なぜ「また同じ絵本？」子どもが何度も読む本を選ぶ理由📚

「またこれ読んで…？」「もう何回目？😂」同じ絵本を何度も選ばれると、正直ちょっと疲れることもありますよね。でも、子どもにとっては「同じことのくり返し」ではないことがあります。何度も読むことで、・次に何が起きるか分かる・物語を見通しながら楽しめる・前は気づかなかったことに気づく・言葉や表現に繰り返し触れられる同じ絵本でも、子どもなりの「分かる・気づく・楽しむ」が少しずつ増えていきます🌱 だから、「またこれ？」と思ったときは「そんなに好きなんだね☺️」くらいの気持ちで大丈夫。もち

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子どもに爆発した日…どう取り戻す？STママが実践する「怒った後のリカバリー」3選🌱

「また怒っちゃった…」「言いすぎたかも…」子育て中、そんな日ってありませんか？言語聴覚士として子どもとの関わりを伝えていても、私自身、イライラしてしまうことがあります。大切なのは、「怒らない完璧なママ」になることではなく、怒ってしまった後に、どう関係を取り戻していくか。今回紹介したのはこの3つ ① イライラしたら、まず少し離れて深呼吸 ② 「事実」と「気持ち」を分けて謝る ③ 謝った後は、スキンシップで寄り添う全部できなくても大丈夫。「今日は①だけやってみよう」そんなふうに、親子のペースで試してみてくださ

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子どもが「分からない」と言ったとき、すぐ教えなくていい理由

「これ、どうやるの？」「分からない…」そんなとき、つい「これは〇〇だよ！」とすぐ答えを教えていませんか？でも、「分からない」は考えることをやめたサインとは限りません。まだ経験や知識が十分でなく、頭の中で情報を整理している途中のこともあります。そんなときは、 ① 少し待つ ② 何につまずいているか整理する ③ 答えではなく、考えやすくするヒントを出す「教えない＝放置」ではありません。子どもが自分で考えやすくなるように、必要なところだけ手助けする。毎回うまくできなくても大丈夫。親が全部答えを出さなくても

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「何回言っても動かない…」声かけ前にやる3つ

「早くして！」って何回言っても動かない… 毎日のように続くと、親も疲れて声が大きくなってしまいますよね。でも、子どもが動かないときは、ただ「言うことを聞かない」と考えるのではなく、今の遊びや気持ちから次の行動へ切り替えやすくする工夫を入れてみるのもひとつです🌱 今回紹介したのは、 ① 子どもの世界に「10秒だけ」お邪魔する → まずは「へえ！かっこいいブロック作ってるね」と共感 ② 「指示」ではなく「小さな選択肢」を出す →「お風呂にカメさん持っていく？お魚さん？」 ③ 動いたあとの「ワクワク」を一緒にイメトレする →「公園のブランコ、どっちが

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3〜6歳｜指示待ち・イヤイヤに「NG→伝わる声かけ」4選

「何回言っても動かない…」「どう声をかけたらいいの？」そんな3〜6歳頃の子どもへの声かけを、4つの場面でまとめました🌱 ① 片付けない「早く片付けないと捨てるよ！」 ↓ 「車とブロック、どっちから箱に入れる？」 ② 失敗して泣き叫ぶ「泣かないの！」 ↓ 「悔しかったね。もう1回やる？少し休む？」 ③ おもちゃを奪う「ダメでしょ！貸してって言いなさい！」 ↓ 「使いたかったんだね。使い終わったら『貸して』しよう」 ④ 公園から帰れない「もう行くよ！置いていくからね！」 ↓ 「楽しかったね！あと何回滑ったら帰る？」

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家にあるものでできる！3〜6歳のことば遊び3選🌱

特別な教材がなくても大丈夫🌱 家にあるものを使って、親子で「ことばを使う機会」をつくれます。 ① おうち宝さがしゲーム「赤いもの」「ツルツルするもの」など、お題を出して探してみよう。見つけたら「何だった？」「どんな感じ？」とことばにしてもらうのも◎ ② なんでもナゾナゾ家にあるものを隠して、「白い＋四角い＋鼻をかむもの＝？」のようにヒントを出します。慣れてきたら、今度は子どもに出題してもらうのもおすすめ。「どんなヒントにしよう？」と考えるきっかけになります。 ③ テーマ限定しりとり「食べもの限定」「動物限定」など、テーマを決めてしりとり

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3〜6歳｜「これってどうする？」子育ての困りごと5選

「これ、どう対応したらいいの？」 3〜6歳の子育てでは、「こんなとき、どうしたらいい？」と迷う場面が増えますよね。「いや！」「知らん！」失敗すると激怒する「別に」と答える思い通りにならないと泣き崩れる大げさな作り話をする一見「困った行動」に見えても、その裏には、ことばや感情、想像力などの発達が関係していることがあります。大切なのは、「どうしてそんなことするの？」と責める前に、「今、この子は何に困っているのかな？」と見てみること。今回の投稿では、 3〜6歳によくある5つの場面と、家庭でできる対応をまとめまし

