What do Google kids do today?ðĪĻ
Stop by Recap "Master Gemini Prompt with Google Student Ambassador." ðĐĩâĻ
ððŧ Best Home Events Inviting to Learn Gemini's Fabulous with Workshop, Play Brainstorming Features with Friends, Win Some Brow Rewards!
ðĨ° Glad to see everyone. I love you and thank you for the good project from @ Google Thailand.
āļāļēāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĩāđāđāļāđāđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄ âMaster Gemini Prompt with Google Student Ambassadorâ āļāļģāđāļŦāđāļĢāļđāđāļ§āđāļēāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ Gemini āļāļāļ Google āļāļąāđāļāđāļĄāđāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļāļīāđāļĄāļāļąāļāļĐāļ°āļāđāļēāļ AI āđāļāđāļĒāļąāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļąāļāđāļāļāļŠāļļāļāđ āļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāđāļ§āļīāļĢāđāļāļāđāļāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļĄāļŠāļĄāļāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāđāļāļ·āđāļāļāđ āļāļļāļāļāļāđāļāđāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāđāļāļĩāļĒāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāļāļĨāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāđāļāļāļĨāļļāđāļĄāđāļĨāđāļ āđ āļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļĢāļąāļāļāļāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļĢāļ·āđāļāļ AI āđāļāđāļēāļāļąāđāļ āđāļāđāļĒāļąāļāļĄāļĩāļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāļŠāļļāļāļāļīāđāļ§āļāđāļāļĩāđāļĄāļāļāđāļŦāđāļāļąāļāļāļđāđāđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄ āļāļģāđāļŦāđāļĢāļđāđāļŠāļķāļāļāļ·āđāļāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļģāļĨāļąāļāđāļāļāļĩāđāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļĄāļāļĩāđ āļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđ āļŠāļāļēāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļĐāļāļĢāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļĒāļąāļāļŠāļ°āļāļ§āļāļŠāļāļēāļĒ āļāļĢāđāļāļĄāļāļąāđāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāđāļēāļĒāļāļēāļĒāļāđāļ§āļĒāļĢāļāđāļāļāđāļēāļŠāļēāļĒāļŠāļĩāđāļāļĩāļĒāļ§āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĒāļŠāļĩāđāļāļ āļāļģāđāļŦāđāļāļēāļĢāļĄāļēāļĢāđāļ§āļĄāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļđāđāļŠāļāđāļāļŠāļ°āļāļ§āļāļĄāļēāļāļĒāļīāđāļāļāļķāđāļ āļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļāļĄāļēāļāļāļ·āļāļāļēāļĢāļāļĩāđāļāļĩāđāđ Google Student Ambassador āļĄāļēāđāļĨāđāļēāđāļĨāļ°āļŠāļāļāđāļĢāļ·āđāļāļ NotebookLM (Learning Model) āđāļāļāļāļĢāļ°āļāļąāļ āđāļāđāļēāđāļāļāđāļēāļĒ āđāļĨāļ°āđāļāļīāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļŠāļķāļāļ§āđāļēāđāļĢāļēāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāļāļĢāļīāļ āđ āļāļ·āļāļ§āđāļēāđāļāđāļāđāļāļāļēāļŠāļāļĩāļĄāļēāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļāđāđāļŦāđāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļēāđāļāļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāļāļāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāđāļŦāļĄāđ āđ āļāļĩāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāđāļāđāļāđāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļ°āļāļģāļ§āļąāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāđāļāļĢāļīāļ āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāļĒāļąāļāļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļāđāļāđāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ AI āđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļ āđāļāđāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāđāļĨāļ°āļāļđāļāļāļļāļĒāļāļąāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāļīāļāđāļāļĒ āļāļķāļāđāļāđāļāđāļ§āļāļĩāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļāļĒāđāļēāļāļĒāļīāđāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāļĢāļāļĩāđāļāļĒāļēāļāđāļāļīāđāļĄāļāļđāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļēāļ AI āđāļĨāļ°āļĨāļāļāđāļāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāđāļŦāļĄāđ āđ āļāļĩāđāļāđāļēāļāļ·āđāļāđāļāđāļāđāļāļĒāļļāļāļāļĩāđ





