Than to become a B.C.E.
Hello, my name is Stamp. Currently, I am a Ph.D. (first-year Thai medical student). I will come to tell you the experience of becoming a Thai medical student. Why choose to study this field? 🥺
It started with Stamp, at the age of 4, kindergarten 1, likes to play with toys, medical equipment, likes to play as a doctor, as a nurse. However, when I get to elementary school, I still want to work on the health line anyway 🥺, but I was insulted by the elementary school teacher 😅 that people like me can't study.
When I was in high school, I still wanted to work on my health line, but I didn't dare to tell anyone because I was afraid of being insulted again, but I was lucky that I had a senior and a teacher who didn't insult me and supported me 🥰 made me feel more happy. At the end of the 4th year, I thought that I had to keep this pot, so I did good things all over to collect pictures, I was a big activity child. When I got into the 5th year of high school, the club opened myself, I came out and became the club president of the club because I wanted to keep wearing a beautiful pot. I remember to practice the experience of the hospital. The first time I didn't go. 😅😅 The second time I went to normal, a nurse came to ask why I set up this club. I replied that I want the students to have the ability to abuse the first nurse so that they can share the burden of the medical worker more or less like Japan, where the population is doing nursing. I'll tell you later. 😁
♪ Tell me a personal experience # Not drama # Alternative medicine
การเป็นนักศึกษาแพทย์แผนไทยนั้นไม่ใช่เรื่องง่าย เหมือนกับแสตมป์ที่ได้เล่าถึงแรงบันดาลใจและเส้นทางการเรียนรู้ที่มุ่งมั่นตั้งแต่เด็ก การเลือกเรียนแพทย์แผนไทยไม่ใช่แค่เพราะความชอบอุปกรณ์ทางการแพทย์ แต่ยังมาจากประสบการณ์และความเชื่อมั่นในศาสตร์ของการแพทย์ที่มีรากฐานมาจากภูมิปัญญาท้องถิ่น การแพทย์แผนไทยมีบทบาทสำคัญในการดูแลสุขภาพแบบองค์รวมที่เน้นทั้งกาย ใจ และสังคม เพื่อส่งเสริมวิถีชีวิตที่สมดุลและป้องกันโรคอย่างยั่งยืน สำหรับนักศึกษาที่เลือกเส้นทางนี้ จึงต้องเรียนรู้ทักษะหลายอย่างตั้งแต่ศาสตร์การแพทย์แผนไทยดั้งเดิม การฝึกปฏิบัติประสบการณ์จริง กับการเข้าใจการดูแลสุขภาพในเชิงป้องกันและฟื้นฟู นอกจากนี้ การจัดตั้งชมรมประฐมพยาบาลเบื้องต้นภายในโรงเรียนหรือมหาวิทยาลัยถือเป็นส่วนที่สำคัญมาก เพราะจะช่วยเสริมสร้างความสามารถในการช่วยเหลือเบื้องต้นต่อชีวิตผู้อื่น และส่งเสริมให้เยาวชนมีความรู้ด้านสุขภาพที่สามารถแบ่งเบาภาระบุคลากรทางการแพทย์ได้ ซึ่งเป็นเรื่องที่สอดคล้องกับแนวคิดของประเทศญี่ปุ่นที่ประชากรมีความรู้พื้นฐานเหล่านี้อย่างกว้างขวาง แนวทางนี้ยังช่วยพัฒนาทักษะการสื่อสาร การทำงานร่วมกับผู้อื่น รวมไปถึงการสร้างความมั่นใจในการช่วยเหลือคนไข้ในสถานการณ์ฉุกเฉิน เป็นโอกาสดีที่นักศึกษาจะได้เตรียมพร้อมก่อนเข้าสู่ระยะการฝึกงานจริงในโรงพยาบาลหรือคลินิก ทั้งหมดนี้สะท้อนให้เห็นว่าเส้นทางการเป็นนักศึกษาแพทย์แผนไทยนั้น เต็มไปด้วยความตั้งใจและการพัฒนาตนเองที่ไม่หยุดยั้ง โดยมีแรงสนับสนุนจากครูและรุ่นพี่ที่เชื่อมั่นในความสามารถของตนเอง รวมถึงการมีสังคมที่ยอมรับและสนับสนุนการเรียนรู้ด้านการแพทย์แบบองค์รวมอย่างแท้จริง