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3〜6歳｜言葉が育つ絵本の選び方3選📚🌱

絵本、なんとなく「文字が多いほうがいい？」「対象年齢に合っていればOK？」と選んでいませんか？📚 ことばを育てる視点で見るなら、「子どもが自分から反応できるスキマ」があるかもポイントです🌱 今回紹介したのはこの3つ👇 ①「くり返し」と「オノマトペ」がある → 次の展開を予測しやすく、声を出すきっかけに ②「やりとり」が生まれる仕掛けがある → 指差しや会話のキャッチボールにつながりやすい ③情報量が絞られたシンプルな本 → 絵に注目しやすく、親子のやりとりを作りやすいそして大切なのは、「最後まで正しく読むこと」だけではありま

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「できるのにやらない」子どもにイライラ…STママが見る3つの理由

「できるはずなのに、なんでやらないの？」着替え、片付け、歯みがき… 何度言っても動かないと、つい「もう自分でやって！」と言いたくなりますよね。でも、「できる」と「いつでもできる」は別なんです。子どもが「やらない」ように見えるとき、 STママはこんなところを見ます。 ① 脳のエネルギーが残っている？ ② 感覚や身体のしんどさはない？ ③ 甘えたい・安心したいサインではない？「やらない」と決めつける前に、「今、この子は動ける状態かな？」と一度見てみる。それだけでも、親の声かけが少し変わるかもしれません🌱 「なんでやら

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音が出ない！持ち運びラク！長距離移動・待ち時間に使える「発達を促す暇つぶしグッズ」3選

長距離移動や病院の待ち時間、「静かにしてほしい…でも動画ばかりも気になる」そんなときにバッグに入れておきたいものを3つ🌱 ① 電子メモボード＼絵だけでしりとり／文字を使わず、親子で絵を描いてつなげる遊び。ことばを思い浮かべながら、やりとりを楽しめます。 ② マスキングテープ貼り＼お題つきなら遊びやすい／家で下絵を描いて、マステは1〜2本だけ。「たてがみ」「服の模様」など、目的を決めて貼ってみてね。つまんでちぎる・線を意識して貼るなど、手先を使う練習にも。 ③ 水ぬりえ＼水だけだから外出先にも◎／ペンに水を入れてぬるだけ。

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何回言っても動かない…「早くして！」が劇的に減る3つの工夫🌱

「早くして！」って、1日に何回言っていますか？😭 どれだけ優しく言っても、怒鳴っても、子どもが全然動いてくれない… 実はこれ、お子さんがママを無視しているわけでも、わがままを言っているわけでもないんです。言語聴覚士（ST）として多くの発達を見てきて分かったのは、子どもは【耳から入った言葉を処理して、次の行動に移す脳の働き】がまだ発達途中だということ。頭の中で「言葉の処理」と「気持ちの切り替え」が同時に追いついていない状態なんです💦 今回は、言葉だけで動かそうとせず、子どもが自然と動き出せる「3つの工夫」をまとめました！ 🌱【工夫1】切り替えの「視覚的サイン

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【ゲームで負けると泣く・怒る…】どう関わればいい？

ゲームで負けると、すぐ泣く・怒る・物を投げる…。「もう少し楽しく遊んでほしい」「どう声をかけたらいいの？」と思うことありませんか？実は、負けたときの悔しさも子どもにとって大切な経験のひとつ。まずは「悔しいね」と気持ちを受け止める。そして、落ち着いてから次のことを一緒に考えていきます。この投稿では、「勝ち負けを楽しめる子」に育てるための 4つのポイントをまとめました🌱 子どもの「できない」ではなく、今まさに育っている力に目を向けていきたいですね。保存して、ゲームで困ったときに見返してみてください。 19年目STマ

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負けると泣く子に、どう声をかける？｜19年目STママが伝える5つの対応

ゲームや遊びに負けると、「もうやりたくない！」「うわーん！」と泣いてしまう。そんなとき、「泣かないの」「次は頑張ろう」と言いたくなることもありますよね。でも、負けて悔しい気持ちが大きいときは、まず「悔しい」という気持ちを受け止めることから。 ①「悔しいね」と気持ちを受け止める ② 泣いているときは、そばにいる ③ 気持ちが落ち着くまで待つ ④ 落ち着いたあと、気持ちを言葉にする ⑤「またやりたい」が出てきたら応援する大切なのは、「早く泣き止ませること」ではなく、悔しい気持ちも安心して出せること。落ち着いたあとに「も

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「早くして！」が減るかも？朝の支度をラクにする4つの工夫

