Mobile... When should you start using it? ðą Parents need to know!
Screen use affects children's eyesight, concentration, sleep and brain development, so pediatric physicians and the World Health Organization (WHO) recommend that:
ðķ Under 18 months: No screen should be used at all (except video call with family)
ð§ 18 months - 2 years: See only content for learning and parents.
ð§ 2 - 5 years: Limited to 1 hour per day. Emphasis on developmental content.
ðĶ 6 + years: All right, but it requires a time limit (1-2 hours per day) and balance playing, studying, and sleeping time.
If used too much â risk of ADHD, loss of eyesight, difficulty sleeping, and slower emotional development
Parents should set clear "mobile time rules" and set a good example for their children to prevent future problems.
āļāļēāļĢāđāļāđāļĄāļ·āļāļāļ·āļāđāļĨāļ°āļŦāļāđāļēāļāļāļāļļāļāļāļĢāļāđāļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđāđāļāļ§āļąāļĒāđāļāđāļāđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđāļāđāļāđāļĄāđāļāļ§āļĢāđāļŠāđāđāļāđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļĒāļīāđāļ āđāļāļ·āđāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļāļāļĒāđāļēāļāđāļĄāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļŠāđāļāļāļĨāļāđāļāļŠāļļāļāļ āļēāļāļāđāļēāļāļŠāļēāļĒāļāļē āļŠāļĄāļēāļāļī āļāļēāļĢāļāļāļ āđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļēāļāļŠāļĄāļāļāļāļāļāđāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļĒāļ°āļĒāļēāļ§ āļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļāļēāļĄāļąāļĒāđāļĨāļāđāļĨāļ°āđāļāļāļĒāđāđāļāđāļāđāļāļ°āļāļģāļ§āđāļēāļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļāđāļ§āļĨāļēāļāļēāļĢāđāļāđāļŦāļāđāļēāļāļāļāļ§āļĢāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļāļāđāļ§āļāļ§āļąāļĒāļāļāļāđāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļāļĩāđāļŠāļĄāļāļđāļĢāļāđāđāļāļ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāļāļāļēāļĒāļļāļāđāļģāļāļ§āđāļē 18 āđāļāļ·āļāļ āļāļ§āļĢāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļŦāļāđāļēāļāļāļāļąāđāļāļŦāļĄāļ āļĒāļāđāļ§āđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļ§āļīāļāļĩāđāļāļāļāļĨāļāļąāļāļŠāļĄāļēāļāļīāļāļāļĢāļāļāļāļĢāļąāļ§āđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļēāļĒāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđ āļŦāļēāļāđāļāđāļāļāļēāļĒāļļ 18 āđāļāļ·āļāļāļāļķāļ 2 āļāļĩ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļŦāđāļāļđāļāļāļāđāļāļāļāđāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļĒāļĄāļĩāļāļđāđāļāļāļāļĢāļāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļđāļāđāļ§āļĒāđāļāđāļēāļāļąāđāļ āđāļāļ·āđāļāļāđāļ§āļĒāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļ āđāļāđāļāļ§āļąāļĒ 2-5 āļāļĩ āļāļ§āļĢāļāļģāļāļąāļāđāļ§āļĨāļēāđāļāđāļŦāļāđāļēāļāļāđāļĄāđāđāļāļīāļ 1 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļāļāđāļāļ§āļąāļ āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļāļāđāļāļāļāđāļāļĩāđāļāđāļ§āļĒāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļŠāļāļīāļāļąāļāļāļē āđāļāļ§āļąāļĒ 6 āļāļĩāļāļķāđāļāđāļ āļāļķāļāđāļĄāđāļ§āđāļēāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļĄāļ·āļāļāļ·āļāđāļāđāļĄāļēāļāļāļķāđāļāđāļāđāļāļ§āļĢāļāļģāļŦāļāļāđāļ§āļĨāļēāđāļĄāđāđāļāļīāļ 1-2 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļāļāđāļāļ§āļąāļ āđāļĨāļ°āļāļ§āļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĄāļāļļāļĨāļāļąāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļ·āđāļāđ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāđāļĨāđāļāļāļāļāļāđāļēāļ āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļāļāļąāļāļāđāļāļ āļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđ āļāļēāļĢāđāļāđāļĄāļ·āļāļāļ·āļāļāļĒāđāļēāļāđāļāļīāļāļāļāļēāļāļāļēāļāđāļāļīāđāļĄāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļąāļāļŦāļēāļŠāļĄāļēāļāļīāļŠāļąāđāļ āļāļąāļāļŦāļēāļŠāļēāļĒāļāļē āđāļāđāļ āļŠāļēāļĒāļāļēāļŠāļąāđāļ āļŦāļĢāļ·āļāđāļŦāđāļ āļĢāļ§āļĄāđāļāļāļķāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļĢāļāļāļāļĒāļēāļ āđāļĨāļ°āļŠāđāļāļāļĨāđāļŠāļĩāļĒāļāđāļāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļĄāļāđāđāļĨāļ°āļŠāļąāļāļāļĄāļāļāļāđāļāđāļ āļāđāļāđāļĄāđāļāļķāļāļāļ§āļĢāļāļąāđāļāļāļāđāļāļāļāđāđāļĨāļ°āđāļ§āļĨāļēāļāļēāļĢāđāļāđāļĄāļ·āļāļāļ·āļāļāļķāđāļāļāļĒāđāļēāļāļāļąāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļāđāļāļāļāļąāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļąāļāļāļĨāđāļēāļ§ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļŦāđāđāļāđāļĨāļđāļ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāđāļĄāđāđāļāđāļĄāļ·āļāļāļ·āļāđāļāļāđāļ§āļāđāļ§āļĨāļēāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļāđāļ§āļĨāļēāļāļēāļāļāļēāļŦāļēāļĢ āļāļĢāđāļāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļĩāđāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒāđāļĨāļ°āļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āļāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāđāļāđāļāļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļĩāđāļŠāļĄāļāļļāļĨāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļŠāļļāļāļ āļēāļāđāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļāļĢāļ°āļĒāļ°āļĒāļēāļ§ āļāļąāđāļāļāļĩāđāļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļļāļāļ āļēāļāļāđāđāļāđāļāļŦāļąāļ§āđāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļĩāđāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļāđāļĄāļ·āļāļāļ·āļāļāļāļāđāļāđāļāđāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāļđāļāļāđāļāļāļāđāļ§āļĒ
