Di kelas TK B aku sering pakai lembar kerja berhitung supaya anak-anak makin paham angka 1–10 (kadang sampai 20 kalau sudah siap). Tema yang aku suka adalah "Hitung bendaku sesuai angkaku" karena anak bisa langsung lihat benda nyata dan cocokkan dengan angka di worksheet. Biasanya aku siapkan beberapa alat dan bahan sederhana: kertas (bisa kertas HVS atau kertas agak tebal seperti kertas cutton bud), gelas plastik kecil, cotton bud, dan pewarna makanan. Di lembar kerjanya ada kotak angka, misalnya angka 3, 5, 7, lalu anak diminta menghitung benda sesuai angkanya. Contoh kegiatan yang bisa jadi worksheet berhitung: 1. Hitung cotton bud di gelas Aku tulis angka di bawah gambar gelas, lalu anak menaruh cotton bud ke dalam gelas sesuai angka. Misalnya angka 4, mereka ambil 4 cotton bud. Setelah itu mereka warnai gambar gelas di lembar kerja pakai pewarna makanan yang sudah dicampur air. Anak jadi latihan berhitung sekaligus motorik halus. 2. Lingkari jumlah benda yang benar Di satu halaman, aku gambar beberapa gelas dengan jumlah cotton bud yang berbeda. Di bawahnya ada angka. Tugas anak: lingkari gambar gelas yang jumlah bendanya sesuai dengan angka. Ini melatih mereka membandingkan jumlah dan fokus memperhatikan detail. 3. Cocokkan angka dengan benda Aku buat dua kolom, kiri berisi angka 1–10, kanan berisi gambar benda (gelas, cotton bud, tetes pewarna makanan, dsb). Anak diminta menarik garis dari angka ke gambar dengan jumlah yang tepat. Worksheet seperti ini cocok untuk anak yang sudah mulai kenal garis dan koordinasi tangan-mata. Saat membuat worksheet berhitung untuk anak TK B, aku selalu perhatikan beberapa hal: - Gunakan angka besar dan jelas supaya mudah dibaca. - Satu lembar jangan terlalu ramai, cukup 3–5 latihan agar anak tidak cepat lelah. - Tambahkan gambar menarik, misalnya gelas berwarna, cotton bud lucu, atau tetesan pewarna makanan, supaya mereka merasa seperti sedang main, bukan belajar yang berat. Aku juga suka menyelipkan instruksi sederhana dalam bentuk kalimat pendek, misalnya "Hitung bendaku sesuai angkaku" atau "Warna gelas setelah kamu selesai menghitung". Dengan cara ini, lembar kerja berhitung jadi terasa seperti permainan kreatif yang menyenangkan. Guru dan orang tua bisa bebas memodifikasi worksheet sesuai tema kelas, tapi konsepnya tetap: anak TK B belajar berhitung lewat benda nyata dan aktivitas yang fun.