「声かけを変えても、なかなか動かない…」そんな朝、ありませんか？実は、声かけだけが方法ではありません🌱 ① 朝ごはんを楽しみにする ② 大好きな先生との「次」を楽しみにする ③ いつもと違う方法を試してみる ④ 無理なら、できるところまで手伝う特に②は、「歩くのを楽しみと思える子なら…」という視点も大切。「明日、先生に会えるね」「今日はどの道で行く？」など、朝の先にある“楽しみ”を一緒に作ってみるのも一つの方法です。毎朝の「早くして！」を減らすヒントになりますように🌱 ※すべての子に同じ方法が合うわけではありません。

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何回言っても片付けない…どうしたらいい？｜5つの理由と対応

「何回言っても片付けない…」毎日言ってるのに、なぜか動かない。そんなときは、「どう言えば片付ける？」の前に「なぜ片付けない？」を考えてみるのがおすすめです🌱 実は、片付けない理由はひとつとは限りません。 ① まだ遊びたい → 今やっていることを受け止めて、次の見通しを伝える ② おもちゃが多すぎる → 片付ける量や場所を小さくする ③ やる気が出ない → 小さく始めて「できた！」を増やす ④ 片付けが嫌い・苦手 → 一緒にやる、やり方を見せる ⑤ 疲れている・切り替えが難しい → 気持ちを受け止め、必要なら先に休憩する

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「できた！」が増える、ほめ方5選｜小さな一歩を見つけるコツ

「すごい！」「えらい！」だけになっていませんか？ほめるときに大切なのは、結果だけではなく「どこができたか」に気づくこと。たとえば、「自分で着替えたね」だけじゃなく、「服を自分で選べたね」「全部片付けたね」だけじゃなく、「最後のひとつ、片付けられたね」こんなふうに、子どもの小さな一歩を具体的に言葉にしてみる。「できた！」と自分で気づく経験が、次もやってみようという気持ちにつながっていきます🌱 今日できたことを、ひとつ見つけてみませんか？保存して、あとで使ってみてください。あなたの子育てがち

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最近、子どもが怒りやすい…9月に増える「疲れ」のサイン

「最近、なんだか怒りやすい…」「ちょっとしたことで泣く…」 9月は、長い休みが終わって園や学校の生活に戻り、運動会の練習などでいつも以上に頑張る時期。さらに、生活リズムや予定が変わることで、子どもの心と体に疲れがたまりやすくなります。だから、いつもと違う様子が見られたら「なんで怒るの？」と叱る前に、「もしかして疲れてるのかな？」と、一度立ち止まって見てみる。疲れがたまっているときは、予定を少しゆるめたり、休む時間をつくったり、まず気持ちを受け止めることも大切です。子どもの「怒り」の裏側にある「頑張っている気持ち

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「早くして！」を減らす朝の準備が進みやすくなる声かけ3つ

「早くして！」って、何回言っても動いてくれない…。そんな朝は、声かけの内容より「伝える順番」を変えてみるのもひとつです🌱 ① 見通しを伝える「着替え→ごはん→歯みがき→出発だよ」 ② 1つずつ伝える「まず、着替えよう」できたら「次は、ごはんだよ」 ③ 選ばせてみる「着替えからする？ごはんからする？」全部を一度に言うより、「今やること」をわかりやすくすると動き出しやすくなる子もいます。そして、どこまで細かく伝えるかは子どもの発達やその日の様子に合わせてOK。まずは、できそうなところから試してみてください🌱

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「早くして！」と言う前に、まずこれ。子どもが動きやすくなる声かけの順番

「早く着替えて！」「早く食べて！」「早く準備して！」何度言っても動かないと、つい「早くして！」が強くなってしまう朝。そんなときは、言葉を増やす前に「声かけの順番」を変えてみる方法があります🌱 ① 見通しを伝える「着替えたら、ごはんだよ」 ② 今やることを1つにする「まずは、着替えよう」 ③ 選ぶ「赤と青、どっちにする？」この【見通し → 1つにする → 選ぶ】という流れを、できるところから試してみてください。もちろん、どんな工夫をしてもうまくいかない日もあります。工夫して、寄り添おうとした自分も

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「ママ！」にどう返してる？子どものことばを育てる３つのコツ

「ママ！」って呼ばれたとき、つい「なに？」「あとでね」と返していませんか？忙しい毎日の中では、全部に丁寧に返すのは難しいですよね。でも、子どもの「ママ！」には、「伝えたい」「見てほしい」という気持ちが込められていることがあります。そんなとき意識したいのが「応答性」という考え方。難しく考えなくても大丈夫です🌱 ① 気づく ② 受け止める ③ ひとこと返す「ママ！」 →「どうしたの？」「これ！」 →「これ見つけたんだね」「見て！」 →「見てるよ。何作ったの？」長く返さなくても大丈夫。完璧な返事じゃ

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うっちぃ｜19年目の言語聴覚士・3児の母