Tales introduced by the sublime doctor
A collection that I want to pass on to my children when I grow up.
A storybook of the work of Marianne Dubuc. 🫶
📍 detailed, sweet and charming illustration.
📍 simple but profound story. Easy to understand and reach the heart.
📍 stimulate positive emotions such as bonding, creativity and kindness.
You like every book. I'm following you to read to you. I really like the work of this writer. Little characters. Good pictures. Good story. Warm and deep.
Now at home, there are 5 books.
1. The big world in front of my house. Just open the book, the whole world expands in front of me. This book starts with the small things in front of the house and gradually expands. I really like the narrative of this story.
2. On the bus, this book tells the story of a girl's journey alone on the bus. Various experiences on the bus. Very good projection. More imagination with children.
3. A strange seed in the garden of Jago. One day a strange seed falls in the garden of Jago, and gradually grows. Animals learn and open up the world.
4. Lucy and friends tell about Lucy and friends sharing snacks, hunting for treasure.
5. Dream School is the story of Pom who visits the schools of various animal friends. In each of these moments, you really like a lot of pictures, good details, a lot more imagination from the pictures.
📍 Coordinates: Nan's book has a book.# Tales of Doctor Sublime # Tales for kids
หลายคนที่ค้นหา “นิทานคุณหมอประเสริฐแนะนำ” มักอยากได้ลิสต์ที่เชื่อถือได้ แล้วค่อยไปหาซื้อ/ยืมอ่านต่อเนอะคะ บ้านเราก็เริ่มจากความตั้งใจเดียวกันเลย—อยากหานิทานที่อ่านแล้ว “ใจนุ่ม” และคุยต่อกับลูกได้ง่าย ไม่ต้องสอนตรงๆ แต่เด็กซึมซับเอง สิ่งที่รู้สึกชัดจากหนังสือของ Marianne Dubuc คือเล่าเรื่องเรียบง่ายแต่มีชั้นเชิง ภาพประกอบละเอียดมาก เด็กๆ ชอบไล่ดูดีเทลในรูป (บางหน้าเราใช้เวลาคุยนานกว่าตอนอ่านตัวหนังสืออีกค่ะ) เลยเหมาะกับบ้านที่อยากลดหน้าจอและเพิ่มเวลานอนให้สงบขึ้น ทริคที่เราลองแล้วเวิร์กเวลา “อ่านนิทานคุณหมอประเสริฐแนะนำ” ให้ได้ประโยชน์จริง 1) อ่านรอบแรกให้จบแบบไม่ขัดจังหวะ: ให้ลูกอินกับเรื่องก่อน 2) รอบสองชวนสังเกตรูป: เช่น ใน “โลกใบใหญ่หน้าบ้านฉัน” ชวนมองว่าจากหน้าบ้านเล็กๆ ทำไมโลกค่อยๆ ขยายใหญ่ขึ้น เด็กจะเริ่มเข้าใจมุมมอง/ความอยากรู้อยากเห็น 3) ถามคำถามปลายเปิด 1–2 ข้อพอ: อย่าง “บนรถเมล์” เราถามว่า ถ้าเราต้องนั่งรถเมล์คนเดียว อยากเตรียมอะไรไปบ้าง หรืออยากนั่งข้างใคร ทำให้คุยเรื่องความมั่นใจและความปลอดภัยแบบนุ่มๆ 4) ใช้เรื่องเป็นสะพานเรื่องอารมณ์: “เมล็ดประหลาดในสวนของจาโก้” เหมาะมากกับการคุยเรื่องการเปลี่ยนแปลงและการรอคอย เด็กบางวัยหงุดหงิดง่าย พอมีภาพการเติบโตให้เห็น เขาจะเข้าใจคำว่า “ค่อยๆ เป็นค่อยๆ ไป” ได้ดีขึ้น 5) เติมกิจกรรมสั้นๆ หลังอ่าน: “ลูซี่และเพื่อน” เราเล่นเกมแบ่งขนม/แบ่งของเล่น 5 นาที แล้วชมพฤติกรรมที่ดีทันที เด็กจะเชื่อม “ความเมตตา” กับชีวิตจริงได้ เรื่องไฟล์ “pdf” ต้องระวังนิดนึงนะคะ เราแนะนำสนับสนุนแบบถูกลิขสิทธิ์ (ซื้อ/ยืมห้องสมุด/อีบุ๊กที่ถูกต้อง) เพราะภาพประกอบเป็นหัวใจของชุดนี้จริงๆ ได้เล่มจริงมาคือคุ้มมาก เปิดอ่านวนได้เรื่อยๆ โดยเฉพาะ “โรงเรียนในฝัน” ที่รายละเอียดภาพเยอะ ลูกชอบชี้ชวนคุยไม่หยุด ถ้ากำลังเริ่มเก็บเข้าตู้เหมือนบ้านเรา แนะนำเริ่มจากเล่มที่เข้ากับนิสัยลูก: ชอบสำรวจให้เริ่ม “โลกใบใหญ่หน้าบ้านฉัน”, ชอบยานพาหนะเลือก “บนรถเมล์”, ชอบธรรมชาติเลือก “เมล็ดประหลาดฯ”, ชอบเพื่อน/การแบ่งปันเลือก “ลูซี่และเพื่อน”, และถ้าชอบบรรยากาศโรงเรียนเลือก “โรงเรียนในฝัน” ค่ะ