EPS 4️⃣ Rule 2 Choose to have children is the cause of kindergarten children not learning well.

จากประสบการณ์ส่วนตัวและการสังเกตพฤติกรรมของเด็กอนุบาลรอบตัว พบว่าการมีลูกในจังหวะเวลาที่เหมาะสมไม่ได้ส่งผลแค่เรื่องสุขภาพ แต่ยังเกี่ยวข้องกับพัฒนาการทางสมองและอารมณ์ของเด็กโดยตรง เด็กที่พ่อแม่เตรียมพร้อมทางร่างกาย อารมณ์ และจิตใจเมื่อเริ่มการตั้งครรภ์ จะมีความสมดุลในการพัฒนาสมาธิและความเข้าใจตั้งแต่วันแรกที่เข้าโรงเรียนอนุบาล ต่างจากเด็กที่พ่อแม่มีความเครียดหรือสภาพแวดล้อมที่ไม่เหมาะสมในช่วงตั้งครรภ์ ซึ่งอาจส่งผลให้เด็กไม่พร้อมทางจิตใจและสมาธิ นำไปสู่การเรียนไม่ทันเพื่อน งอแง หรือขาดความสนใจในห้องเรียน ในภาพรวม พบว่า "กฎ Model สัมพันธ์" ที่กล่าวถึงในบทความ มีความสำคัญมาก หมายถึงความสอดคล้องของเวลาชีวิตและความสัมพันธ์ของพ่อแม่ในช่วงการวางแผนมีลูก ซึ่งส่งผลต่อโครงสร้างจิตของเด็ก การเลือกลูกในจังหวะที่พ่อแม่มีความมั่นคงทั้งด้านจิตใจและสิ่งแวดล้อม จะช่วยให้เด็กมีพลังใจดีและมีพื้นฐานที่เอื้อต่อการเรียนรู้ต่อยอด ส่วนตัวเชื่อว่าพ่อแม่ยุคใหม่ควรได้รับข้อมูลและมีความตระหนักถึงเรื่องเวลาชีวิตและวัยที่เหมาะสมในการมีลูก เพื่อช่วยลดความเสี่ยงปัญหาพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็กอนุบาล การเตรียมตัวตั้งแต่ต้น ไม่ใช่แค่เรื่องสุขภาพร่างกาย แต่รวมถึงการสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและจิตใจที่พร้อมต้อนรับสมาชิกใหม่ในครอบครัว ดังนั้น การมีลูกไม่ใช่เพียงแค่เรื่องของความพร้อมทางกาย แต่ควรมองเป็นการวางรากฐานชีวิตและการเรียนรู้ของเด็ก ที่จะส่งผลต่ออนาคตชีวิตทั้งทางการศึกษาและด้านอื่นๆ ต่อไปอย่างยั่งยืน