同じ「絵の具をストローで吹く」「泡製作」の技法、実はハロウィン以外にもかなり使えました。私がクラスでやって反応が良かったアレンジをまとめます。 まず3歳児クラスなら、モンスターの“切り抜き”が難しい子もいるので「紙全体に模様をつけていく」工程だけでも大成功でした。泡が消えちゃう前につけるのがコツなので、①先生が泡を作る→②子どもは紙をのせる、の分担にするとスムーズです。仕上げは切らずに、丸シールで目だけ貼って“おばけのもよう”にすると達成感が出ます。 6月の保育園製作（保育園6月製作）なら、泡模様を活かして「あじさい」「かたつむり」「かさ」がおすすめ。あじさいは、泡模様の紙を丸く切って台紙に貼り、上から小さめの丸シールを重ねると立体感が出ました。かたつむりは渦巻きの殻の部分に泡模様を使うと“しっとり感”が出てかわいいです。 「絵本にちなんだ製作」を探している時は、登場キャラの体の一部だけ泡模様にすると“それっぽさ”が簡単に出ます。例：モンスター系の絵本なら体を泡模様、海の絵本なら魚のうろこ部分だけ泡模様、雨の絵本なら傘の柄だけ泡模様、など。 形あそび（丸 三角 四角 組み合わせ 絵）にも相性が良くて、泡模様を写した紙を「丸・三角・四角」に切って台紙に並べると、家・ロボット・車が作れました。形の名前を言いながら貼れるので、導入の声かけもしやすかったです。 スパッタリング（網 代用）ができない環境では、この泡スタンプが“飛び散らない版”として便利でした。絵の具が周りに跳ねにくいので、室内活動でも片付けがラク。机には新聞紙、手拭き用の濡れタオルだけ先に用意しておくと安心です。 季節ネタだと「鯉のぼりバッグ製作」にも使えました。泡模様の紙で鯉のぼりの胴体を作って、丸シールをうろこに見立てるだけで華やかになります。仕上げに目を貼ると一気に“作品感”が出ました。