Selain kegiatan mengecap garis-garis yang menyenangkan, saya juga pernah mencoba mengajak anak-anak PAUD bermain permainan kreatif lain yang meningkatkan kemampuan motorik dan kerjasama mereka. Misalnya, permainan menyusun puzzle sederhana bersama atau menggambar bebas dengan spidol warna-warni. Permainan seperti ini bukan hanya membuat anak-anak aktif bergerak, tetapi juga melatih fokus dan kesabaran. Mengajak mereka untuk saling membantu saat menyelesaikan tugas-tugas kelompok dapat mempererat hubungan antar teman dan membangun rasa empati sejak dini. Kemudian, kegiatan yang saya lakukan juga termasuk mengenalkan anak pada berbagai tekstur dan pola melalui media cap dan stempel, yang sangat membantu perkembangan sensorik mereka. Dengan kegiatan yang beragam, anak-anak jadi lebih antusias dan tidak mudah bosan saat belajar di PAUD. Pengalaman saya selama mendampingi kegiatan MPLS ini menunjukkan bahwa kombinasi permainan edukatif dan kolaborasi anak sangat efektif untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan positif.