anak malu jualan

Awalnya aku juga ragu pas nyuruh anak jualan kebab segitiga di sekolah. Takut dia malu, takut nggak laku, dan kepikiran gimana kalau diejek teman-temannya. Ternyata kekhawatiran itu cuma di kepala orang tuanya saja. Anak malah semangat karena ngerasa punya "usaha" sendiri. Kebab segitiga yang aku jual ini sederhana banget. Isinya nggak harus mewah, yang penting rasanya enak dan harganya masuk kantong anak sekolah. Aku jual ke anak 2000 per pcs, terus dia jual lagi di sekolah 2500. Jadi setiap kebab segitiga yang laku, dia dapet untung 500. Dari situ pelan-pelan dia belajar kalau capek sedikit itu ada hasilnya. Buat yang penasaran soal cara jualannya, anakku biasanya bawa kebab segitiga di nampan plastik atau kotak makan yang bersih. Sebagian sudah aku bungkus plastik biar kelihatan rapi dan higienis. Ternyata ini ngaruh banget, soalnya anak-anak di sekolah jadi lebih tertarik, apalagi kalau tampilannya cantik dan segitiga rapi. Dari yang awalnya cuma bawa 10 pcs, lama-lama naik jadi 20, 30, sampai sekarang bisa 40 pcs kebab segitiga setiap hari. Kalau mau coba juga, bisa mulai dari tes rasa di rumah dulu. Bikin kebab segitiga versi kalian, minta keluarga atau tetangga coba, baru nanti dijual. Nggak harus langsung banyak, yang penting konsisten dan jaga kualitas. Misalnya kulit kebab jangan terlalu tebal, isiannya cukup, dan digoreng atau dipanggang sampai kecokelatan biar aromanya menggoda. Yang paling bikin terharu, dari jualan kebab segitiga 2000-an ini, anak jadi lebih berani ngobrol sama teman, lebih percaya diri, dan mulai ngerti nilai uang. Dia jadi mikir dulu kalau mau jajan, karena sadar uang yang dia pegang itu hasil dia jualan. Buat aku pribadi, jualan kecil-kecilan kayak gini bukan cuma soal untung rugi, tapi cara ngelatih mental dan tanggung jawab anak. Jadi kalau ada yang lagi cari ide jualan makanan simpel buat anak sekolah, kebab segitiga ini bisa banget dicoba. Modalnya nggak besar, cara buatnya gampang, dan bisa jadi momen bonding orang tua dan anak sambil siapin dagangan tiap pagi.