļ‹āļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĨāđˆāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļ™āļ­āļāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĩāļāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“ 15 āļ™āļēāļ—āļĩ āļāđˆāļ­āļ™āļāļĨāļąāļšāļšāđ‰āļēāļ™ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ›āļĨāđˆāļ­āļĒāļžāļĨāļąāļ‡āđāļĨāļ°āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļœāđˆāļēāļ™āļˆāļēāļ â€œāđ‚āļŦāļĄāļ”āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™â€ āđ„āļ› â€œāđ‚āļŦāļĄāļ”āļāļĨāļąāļšāļšāđ‰āļēāļ™â€ āđ„āļ”āđ‰āđ€āļ™āļĩāļĒāļ™āļ‚āļķāđ‰āļ™ āļ—āļīāļ›āđ€āļĨāđ‡āļāđ† āđ€āļ§āļĨāļēāļ•āļēāļĄāļŦāļē playgroup āđƒāļāļĨāđ‰āļ‰āļąāļ™: āļĨāļ­āļ‡āļ–āļēāļĄāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ­āļēāļĒāļļāļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļš (āđ€āļŠāđˆāļ™ 1.8–3 āļ‚āļ§āļš), āđ€āļ§āļĨāļēāļ„āļĨāļēāļŠ, āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āđ€āļ”āđ‡āļāļ•āđˆāļ­āļ„āļĢāļđ, āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ‡āđ€āļĨāđˆāļ™āļ­āļīāļŠāļĢāļ°āđ„āļŦāļĄ, āļĄāļĩ Sensory/āđ€āļžāļĨāļ‡/āļ™āļīāļ—āļēāļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ”āđ‡āļāđ„āļ”āđ‰āļ‚āļĒāļąāļšāļ•āļąāļ§āļŦāļĨāļąāļ‡āļ„āļĨāļēāļŠāļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ›āļĨāđˆāļē āļ–āđ‰āļēāđ„āļ”āđ‰āđ„āļ›āļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āļ„āļĨāļēāļŠāļŠāļąāļāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡ āļˆāļ°āđ€āļŦāđ‡āļ™āļŠāļąāļ”āđ€āļĨāļĒāļ§āđˆāļēāļĨāļđāļāđ€āļĢāļēāļŠāļ­āļšāļŠāđ„āļ•āļĨāđŒāđ„āļŦāļ™āļ„āđˆāļ°