🙏子分に会うときは、行政❓の原則を使用してください😤
🤔、シニカルで感情的なコントロールがなく、自己中心的で他人をコントロールするのが好きな人を運営しなければならないとき、道徳の原則を使って平和的かつ建設的に管理し、導くことができますか?❓
🌿原則を使用する必要があります。
👉1プロム4-ダルマ平和に一緒に住んでいます。
💖-彼が美しく、偏見なく、怒ったり反発したりすることなく変化することを望んでいます。
🥰してください-私たちは彼がまだ対処することが知られていない内部の結び目やストレスを持っているかもしれないことを同情しなければなりません。
👏ムティタ-彼が何か良いことや発展的なことをしたときに感謝しま す。それはほんの少しです。
😊-私たちは中立性を信頼し、彼の感情を流さず、怒りやかんしゃくの兆候を示さないようにする必要があります。
👉2。オブジェクト4-電力なしで適応するために人々をやる気にさせる原則。
💝-良いことを共有し、情報を共有し、感情を管理する方法、または仕事で成長する機会を与えます。
💋口頭で-美しい言葉を使い、激しく非難しないで、穏やかで礼儀正しいが明確なトーンを使用してください。
😇アチャリヤ-自己制御などの良い例となるように、まず感情をコントロールし、良いロールモデルになる必要があります。
💖マナッタ-自分自身をあまり上に置かず、遅いタイに自分自身を置くこと;一貫した行動、人間としての尊厳を尊重すること。
👉3.ミラクル4-ダルマは自分自身を調整するために彼をやる気にさせるために。
❤️-自己変革を大切にするように彼を刺激してください。
✌️-励まし、彼は習慣を調整しようとしました。初期段階でも難しいです。
□チッタ-彼に自分自身について瞑想し、自分が何をしているか意識し、決意し、自分自身を変えるように紹介してください。
🤔ヴィマンサ-彼に合理的な自己行動の良い/悪い影響について考えるように招待してください。
การบริหารคนที่มีนิสัยขี้วีนไม่ใช่เรื่องง่าย แต่การใช้หลักธรรมะในการบริหารสามารถช่วยได้อย่างมาก การใช้หลักพรหมวิหาร 4 จะช่วยให้เราสามารถอยู่ร่วมกันอย่างสงบ โดยเริ่มจากการมีเมตตาและคุณธรรมต่างๆ เช่น การเห็นใจและชื่นชมเมื่อเขาทำสิ่งดี โดยเฉพาะการสร้างบรรยากาศการสื่อสารที่ดีผ่านการใช้คำพูดไพเราะและสุภาพ การนำหลักสังคหวัตถุมาใช้ในการสร้างแรงจูงใจเองก็สำคัญ เช่น การแบ่งปันโอกาสและข้อมูลในการพัฒนาอารมณ์ที่เหมาะสม เพื่อให้ลูกน้องนำไปปรับใช้ในการทำงานได้ การทำตัวให้เป็นแบบอย่างที่ดี จะช่วยให้พวกเขารู้สึกว่าการเปลี่ยนแปลงเป็นเรื่องที่ทำได้ และเห็นคุณค่าของตัวเอง อิทธิบาท 4 ก็เป็นอีกหนึ่งหลักการที่สามารถช่วยสร้างแรงกระตุ้นให้เขาตระหนักถึงการปรับตนเอง โดยเน้นที่การปลุกใจและให้กำลังใจ แนะนำให้เขาได้ใคร่ครวญถึงผลของการกระทำที่ตนเองทำอยู่ รวมถึงการวางแผนเพื่อการเปลี่ยนแปลงที่มีเหตุผล. หลักธรรมเหล่านี้ไม่เพียงแต่จะช่วยให้การบริหารลูกน้องขี้วีนเป็นไปอย่างสงบ แต่ยังสร้างบรรยากาศการทำงานที่ดีและสร้างสรรค์ให้เกิดขึ้นในองค์กร.