Terang lagi menyuluh.

Sebagai ibu bapa, saya sangat memahami kebimbangan yang timbul apabila kerajaan mencadangkan ujian diagnostik untuk murid yang berumur enam tahun memasuki Tahun Satu. Saya pernah melalui pengalaman di mana anak saya merasa tekanan apabila perlu menghadapi ujian awal seperti ini. Ia bukan sahaja memberi kesan psikologi malah boleh mencipta stigma negatif terhadap mereka yang tidak lulus ujian tersebut. Keputusan kerajaan untuk tidak melaksanakan ujian ini sebenarnya memberi sinar harapan bahawa sistem pendidikan Malaysia semakin peka terhadap kepentingan pendidikan inklusif. Kanak-kanak tidak lagi akan dikategorikan sebagai 'kurang pintar' hanya berdasarkan ujian awal yang mungkin tidak menggambarkan keseluruhan keupayaan mereka. Melalui pengalaman saya mengikuti perkembangan isu ini, saya dapati ramai pihak yang sebelum ini cepat menuduh tanpa mendengar hujah penuh YB Syed Saddiq, yang jelas memperjuangkan hak murid-murid ini. Keputusan muktamad yang diumumkan Perdana Menteri bukan sahaja mengelakkan diskriminasi malah mengekalkan semangat pembelajaran yang bebas daripada tekanan berlebihan. Bagi ibu bapa di luar sana, penting untuk kita terus menyokong usaha yang mengutamakan kesejahteraan anak-anak kita dalam proses pembelajaran mereka. Jangan mudah terpengaruh dengan pandangan yang tidak berasaskan fakta penuh. Kita perlu bersama-sama memastikan pendidikan anak-anak kita berjalan lancar dan dengan keyakinan, tanpa ketakutan atau stigma yang tidak perlu. Dalam konteks ini, saya percaya langkah ini adalah satu perubahan positif dalam dasar pendidikan negara, yang menjurus ke arah yang lebih inklusif dan prihatin terhadap keperluan perkembangan setiap kanak-kanak.