ð āđāļāļĢāđāđāļāđāļāļĩāļĒāļŠāļāļāļāļĢāļ°āļ§āļąāļāļīāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļŦāđāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāļ âāļāļąāļāļŠāļ·āļāļāļĢāļ°āļ§āļąāļāļīāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ
āđāļāļāļāļēāļĢāļ āļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āđāļĢāļ·āđāļāļ âāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāļīāļāļāļąāļāļāđāļāđāļāđāļāļāļĢāļīāļāļāļāļāđāļŦāļāļļāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļāļāļĢāļ°āļ§āļąāļāļīāļĻāļēāļŠāļāļĢāđâ āļāļąāđāļāļĄāļąāļāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĩāļāļĩāđ 2 âĻ āđāļāđāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļĢāļ°āļ§āļąāļāļīāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ (Historical Method) âĻ āļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāļāļēāļāļĢāļ°āļāļ OBEC Content Center âĻ āđāļāđāļ Active Learning āđāļŦāđāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĨāļāļĄāļ·āļāļāļīāļ āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ āđāļĨāļ°āļāđāļāļŦāļēāļāļģāļāļāļāļāđāļ§āļĒāļāļāđāļāļ āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāļāļąāļāđāļĢāļĩ