Automatically translated.View original post

〇 ✖ game, calculation power UP depending on the arrangement💪🏻

It's red bean 🫘

@ kosodate

〇 ✖ game,

When we become elementary school students, we become strong and difficult to settle 😭

.....There is, right 😂

At such times, just make a little arrangement,

It's not just a game 👏🏻

Just roll the dice and write what you get ✍🏻

If the total of 3 squares (vertical, horizontal, or diagonal) reaches 10, you win 🏆

Of course,

Even with this rule, there can be a draw ⚠️

But you know what?

✔ every time I think, "How many would it be if I added it?"

✔ Naturally Find a Combination to Make 10

✔ calculation over and over again in play

So, unlike ordinary ✖ game,

Because the power to use the synthesis of 10 is exhausted and the mental calculation power is also UP,

Improve your math skills while playing 👍🏻

than winning or losing,

Academic up 〇 ✖ game as much as you played, please save it and try it 🌷

------------------------------------------------------------------------------

Thank you for watching ♡

On this account.

Education mania elementary school mom,

☑ Low cost and easy to imitate home learning

☑ learning tips that can continue without difficulty while satisfying the hearts of parents and children

We are sending out such 🌱

Make parent-child time more fun and richer with home learning

If you want to take that step with me, follow me 🌷

👉🏻 anco.kosodate

-------------------------------------------------------------------------------

Learning at home # elementary _ student # math The Marubatsu GameThe Potential Star

2/15 Edited to

... Read moreわが家で「足したら10になるゲーム」を続けてみて感じたコツをまとめます。○×ゲームに飽きてきた子でも、サイコロで数字を書くルールにすると急に真剣になります。ポイントは“勝つために計算する状況”を作れることでした。 ■遊び方の準備(超かんたん) ・3×3のマス(紙に手書きでOK) ・サイコロ1個、鉛筆 ・交互にサイコロを振り、出た数を空いているマスに書く ・縦・横・斜めのどれか1列(3マス)の合計が「10」になった人の勝ち ■子どもがハマった声かけ 「どこに書けば10に近づく?」「今の数字だと、あと何が必要?」みたいに、答えを教えず“次に必要な数”を考えさせると、10の合成が一気に増えました。最初は指を使ってもOKにすると、嫌がらず続けられます。 ■難易度アレンジ(飽き対策にも) ・合計を10→15に変更(OCRにもあったアレンジ):少し上の学年でも歯ごたえが出ます ・サイコロを2個にして「足し算」or「引き算」で書く数を決める(四則演算の入口に) ・「同じ数字は1回まで」など制限をつけて思考力アップ ■四則演算プリントに繋げるなら 遊んだ後に、今日よく出た組み合わせ(例:2+3+5、6+3+1)をメモしておいて、翌日にミニプリント風に「10になる式を5個書こう」と振り返ると定着が早かったです。ゲーム→短い問題の流れが、机に向かうハードルを下げてくれました。 ■算数ゲームを続けるコツ 1回を長くやらず「3試合で終わり」にすると、またやりたくなります。負けが続いた日は、親がわざと“惜しい負け”になるように調整すると、次も前向きに挑戦してくれました。 紙・ペン・サイコロだけでできて、暗算力が自然と増えるので、忙しい日のおうち学習にもかなり助かりました。