จากประสบการณ์การสอนดนตรีในโครงการรักกางเขนอุบลฯ พบว่าการใช้เพลงที่เต็มไปด้วยความหมายและจังหวะที่เหมาะสม เช่น "เชิญมาเถิดองค์พระจิตเจ้า" และเพลงภาษาละตินอย่าง "Tui amoris ignem" ช่วยกระตุ้นให้นักเรียนสนใจเรียนรู้ดนตรีมากขึ้น สำหรับนักเรียนระดับ ม.ต้น เช่น เยาวเณรีและออม การฝึกฝนซ้ำๆ ผ่านบทเพลงที่ชอบและมีความหมายลึกซึ้งยังช่วยพัฒนาทักษะและความรู้สึกทางดนตรีได้ดี นอกจากนี้ การเน้นการเล่นดนตรีร่วมกันในกลุ่มยังสร้างสังคมที่ดีและส่งเสริมความสามัคคี เทคนิคที่แนะนำคือการเริ่มต้นด้วยท่อนเพลงง่ายๆ แล้วค่อยๆ เพิ่มความซับซ้อน เพื่อให้นักเรียนไม่รู้สึกกดดันและสามารถพัฒนาตัวเองได้อย่างต่อเนื่อง ความอดทนและความตั้งใจเป็นสิ่งสำคัญในการเรียนดนตรี ผู้สอนควรให้กำลังใจและสร้างบรรยากาศที่เป็นกันเองเสมอ สุดท้าย ดนตรีไม่เพียงแต่เป็นทักษะที่สอนในห้องเรียนแต่ยังเป็นเครื่องมือสร้างจิตใจที่เข้มแข็ง และสร้างแรงบันดาลใจให้กับวัยรุ่นอย่างแท้จริง ซึ่งสามารถเห็นได้จากความสุขและความภูมิใจของนักเรียนที่ได้เล่นดนตรีอย่างมีความสุขในโครงการนี้