จากประสบการณ์การสอนดนตรีในกลุ่มเยาวชนรักกางเขนอุบลฯ ผมได้เห็นว่าการสอนดนตรีควรเริ่มจากความเข้าใจพื้นฐานของบทบาทเพลงและความหมายของบทถวายศีล ซึ่งเป็นส่วนสำคัญในกิจกรรมทางศาสนาและวัฒนธรรมของชุมชน เยาวเณรีที่เริ่มเรียนรู้ดนตรีมักจะได้รับแรงบันดาลใจจากบทเพลงเหล่านี้ ทำให้พวกเขามีความสุขและภูมิใจในการมีส่วนร่วม อีกทั้งยังช่วยเสริมสร้างสมาธิและความอดทนในการฝึกฝน การทำความเข้าใจเนื้อหาของบทเพลง "บทถวายศีล" อย่างลึกซึ้งทำให้เด็กๆ สามารถถ่ายทอดอารมณ์เพลงได้อย่างมีความหมายและใช้ดนตรีเป็นส่วนหนึ่งของการสร้างสัมพันธภาพในชุมชน สำหรับผู้ที่สนใจสอนดนตรีในลักษณะนี้ แนะนำให้ใช้วิธีการสอนแบบลงมือปฏิบัติจริง เริ่มจากสอนคอร์ดเพลงง่ายๆ และค่อยๆ เพิ่มความซับซ้อน รวมถึงการฝึกฟังเพลงและร้องเพลงพร้อมกัน เพื่อเสริมสร้างทักษะหลายด้านและรักษาความสนุกสนานในห้องเรียน ควบคู่ไปกับการอธิบายความหมายและคติความเชื่อที่สอดแทรกในบทถวายศีล ในช่วงฝึกร้อง-เล่นดนตรีกับเยาวชน ร่วมกันสร้างบรรยากาศที่เป็นมิตร เปิดโอกาสให้เด็กๆ ถามคำถามและแสดงออกถึงความรู้สึก เพื่อสร้างความมั่นใจและความรักในดนตรีอย่างยั่งยืน นับเป็นประสบการณ์อันมีค่าในการพัฒนาศักยภาพเยาวชนผ่านสื่อดนตรีและวัฒนธรรมท้องถิ่นอย่างแท้จริง