開発許可✨

2025/9/5 に編集しました

... もっと見る宅建の「開発許可」って、文章が長くて“公共施設”“管理者”“協議”“同意”が一気に出てくるので、私も最初は頭の中がぐちゃぐちゃになりました。特に「公共を使った文章」みたいに“公共”が連発されると、どれが誰のこと?となりがち。ここでは、低クリックになりやすいポイント=文章の読み分けと、ひっかけの回避に絞って補足します。 まず大枠のコツは、文中のキーワードを見たら一度“既存か/新設か”に分けることです。 ・既存の道路・下水道など=すでにある公共施設 ・これから作って引き渡す道路・公園など=新設される公共施設 この仕分けができると、「誰と話すのか」がクリアになります。 次に、宅建 開発許可で超頻出の整理(自分用メモの言い換え)です。 1) 「開発行為に関係のある公共施設の管理者」 →すでにある道路管理者や下水道管理者など。“既存”側。 →申請前に「協議+同意」が必要。 2) 「公共施設を管理することとなる者等」 →完成後に新設道路や公園を管理することになる人(将来の管理者)。“新設”側。 →申請前に「協議」は必要だが「同意」は不要。 私はここを、 既存=(迷惑かかる可能性大)だから同意まで取りに行く 新設=(これから引き継ぐ予定の人)だから協議でOK と、感覚で覚えるようにしました。 問題文での見抜き方も具体的に。 ・「開発行為により設置される公共施設」→新設ワードが入っているので、“管理することとなる者”側を疑う(同意不要になりやすい) ・「開発行為に関係がある公共施設」→既存も含む表現になりやすく、“公共施設の管理者”側を疑う(同意が必要になりやすい) ※最終的には条文知識が前提ですが、選択肢で迷ったときの戻り先になります。 最後に、文章問題の読み方(公共を使った文章対策)。私は長文を見たら、先に丸をつける場所を固定しました。 (1) 「誰に」=管理者?管理することとなる者? (2) 「何を」=協議?同意?両方? (3) 「いつ」=許可申請“前”かどうか この3点だけ先に拾うと、余計な修飾に引っぱられにくいです。 試験直前は、ここを1枚の表にして見返すだけでも点になりやすい分野だと思います。保存して、次は類似問題で“誰=既存/新設”の判定をスピード化してみてください。

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【PDFにした時の謎余白。】 印刷ボタンからPDFにした時のあの謎余白。 あってもスライド自体が見えなくなる訳じゃないから、まあいっか、、って放置してませんか? (僕はスライドに集中していない頃はめちゃくちゃ放置してた人です。笑) 謎余白は無い方がスライドデザインも綺麗に整いやすくて見やすくなります! 地味な知識ですが、友人に言ったら気付かなかったと言っていたので投稿でシェアしときます。笑 ーーーーーーーーーーーーー ベストセラー 『資料作成1年目の教科種』著者📕 365日PowerPoint(パワポ)を使う人が、 資料作成・デザインに関する

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