The person who spins the head of a child is so evil that he doesn't know how to curse.
On October 29, duck-mantra teacher Shivasinagore, a well-known composer, posted a message via private Facebook commenting the case for youth being prosecuted under Section 112, remarking the behind-the-scenes movement that he viewed as "brainwashing" and "pseudo-using" children to become political tools through constantly organized incitement activities.
---
"The news that some youths have been in jail for a 112-year offense has been shown showing how they are abusing the institution, and it must be said that...Worthy, but the other cannot pity these children in their innocence and use.
People who have worked with children and youth know that it is not difficult to find a child as a death pawn instead, often organize brainwashing activities, call children to participate in activities, and watch. It must already exist for some children who are more involved in organized activities than others. Children will behave loudly, dare to speak without thinking, express themselves without careful information.
Experienced observers will know that this is true...Instead, pawns to die, teaches children to light matches, and then to hate the house they live in...When you don't have to order anything, these kids will set fire to their own house, the kids will, and the kids will take the karma, and the plotters will be fine...I'm not involved.
The man who blows the head of such a child is so evil that he does not know what to curse. "
# Shiva life mantra, Mrs. Guru # M112 # Po through the palace
ในสถานการณ์ปัจจุบันที่เยาวชนจำนวนหนึ่งถูกดำเนินคดีภายใต้มาตรา 112 การตั้งคำถามถึงการใช้เด็กเป็นเครื่องมือทางการเมืองจึงเป็นเรื่องที่ต้องได้รับความสนใจอย่างจริงจัง เนื่องจากเด็กบางคนยังขาดความเข้าใจในเรื่องกฎหมายและผลกระทบที่เกิดขึ้นกับการแสดงออกทางการเมือง การจัดกิจกรรมปลุกปั่นหรือการล้างสมองเด็กจึงมีความเสี่ยงสูงที่ทำให้เยาวชนเหล่านี้แสดงพฤติกรรมที่อาจเกิดอันตรายต่อตนเองและสังคม การเข้าใจกลไกเบื้องหลังของการล้างสมองและปั่นหัวเด็กต้องมองในแง่มุมของผู้ที่วางแผนใช้เด็กเป็นเบี้ยเพื่อบรรลุเป้าหมายทางการเมือง ซึ่งจะคอยส่งเสริมให้เด็กเข้าร่วมกิจกรรมโดยไม่พิจารณาถึงผลกระทบอย่างรอบคอบ การปล่อยให้เด็กเหล่านี้มีพฤติกรรมวู่วามอย่างไม่ระมัดระวัง อาจนำไปสู่การถูกดำเนินคดีหรือผลกระทบอื่นๆ ทั้งทางกฎหมายและสังคม นอกจากนี้ยังควรตระหนักถึงความเสี่ยงที่เกิดขึ้นกับระบบสถาบันและความมั่นคงของประเทศ เมื่อเยาวชนถูกชักจูงให้แสดงท่าทีที่รุนแรงหรือผิดต่อกฎหมาย การให้ความรู้และสร้างภูมิคุ้มกันทางความคิดให้กับเด็กและเยาวชนจึงเป็นสิ่งจำเป็น ทั้งจากครอบครัว ชุมชน และสถาบันการศึกษา เพื่อป้องกันไม่ให้ตกเป็นเครื่องมือและเข้าใจถึงผลลัพธ์ที่อาจเกิดขึ้น สุดท้าย การจัดการกับปัญหานี้อย่างรอบด้าน ต้องอาศัยความร่วมมือจากทุกฝ่าย ไม่ว่าจะเป็นฝ่ายกฎหมาย การศึกษา และสื่อมวลชน เพื่อลดการใช้เด็กเป็นเครื่องมือทางการเมือง และส่งเสริมสภาพแวดล้อมที่เด็กสามารถเรียนรู้และเติบโตอย่างปลอดภัย พร้อมรับมือกับข้อท้าทายทางสังคมอย่างมีความรู้และปัญญา