ในฐานะครู ฉันเข้าใจดีว่าการประชุมเป็นส่วนหนึ่งของงานที่ต้องทำ แต่บางครั้งการจัดการให้นักเรียนนั่งเงียบๆ ในห้องก็เป็นความท้าทายอย่างหนึ่งสำหรับครูที่ต้องดูแลและสร้างบรรยากาศที่เหมาะสม เมื่อฉันต้องไปประชุมและสั่งให้นักเรียนนั่งเงียบๆ มันไม่ง่ายเลยที่จะควบคุมเสียงและสมาธิของพวกเขา บางครั้งพวกเขาก็เริ่มคุยหรือสนุกสนานกันเอง ซี่งถือเป็นช่วงเวลาที่ทำให้ฉันได้เรียนรู้วิธีสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีทั้งในการเรียนและการประชุม ฉันพบว่าเมื่อตั้งกฎระเบียบชัดเจนและอธิบายเหตุผลอย่างเข้าใจได้ นักเรียนจะสามารถปฏิบัติตามได้ดีขึ้น การสื่อสารที่ชัดเจนและใช้แฮชแท็กหรือข้อความที่ทำให้สถานการณ์ดูน่ารักอย่าง #อมพระมาพูดก็ไม่เชื่อ ก็ช่วยคลายความเครียดและทำให้ทุกคนมีความสุขในสถานการณ์นั้นๆ ประสบการณ์เหล่านี้ช่วยให้ฉันและนักเรียนได้เรียนรู้การรับผิดชอบและเข้าใจบทบาทหน้าที่ของแต่ละฝ่ายมากขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการประชุม สอน หรือจัดการกับสถานการณ์ต่างๆ ในโรงเรียน ซึ่งถือว่าเป็นการฝึกฝนที่มีคุณค่ามากสำหรับการเติบโตและพัฒนาการของเด็กๆ