Dalam beberapa tahun terakhir, Indonesia sering mendapat sorotan terkait skor Pisa yang menunjukkan rendahnya kemampuan literasi dan numerasi pelajar di negara ini. Data Pisa (Programme for International Student Assessment) diartikan oleh sebagian kalangan secara ekstrem, bahkan sampai membandingkan IQ manusia Indonesia dengan gorila. Padahal, penting untuk memahami konteks data tersebut secara benar tanpa harus terjebak pada pernyataan berlebihan. Sebagai seseorang yang mengikuti perkembangan isu pendidikan di Indonesia, saya melihat bahwa rendahnya skor Pisa bukan berarti orang Indonesia "bodoh" atau IQ nya mendekati hewan. Skor Pisa lebih menggambarkan tingkat kemampuan membaca, memecahkan masalah, dan memahami informasi pada anak usia sekolah. Banyak faktor yang mempengaruhi, seperti kualitas pendidikan, akses terhadap bahan bacaan, dan cara mengajar. Dari pengalaman saya juga, minat baca di Indonesia masih sangat rendah. Ini sejalan dengan gambar yang menunjukkan bahwa Indonesia berada di posisi bawah dalam hal minat baca global. Ini menjadi masalah utama karena literasi yang buruk akan berdampak pada kemampuan berpikir kritis dan analitis yang juga berkaitan dengan skor IQ dalam konteks sekolah. Saya pernah mencoba meningkatkan literasi di lingkungan saya dengan menyediakan buku-buku yang mudah dipahami dan mengajak teman-teman berdiskusi. Hasilnya, minat baca perlahan naik dan kemampuan belajar menjadi lebih baik. Jadi, permasalahan sebenarnya bukan IQ ibu kota atau bangsa, tetapi bagaimana kita memperbaiki akses dan kebiasaan membaca sejak dini. Selain itu, penting untuk meluruskan informasi terkait perbandingan IQ Indonesia dengan gorila yang beredar. Contoh kontroversi dari 'dokter Yusuf Hasan' yang dipermasalahkan penelitian jurnalnya menunjukkan bahwa data tersebut tidak serta merta menjadi bukti mutlak. Salah paham ini perlu dihindari agar tidak merendahkan bangsa dan justru menyemangati usaha bersama untuk memperbaiki pendidikan. Kesimpulannya, mari kita tidak terjebak dalam pandangan pesimis terhadap data Pisa dan IQ Indonesia. Fokuslah pada peningkatan budaya literasi, kualitas pendidikan, dan kesempatan belajar agar generasi mendatang bisa mencapai potensi terbaiknya. Dengan upaya nyata dan konsisten, bukan tidak mungkin Indonesia bisa maju dan bersaing secara global.