HSK1 ระบบ3.0 ไวยากรณ์

2/20 แก้ไขเป็น

... อ่านเพิ่มเติมถ้าเพิ่งเริ่ม HSK1 ระบบ 3.0 แล้วงงว่า “ต้องท่องไวยากรณ์อะไรบ้าง” ฉันแนะนำให้โฟกัส 3 ก้อนนี้ก่อน: (1) คำสรรพนาม/ปฤจฉาสรรพนาม (2) โครงสร้างประโยคพื้นฐาน (3) คำช่วยที่ออกข้อสอบบ่อยอย่าง 的、了、吗、吧 เพราะแค่จับแพตเทิร์นได้ คะแนนพาร์ตอ่านกับแกรมมาร์จะดีขึ้นเร็วมาก 1) ปฤจฉาสรรพนาม คืออะไร + อ่านว่าแบบจำง่าย ปฤจฉาสรรพนาม = “คำถาม” ที่แทนคน/ของ/ที่/จำนวน ในภาษาจีนจะเจอบ่อยสุดใน HSK1 ได้แก่ - 什么 อ่านว่า shénme = อะไร - 谁 อ่านว่า shéi (บางที่เขียน shuí) = ใคร - 哪/哪里 อ่านว่า nǎ / nǎlǐ = ไหน/ที่ไหน - 多少 อ่านว่า duōshǎo = เท่าไหร่ (มักใช้กับจำนวนที่นับ/วัด) - 几 อ่านว่า jǐ = กี่ (มักใช้กับเลขน้อยๆ เช่น 1–10) ทริคที่ฉันใช้: จำ “么-เมอ” ใน 什么, “谁-เฉย” ใน 谁, “哪-หน่า” ใน 哪 จะช่วยอ่านออกเสียงได้ไวขึ้น 2) โครงสร้างประโยค HSK1 ที่ควรทำให้คล่อง - ประโยคบอกเล่า: ประธาน + กริยา + กรรม ตัวอย่าง: 我喝水。wǒ hē shuǐ. = ฉันดื่มน้ำ - ประโยคคำถามแบบเติม 吗: 你好吗?nǐ hǎo ma? = สบายดีไหม คำถามแบบนี้ตอบสั้นได้เลย: 好 / 不好 หรือ 是 / 不是 3) ประโยคปฏิเสธ ใช้ 不 หรือ 没 ต่างกันยังไง - 不 (bù) ใช้ปฏิเสธ “ปัจจุบัน/นิสัย/อนาคต” หรือปฏิเสธทั่วๆไป 我不喝咖啡。= ฉันไม่ดื่มกาแฟ - 没 (méi) ใช้ปฏิเสธ “ยังไม่ได้/ไม่เคย/ไม่มี” และมักเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่ไม่เกิดขึ้น 我没去。= ฉันไม่ได้ไป ทริค: ถ้าในหัวแปลไทยว่า “ยังไม่ได้…” มักจะเป็น 没 ก่อน 4) คำช่วยสำคัญ 的、了、吗、吧 ใช้ยังไงให้ไม่พลาด - 的 (de) แสดงความเป็นเจ้าของ/การขยายคำนาม 我的书 = หนังสือของฉัน - 了 (le) บอกว่าเหตุการณ์ “เกิดขึ้นแล้ว/เปลี่ยนสถานะแล้ว” 我吃了。= ฉันกินแล้ว - 吗 (ma) ทำประโยคบอกเล่าให้เป็นคำถามใช่/ไม่ใช่ 他是学生吗?= เขาเป็นนักเรียนไหม - 吧 (ba) ใช้ชักชวน/เสนอ/เดาแบบนุ่มนวล 我们走吧。= ไปกันเถอะ วิธีฝึกให้เห็นผล (ที่ฉันทำก่อนสอบ): แต่งประโยคสั้นๆ วันละ 10 ประโยค โดยบังคับให้มี 1) ปฤจฉาสรรพนาม 2) ประโยคปฏิเสธ (不/没) 3) คำช่วย (的/了/吗/吧) อย่างน้อยอย่างละ 2 ประโยค พอทำครบสัปดาห์จะเริ่ม “เห็นรูปประโยค” และตอบโจทย์ HSK1 3.0 ได้คล่องขึ้นมาก