Sản Phẩm STEM/STEAM

Khi bắt đầu cho học sinh THCS làm sản phẩm STEM, mình luôn ưu tiên những mô hình đơn giản nhưng có tính ứng dụng cao. Mô hình compa bảng từ là một ví dụ mình thấy rất phù hợp cho lứa tuổi THCS, vừa giúp các em hiểu Toán, vừa rèn kỹ năng thiết kế, lắp ráp. Về ý tưởng, mình xuất phát từ nhu cầu vẽ hình tròn, cung tròn, góc lớn trên bảng cho tiết Hình học. Dùng compa thường thì nhỏ, khó quan sát, nên mình cùng học sinh nghĩ ra một "compa khổng lồ" gắn lên bảng từ. Từ đó mới phát triển thành sản phẩm STEM thcs hoàn chỉnh để tham gia các buổi báo cáo, trưng bày sản phẩm stem của học sinh thcs. Vật liệu khá dễ kiếm: thanh gỗ mỏng hoặc nhựa cứng để làm hai “cánh” compa, nam châm dán để bám lên bảng từ, một chốt xoay ở tâm, thêm bút lông hoặc phấn gắn ở đầu cánh. Mình khuyến khích học sinh tận dụng vật liệu tái chế như bìa carton cứng, nắp chai, que gỗ… để đúng tinh thần sanphamstem tiết kiệm, thân thiện với môi trường. Quá trình làm, mình chia nhóm 4–5 bạn, phân công rõ: bạn vẽ bản thiết kế, bạn đo đạc tỉ lệ, bạn cắt – khoan – lắp chốt, bạn thử nghiệm vẽ trên bảng. Các em phải tự giải quyết vấn đề: làm sao để compa xoay trơn, không bị trượt? Làm sao điều chỉnh được bán kính khác nhau? Từ đó giáo viên chỉ gợi mở chứ không làm hộ. Khi sản phẩm hoàn thành, mình cho các nhóm lên thử vẽ đường tròn, vẽ góc, vẽ hình quạt tròn… trước lớp. Các tiết Hình học trở nên trực quan hơn, thầy cô đứng xa vẫn chỉ được, học sinh cuối lớp vẫn dễ nhìn. Nhiều em vốn không hứng thú với Toán lại rất say mê vì được tự tay chế tạo, thử nghiệm. Nếu bạn đang tìm ý tưởng sản phẩm STEM THCS dễ triển khai, có thể bắt đầu từ mô hình compa bảng từ như thế này. Sau đó mở rộng sang các chủ đề khác: thước đo góc lớn cho bảng, mô hình cầu trục, mô hình cánh tay robot đơn giản… Quan trọng là giữ đúng tinh thần giáo dục STEM: học sinh tự thiết kế, thử sai, cải tiến và tự tin trình bày sản phẩm của mình.