คำแปลอัตโนมัติดูโพสต์ต้นฉบับ

นำไปสู่การเจริญเติบโตของเด็ก! เล่นปลายนิ้ว🧸

มีข้อแม้! ตรวจสอบข้อความ👀

หึ่งเล่น

อยากลองเพราะดูสนุก🫶🏻

ฉันคิดว่ามันคงเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กอายุ 1 ขวบ

พวกเขาสนุกกับมันจริงๆ!

เมื่อคุณโตขึ้นให้ใช้ช้อนหรือแหนบ

มันคงจะสนุกถ้าได้เล่นกับเครื่องมือ🐾

ลูกชายของฉันชอบรถยนต์ดังนั้นเราจึงทํามันในการนั่ง

สติ๊กเกอร์ต่างๆ สำหรับอาหาร สัตว์ ฯลฯ

เล่นกับสิ่งที่คุณชอบเพราะพวกเขาขายมัน✊🏻

[สิ่งที่ฉันใช้]

ไม้สระ (เซเรีย)

ช้อน (DAISO)

ซีล

ที่ใส่กระดาษในครัว (seria)

เมื่อใช้สิ่งนี้คุณจะต้องทําลายช้อน

ผู้ถือจะไม่พอดีภายใน!

ถ้าพับมุมจะอันตรายเลยเสริมด้วยเทป

ถ้าคุณติดกาวมันจะไม่หลุดออกมา🫶🏻

⚠️แน่ใจว่าได้เล่นกับผู้ใหญ่ดู!

!!!!!

ขอบคุณที่รับชม🌟

ในบัญชีนี้

เรากำลังพูดถึงการเล่นอายุ 1 ปี!

【@suu_asobi】

▶ หนังสือดูแลเด็ก โอตาคุ × อดีตพยาบาล

▶การเลี้ยงดูเด็กชายที่เกิดในเดือนมีนาคม

\ เล่นสนุกหลวมและ🤭🫧/

☑ ตอนนี้เป็นโอกาสที่จะเรียนรู้จากการเล่น🐤💛

☑ สิ่งที่สนุกราคาถูกและง่ายต่อการทำมากมาย!

เสร็จแล้ว! เพิ่มรอยยิ้มของคุณมาก🌱

เวลาสำคัญที่จะใช้กับลูกของฉัน

ที่จะดีสำหรับเด็ก ๆ

มันยอดเยี่ยมมากถ้าคุณสามารถทําได้ในขณะที่สนุก🐥🔆

โปรดเป็นเพื่อนกับแม่🌼

ช็อคโกแลต ช็อคโกแลต ช็อคโกแลต ช็อคโกแลต ช็อคโกแลต ช็อคโกแลต ช็อคโกแลต ช็อคโกแลต

การศึกษาของเด็ก การศึกษาปลายนิ้ว เล่นที่บ้าน

2/15 แก้ไขเป็น

... อ่านเพิ่มเติม同じ「指先遊び」でも、1歳0ヶ月は“できること”に個人差が大きいので、私は最初から完成形を目指さず「触ってOK」「落としてOK」から始めました。のせのせツリー(プールスティック+キッチンペーパーホルダー)も、最初はスプーンで運ぶ前に“手でシールを貼る→はがす”だけでも立派な手指あそびになります。 【1歳向け:うまくいくコツ】 ・パーツは大きめに:1歳はつまみ動作がまだ発展途中。シールは小さすぎると難しいので、大きめ・ぷっくり(立体)タイプが扱いやすかったです。 ・「1回できた!」を作る:最初の1個は大人が少し手を添えて成功体験に。そこから急に集中が伸びました。 ・手が滑るなら道具を変える:スプーンが難しければ、短めのスプーン→トング→洗濯ばさみ(大人が持つ)と段階づけするとスムーズです。 【マジックテープおもちゃ風にアレンジ】 1歳は“はがす”動きが大好きなので、シールがもったいない時はマジックテープ(面ファスナー)がおすすめ。台紙にざらざら面、絵カード側にふわふわ面を貼ると、何度も付け外しできて指先トレーニングになります。乗り物・動物・食べ物の絵で「これどれ?」と絵探し遊びにすると、言葉のやりとりも増えました。 【小学生の指先トレーニングにも】 同じ仕組みで、年齢が上がったら難易度アップができます。例えば「利き手じゃない方で運ぶ」「時間を計る」「色指定(赤だけ運ぶ)」にすると、指先運動+集中力の遊びに変化。リリアン(ジュエルペットリリアン等)みたいな手先の運動が好きな子にも、導入として相性が良いです。 【安全メモ(大事)】 スプーンを折って使う場合は角が出やすいので、テープでしっかり補強。誤飲サイズのパーツは避けて、必ず大人の見守りのもとで遊ぶようにしています。