Go to study in Cebu ep1: face-to-face. Definitely used English.ðĩðâïļð
Who wants to study English abroad? We have a recommended country. That's where the Philippines âžïļðĩð
We felt that English is very important. In the field of work, we should not have one language, so we were interested in studying abroad to develop skills and really use it.
The reason why we choose to study in the Philippines is because the school is face-to-face, which gives the teacher the full focus of our focus on where we should develop, and the cost of living is not as strong as Thailand, the house is safe and clean (our school district, if outside this area, think that it is not safe, personally have never gone out), and have met many national friends, Japanese, Taiwanese, Vietnamese, Arab, Korean, have practiced listening fully because each nation has a different accent.
Besides, the Filipino teacher doesn't have a Tagalog accent, an accent that he understands because he uses English to communicate, walking to buy food, buy things, everyone speaks English.
For those who want to come to study, use only one passport! Anyone who wants to know more, can ask.
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āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĩāđāđāļāļāļđāļĄāļĩāļāđāļāļāļĩāļĄāļēāļāļāļ§āđāļēāļāļĩāđāļāļīāļāļāļĢāļąāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļąāļ§āļāđāļāļāļąāļ§āļāļąāđāļāļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļĢāļđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļąāļŠāļāļĩāđāļāļļāļāļāđāļāļāļāļāļāđāļĢāļēāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļīāļ āļāļķāđāļāđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāļāļēāļĢāļāļąāļ āļāļđāļ āļāđāļēāļ āđāļāļĩāļĒāļ āđāļāđāļĒāļąāļāļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāđāļĢāļēāļāđāļēāļ§āđāļāļāđāļēāļāļŦāļāđāļēāļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāđāļ āļŠāļīāđāļāļŦāļāļķāđāļāļāļĩāđāļāļāļāļĄāļēāļāļāļ·āļāļāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāđāļāļĒāļĢāļāļāļāļĩāđāļŠāļ°āļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļĨāļāļāļ āļąāļĒāđāļāļĒāđāļēāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļāļĄāļĒāļąāļāđāļāđāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļāļēāļāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āđāļāđāļ āļāļĩāđāļāļļāđāļ āđāļāđāļŦāļ§āļąāļ āđāļ§āļĩāļĒāļāļāļēāļĄ āđāļāļēāļŦāļĨāļĩ āđāļĨāļ°āļāļēāļŦāļĢāļąāļ āļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļĩāļŠāļģāđāļāļĩāļĒāļāļāļđāļāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļāļāđāļēāļāļāļąāļ āļāļģāđāļŦāđāđāļĢāļēāđāļāđāļāļķāļāļāļāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļđāļāđāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĢāļīāļ āđāļāļ·āđāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļĢāđāļāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļĨāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļĩāđāļāđāļāļāđāļāļāļāļđāđāļāļāļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āđāļāļāļēāļāļī āđāļĢāļ·āđāļāļāļāđāļēāđāļāđāļāđāļēāļĒāļāđāđāļĄāđāđāļāļāđāļāļīāļāđāļāđāļĄāļ·āđāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļąāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļ āļāļĩāļāļāļąāđāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļēāļāļāđāļŠāļ°āļāļ§āļāđāļāđāđāļāđāļāļēāļŠāļāļāļĢāđāļāđāļĨāđāļĄāđāļāļĩāļĒāļ§āđāļāđāļēāļāļąāđāļ āđāļĄāđāļāđāļāļāļāļąāļāļ§āļĨāđāļĢāļ·āđāļāļāļ§āļĩāļāđāļēāđāļŦāđāļĒāļļāđāļāļĒāļēāļ āļāļēāļŦāļēāļĢāļāļĩāđāļāļĩāđāļāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđāļĨāļ°āļĢāļēāļāļēāđāļĄāđāđāļāļ āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāđāļĢāļēāļĄāļĩāļāļĨāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļĄāļāļĩāđ āļŠāļļāļāļāđāļēāļĒāļāļ·āļāļāļĢāļđāļāļīāļĨāļīāļāļāļīāļāļŠāđāļŠāđāļ§āļāđāļŦāļāđāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļģāļ§āļąāļāļāļķāđāļāđāļāļāļāđāļēāļāļāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļ·āđāļ āđ āļāļĩāđāļāļēāļāļĄāļĩāļŠāļģāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļāļēāļ° āļāļģāđāļŦāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĨāđāļāļāļāļķāđāļāļāļĒāđāļēāļāđāļŦāđāļāđāļāđāļāļąāļ āļāđāļēāđāļāļĢāļŠāļāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđāđāļāđāļāļĢāļīāļ āļāļāđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļĨāļāļāļĄāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāđāļāļāļđāļāļĢāļąāļ āļĢāļąāļāļĢāļāļāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāđāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĩāđāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļ§āļīāļāļĩāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļāļāļāļļāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļāļ!





